2023年珠海第一中等職業(yè)學校旅游服務(wù)與管理專業(yè)招生

隨著國家對于職業(yè)教育的重視，現(xiàn)在普高升學率被卡在了50%，可以說很多同學初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學校，珠海第一中等職業(yè)學校就是珠海當?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學校，深受青睞，而學校的旅游服務(wù)與管理專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一，很多想要報讀珠海第一中等職業(yè)學校的同學都想要報讀旅游服務(wù)與管理專業(yè)，對此，老師為了讓這部分同學能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解，能順利報名，老師分享了2023年珠海第一中等職業(yè)學校旅游服務(wù)與管理專業(yè)招生信息，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

現(xiàn)專業(yè)代碼	740101
基本學制	3年
原專業(yè)代碼	130200、130500
原專業(yè)名稱	旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理（合并）
對口高職專業(yè)	旅游管理、導游等
對口本科專業(yè)	旅游管理
培養(yǎng)人才目標	本專業(yè)培養(yǎng)從事旅游服務(wù)與管理的工作人員。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

主要課程

旅游管理學、導游業(yè)務(wù)、導游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學、 旅游心理學、旅游經(jīng)濟學、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲學、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發(fā)管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全學、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、 旅游客源、地區(qū)概況、旅游財務(wù)管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟學等

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;

2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;

3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;

珠海第一中等職業(yè)學校旅游服務(wù)與管理專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

珠海第一中等職業(yè)學校是一所中專學校，專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

珠海第一中等職業(yè)學校簡介

學校地址：廣東省珠海市香洲區(qū)心華路268號

珠海市第一中等職業(yè)主校區(qū)位于珠海市心華路，城軌明珠站附近。香華校區(qū)學校地處珠海市新香洲香華路，是首批國家級重點職業(yè)高中。學校以其校園美、校風好、師資力量雄厚、教學設(shè)施先進、就業(yè)升學率高、辦學特色鮮明、專業(yè)優(yōu)勢突出而成為省內(nèi)聞名的示范性國家級重點職業(yè)學校。2003年，學校“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與軟件技術(shù)專業(yè)”被列為全國“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”。2004年，學校“旅游管理與服務(wù)”專業(yè)被評為“廣東省重點專業(yè)”。

珠海市第一中等職業(yè)學校創(chuàng)辦于1993年，是珠海市最早的一所首批全國重點中等職業(yè)學校。在“培育現(xiàn)代職業(yè)人，打造核心競爭力”的辦學理念指引下，經(jīng)過不懈的努力和奮斗，在職業(yè)教育領(lǐng)域取得了令人矚目的成績。2009年學校被教育部和人力資源與社會保障部聯(lián)合授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號，并先后被評為全國職業(yè)指導先進單位、全國群眾體育先進單位、全國后勤管理先進學校、廣東省中小學心理健康示范學校、廣東省依法治校示范校單位、廣東省綠色學校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、廣東省師德建設(shè)先進單位、廣東省安全文明校園等百余項國家、省級、市級榮譽稱號。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一，教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學抓緊時間報名吧，同學們?nèi)羰怯衅渌蓡?，可以直接電話?lián)系學校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。