天坤從江縣職業(yè)技術(shù)學院的學前教育專業(yè)如何

　　天坤從江縣職業(yè)技術(shù)學院的學前教育專業(yè)如何?天坤從江縣職業(yè)技術(shù)學院是許多學生都比較感興趣的一所學校，學校開設(shè)的專業(yè)比較齊全，有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、供用電技術(shù)、學前教育。有不少的學生向老師咨詢學校開設(shè)的學前教育專業(yè)信息，為了大家能夠做了解，下面是老師做的介紹，來看看吧!

　　從江職業(yè)技術(shù)學校學前教育專業(yè)介紹：

　　發(fā)展趨勢：學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術(shù)的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領(lǐng)域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。

　　培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

　　主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

　　從江縣職業(yè)技術(shù)學校簡介：

　　從江縣職業(yè)技術(shù)學校始建于1986年，前身是從江縣紡織技術(shù)學校，1988年下半年更名為從江縣中等民族職業(yè)技術(shù)學校，在辦學過程中，由于生源不足和其他客觀原因，于2002年合并到從江縣委黨校辦學，2003年又合并到從江縣第一民族中學辦學，2006年縣委縣政府決定恢復從江職校獨立辦學，更名為從江縣職業(yè)技術(shù)學校。通過多年的努力，現(xiàn)已為成集成人教育、中等職業(yè)教育、職業(yè)技術(shù)培訓等多種教育形式于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學校。學校占地面積102畝,建筑面積4.2萬平方米，專業(yè)實訓設(shè)備總價值1326萬余元，現(xiàn)有教職工142人，其中專任教師113人(雙師型教師59人)，全日制在校生2243人。學校開設(shè)有汽車運用與維修、電子商務(wù)、供用電技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、學前教育、民族音樂與舞蹈、藝術(shù)傳媒、航空乘務(wù)等專業(yè)。2016年7月8日，從江縣人民政府與天坤國際上海領(lǐng)族教育投資有限公司簽訂對從江縣職業(yè)技術(shù)學校聯(lián)合辦學協(xié)議，使學校發(fā)展進入了快車道。

　　學校秉承“明德、立志、尚技、重能”的校訓，堅持“質(zhì)量立校、合作興校、文化潤校、特色強校”，全面強化規(guī)范管理、全面促進內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，理論基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，具有創(chuàng)業(yè)能力和敬業(yè)精神的適應(yīng)社會需要的技術(shù)人才。學校有天坤國際集團的強力支持，學生就業(yè)前景廣闊，就業(yè)選擇多元，就業(yè)率高，畢業(yè)學生深受用人單位歡迎。

　　天坤從江縣職業(yè)技術(shù)學院的學前教育專業(yè)如何?以上是好學校招生網(wǎng)老師對這個問題的介紹，專業(yè)的選擇關(guān)系到大家將來從事什么行業(yè)，所以也希望大家能夠認真對待，若想了解更多學校詳情，可咨詢右側(cè)在線咨詢處，老師會為你詳細介紹~