桂林電子中等專業(yè)學(xué)校是桂林當(dāng)?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的農(nóng)業(yè)機械化等專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對農(nóng)業(yè)機械化等專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學(xué)們分享了桂林電子中等專業(yè)學(xué)校農(nóng)業(yè)機械化等專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
農(nóng)業(yè)機械化等專業(yè)介紹
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)、機械學(xué)、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝及相關(guān)裝備性能設(shè)計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓(xùn)練,具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化裝備的研究開發(fā)、推廣運用等基本能力。
主干課程
工程制圖、工程力學(xué)、電工電子學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、現(xiàn)代測試技術(shù)、液壓技術(shù)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)業(yè)機械學(xué)、汽車拖拉機構(gòu)造及原理、汽車電器設(shè)備、機電一體化技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)與管理、農(nóng)產(chǎn)品加工等。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項考核合格后不再進行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認(rèn)學(xué)歷。
桂林電子中等專業(yè)學(xué)校農(nóng)業(yè)機械化等專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
桂林電子中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
桂林電子中等專業(yè)學(xué)校簡介
桂林電子中等專業(yè)學(xué)校由原國家電子工業(yè)部于1979年批準(zhǔn)成立,現(xiàn)隸屬于中央直屬企業(yè)—中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團公司下屬的國營長海機器廠。學(xué)校坐落在“山水甲天下”的現(xiàn)代化國際旅游名城桂林市蘆笛巖公園旁,風(fēng)景秀麗,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。學(xué)校2005年榮獲桂林市中等職業(yè)教育招生先進單位、全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校招生工作先進集體、全區(qū)職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。2006年榮獲桂林市中等職業(yè)教育招生先進單位、全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校招生工作先進集體等榮譽稱號。為桂林市“十一五”職業(yè)教育重點建設(shè)的十所規(guī)模大、功能全、條件好、輻射強的示范性學(xué)校之一,是桂林市農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移“萬人培訓(xùn)學(xué)校”之一,電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被認(rèn)定為自治區(qū)級示范專業(yè),學(xué)校被自治區(qū)教育廳認(rèn)定為自治區(qū)級重點中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)職業(yè)技能鑒定所。2007年被確定為自治區(qū)級職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)立項學(xué)校。2008年被評為自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校。
該校秉承“立足中國電子、鑄就職教輝煌”的辦學(xué)理念,堅持為企業(yè)服務(wù),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),為西部開發(fā)服務(wù)的辦學(xué)方針,積極探尋職業(yè)教育規(guī)律,努力擴大辦學(xué)規(guī)模,加大技改投入,辦學(xué)質(zhì)量與效益顯著提高。創(chuàng)新辦學(xué)模式,實行多渠道、多層次辦學(xué)。加強專業(yè)建設(shè),強化應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)。注重一線管理、教學(xué)師資隊伍建設(shè),管理與教學(xué)水平不斷提高。貫徹“德育為先”原則,努力推進素質(zhì)教育。改革教學(xué)方法,改善辦學(xué)條件,增強中職學(xué)生實踐之核心競爭力。
該校堅持培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才為目標(biāo),以能力為本位,努力造就制造業(yè)和電子信息產(chǎn)業(yè)一線迫切需要的人才,把提高學(xué)生的職業(yè)能力放在突出位置,使他們具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、嫻熟的專業(yè)技能、良好的職業(yè)道德以及與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的競爭意識、創(chuàng)新意識和風(fēng)險意識。
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