鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校是鄭州當(dāng)?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學(xué)們分享了鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710202 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090500 |
原專業(yè)名稱 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(保留) |
對口高職專業(yè) | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理等 |
對口本科專業(yè) | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、應(yīng)用的操作人員及相關(guān)產(chǎn)品銷售人員。 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)具有一定計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù),具備從事程序設(shè)計、Web的軟件開發(fā)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)發(fā)展前景
從2013年的情況看,企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運行維護(hù)崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡(luò)管理員、 設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復(fù)雜,職業(yè)技能要求更高,網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
鄭州綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校簡介
學(xué)校坐落在鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū),毗鄰鄭州高鐵東站,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。校園占地面積1160000平方米,建筑面積58000平方米,規(guī)劃新校區(qū)占地356畝位于大學(xué)南路天安街南。當(dāng)前校區(qū)以望龍湖為中心、分為教學(xué)實訓(xùn)辦公區(qū)、運動文娛休閑區(qū)、食宿生活區(qū)三大區(qū)域,設(shè)置了計算機(jī)學(xué)院、交通工程學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、文法學(xué)院四個二級教學(xué)單位和招生就業(yè)處、教務(wù)處學(xué)生工作處、資產(chǎn)管理與財務(wù)處、后勤保衛(wèi)處、基建處七個處室,開設(shè)交通技術(shù)、信息技術(shù)、烹飪技術(shù)、藝術(shù)教育、法律服務(wù)五類專業(yè)群,其中計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)平面設(shè)計、汽車檢測與維修技術(shù)、文秘法律服務(wù)為學(xué)校骨干特色專業(yè),在校生4659人,為社會培養(yǎng)各類畢業(yè)生32000余人。
學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,建有汽車電控實驗室、汽車機(jī)械實驗室、發(fā)動機(jī)實訓(xùn)室、拆裝檢測實訓(xùn)室、汽車營銷實訓(xùn)室特色、航空軌道安檢實訓(xùn)室、測量實訓(xùn)室、電子商務(wù)實訓(xùn)室、安檢實驗室、票務(wù)實訓(xùn)室護(hù)理綜合實訓(xùn)室微格教學(xué)實訓(xùn)室、形體實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、多媒體教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心模擬法庭等32個實訓(xùn)室組成的信息技術(shù)模擬實訓(xùn)中心、軌道交通模擬實訓(xùn)中心、汽車實訓(xùn)模擬中心、文法服務(wù)模擬實訓(xùn)中心、烹飪技術(shù)實訓(xùn)中心和人物形象設(shè)計工作室,教學(xué)微機(jī)全部千兆寬帶聯(lián)網(wǎng)。圖書館藏書近20萬冊,期刊200余種,期刊合訂本8000余冊,完全能夠滿足學(xué)生的閱讀需求;擁有設(shè)施完善的學(xué)生公寓、餐廳、購物中心等生活館;建有標(biāo)準(zhǔn)運動場、籃球場、乒乓球場、現(xiàn)代化體育運動健身中心,各類體育設(shè)施齊全;校內(nèi)湖光亭色,林木蔥蘢,綠草如茵,潔凈而優(yōu)雅,是莘莘學(xué)子成才的理想之地。
積極融入職教集團(tuán),校企合作促內(nèi)涵式發(fā)展,學(xué)?,F(xiàn)擁有-批知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富的青年教師,并依托河南大學(xué)、河南財經(jīng)政法大學(xué)、華北水利水電大學(xué)、軟件協(xié)會汽車協(xié)會等科研單位雄厚的師資力量,建立了一支專兼結(jié)合、高水平的師資隊伍,教職員工155人,其中擁有高級職稱(技能)的教師27.3%碩士以上學(xué)位的教師占86.8%,雙師型教師73.3%,全力推進(jìn)職業(yè)教育“三員化”師資培養(yǎng)和“1235”師資隊伍建設(shè)工程,實施名師工作室制度和骨干專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)計劃,踐行“真教、善教、精教、美教的教風(fēng)。此外聘請省內(nèi)外知名專家、教授、企業(yè)工程師客座我校組成教學(xué)委員會,走”專家治校、質(zhì)量立校、技能強校、特色興校”之路,校企合作、校校結(jié)盟,依托行業(yè)、企業(yè)、周邊學(xué)校的退休的教授專家建立教學(xué)督導(dǎo)委員會,加強“診斷與診改”,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,形成了一整套以質(zhì)量保證、監(jiān)督、評估為一體的教學(xué)質(zhì)量管理體系,成就了高校園里的特色職業(yè)學(xué)校。
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