2023年茂名建設(shè)中等專業(yè)學(xué)校農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)招生

隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長，茂名建設(shè)中等專業(yè)學(xué)校就是很多茂名和茂名周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校，那么茂名建設(shè)中等專業(yè)學(xué)校農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

專業(yè)基本情況

農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)介紹

農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)課程

大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與電力拖動、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運行、電能計量、微機(jī)監(jiān)控、電工實習(xí)、電子技能實習(xí)、儀表及繼電保護(hù)調(diào)試、二次線及電氣運行實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等。

農(nóng)村電氣技術(shù)就業(yè)方向

小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站，從事供配電設(shè)計、施工、運行、檢修、試驗、管理等工作。

招生對象及地區(qū)

1.學(xué)院實行“陽光招生”，并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則，公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生，并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。

4.對加分或降分投檔的考生，按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行，我院予以認(rèn)可。

茂名建設(shè)中等專業(yè)學(xué)校農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

茂名建設(shè)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

茂名建設(shè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：茂名市文明北路232號大院

茂名市建設(shè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，坐落于美麗的現(xiàn)代化海濱城市、素有“南方油城”和“水果之鄉(xiāng)”美譽(yù)的廣東省茂名市市區(qū)中心。校園環(huán)境優(yōu)美，屬市園林綠化單位，是一所公辦的國家級重點中專，隸屬于茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院。校園內(nèi)教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、師生飯?zhí)?、圖書館、實訓(xùn)中心、體育場館等基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全，擁有校內(nèi)外實訓(xùn)基地(室)157個。建立了職業(yè)技能鑒定站，具備工程測量、室內(nèi)裝飾等13個工種的國家職業(yè)技能鑒定資格，是全國職業(yè)核心能力示范培訓(xùn)試點單位。

學(xué)校與茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源共享,教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚，學(xué)院現(xiàn)有專任教師474人，教授、副教授以上職稱教師84人，具有碩士、博士以上學(xué)位教師183人，雙師型教師113人, 擁有外籍教師。學(xué)校實行國家級名師教學(xué)，教師隊伍中既有獲得全國職教名師、廣東省南粵優(yōu)秀教師、廣東省優(yōu)秀教育工作者和廣東省“五一”勞動獎?wù)碌葮s譽(yù)稱號的經(jīng)驗豐富的教師，也有獲得廣東省“五四”青年獎?wù)?、廣東省技術(shù)能手等榮譽(yù)稱號的朝氣蓬勃的青年教師。學(xué)校還聘請了一批知名企業(yè)的專家學(xué)者和能工巧匠擔(dān)任兼職教師。學(xué)校教學(xué)以人為本,因材施教,針對專業(yè)特點采用師傅帶徒弟的實操教學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,愉快熟練地掌握專業(yè)操作技能和理論知識。既成功就業(yè)，又為創(chuàng)業(yè)、升學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校一直堅持“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的辦學(xué)理念，圍繞“學(xué)校有特點，專業(yè)有特色，學(xué)生有市場”的目標(biāo)，大力推進(jìn)“教、學(xué)、做”一體化的項目教學(xué)模式改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，重點培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)，為用人單位塑造生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線的應(yīng)用型人才。學(xué)校全面實行“2+1”的辦學(xué)模式，即實行校企合作，工學(xué)結(jié)合，學(xué)生到企業(yè)等現(xiàn)場進(jìn)行教學(xué)實習(xí)及就業(yè)實習(xí)不少于一年的實訓(xùn)過程。學(xué)校先后與茂名建安總公司、廣東碧桂園、深圳安托山、廣州電信、深圳電信工程、富士康、科龍集團(tuán)等近百家大、中型企業(yè)建立了良好的長期合作關(guān)系。學(xué)校每年舉辦畢業(yè)生供需見面會，歷年來畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率均在98%以上。

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