2023年河南農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校園林綠化專業(yè)招生

河南農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校是河南一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校，很多河南以及河南周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名河南農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校，但是卻苦于對(duì)學(xué)校的園林綠化專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解，所以還沒有報(bào)名，對(duì)此，老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了河南農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校園林綠化專業(yè)以及專業(yè)招生要求，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

園林綠化專業(yè)介紹

園林綠化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，園林施工組織與管理等方面的高級(jí)復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。

園林綠化專業(yè)主干課程

畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)論文、草坪學(xué)(本科)、城市規(guī)劃概論(本科)、大學(xué)英語(二)、大學(xué)英語(三)、大學(xué)英語(統(tǒng)考)、大學(xué)英語(一)、花卉學(xué)(本科)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(統(tǒng)考)、盆景與插花藝術(shù)(本科)、土壤學(xué)(本科)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論、信息檢索與利用(本科)、園林工程(本科)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)(本科)、園林生態(tài)學(xué)(本科)、園林史及園林藝術(shù)原理(本科)、園林樹木學(xué)(本科)、園林植物保護(hù)學(xué)(本科)、園林植物培育學(xué)(本科)、園林植物配置應(yīng)用(本科)、園林植物遺傳育種學(xué)(本科)、園林制圖(本科)、中國近現(xiàn)代史綱要(本科)等。

園林綠化專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等相關(guān)部門從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護(hù)管理和種植設(shè)計(jì)以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理、教育、科學(xué)研究等方面的工作。

招生要求

1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當(dāng)年中考成績不低于300分，思想品德好，在校未受過處分，身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當(dāng)年中考成績不低于300分，有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明，或有學(xué)校教師作擔(dān)保人，需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。

河南農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校園林綠化專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

河南農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

河南農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校簡介

學(xué)校地址：鄭州市花園路145號(hào)

河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校創(chuàng)建于1981年，由省委組織部、省教育廳、省財(cái)政廳、省人事廳等13個(gè)單位聯(lián)合舉辦，省農(nóng)業(yè)廳主管。利用廣播電視等現(xiàn)代教育媒體傳播農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。在全省設(shè)有省轄市分校18所，縣分校102所，工作站22個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班1063個(gè)，有專兼職教師和辦學(xué)人員3938人，其中專職人員1831人。構(gòu)成緊密型的四級(jí)辦學(xué)體系網(wǎng)絡(luò)。全省辦學(xué)條件總價(jià)值3291萬元，校舍面積9.6萬平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地1萬多畝。

河南農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校辦學(xué)特色

農(nóng)廣校教學(xué)不受時(shí)空限制，容量大，施教面寬，覆蓋范圍廣，并直接把教學(xué)班設(shè)在鄉(xiāng)村，農(nóng)民不離鄉(xiāng)、不離土即可參加學(xué)習(xí)，接受農(nóng)業(yè)技術(shù)教育，同時(shí)又可邊學(xué)邊用，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，把科學(xué)技術(shù)直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，較好地協(xié)調(diào)了教育與生產(chǎn)的關(guān)系，十分符合我們“窮國辦大教育”的國情，深受廣大農(nóng)村基層干部和農(nóng)民的歡迎。

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