隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是很多廣州和廣州周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)介紹
機(jī)電設(shè)備維修與管理包括機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、設(shè)備電氣控制與維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)備管理、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、維修電工實(shí)訓(xùn)、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試拆裝保養(yǎng)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,掌握機(jī)電設(shè)備維修與管理必需的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,具有較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備點(diǎn)檢、維護(hù)、維修、管理的綜合職業(yè)能力,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。從事機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)線的調(diào)試、運(yùn)行、點(diǎn)檢、維護(hù)、維修、管理工作,也可以從事機(jī)電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作,具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力并能夠獲得相關(guān)職業(yè)資格證書的高級(jí)技能型人才。
專業(yè)能力
(1)具有機(jī)電設(shè)備安裝及調(diào)試的能力;(2)具有保障機(jī)電設(shè)備正常運(yùn)行與安全操作的能力;(3)具有較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備維修與現(xiàn)場(chǎng)管理的能力;(4)具有一定的機(jī)電綜合設(shè)計(jì)的能力。(5)具有推廣機(jī)電新技術(shù)的能力。
招生要求
1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時(shí),若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1979年,是廣東省教育廳直屬省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,是國務(wù)院僑辦“功夫龍獅”培訓(xùn)基地、廣東省僑辦"華文教育基地"和廣東省"中華文化傳承基地",承擔(dān)著職業(yè)教育、海外華文教育和文化傳承等三大教育服務(wù)職能。2013年10月,經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校掛牌成立“廣東省華文教育培訓(xùn)學(xué)院”。目前,學(xué)校擁有一支德藝雙馨的高素質(zhì)"雙師型"教師隊(duì)伍,先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)訓(xùn)設(shè)備,融匯貫通的中外文化,和諧雋秀的校園環(huán)境。國內(nèi)外在校學(xué)生達(dá)4500多人,畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)率達(dá)98%以上。
學(xué)校堅(jiān)持"以職業(yè)教育為中心,以華文教育和文化傳承為特色"的辦學(xué)方向,堅(jiān)持"職教創(chuàng)品牌、華教突特色、文化謀未來"的辦學(xué)思路,以"禪心育人、德育為先"作為育人理念,始終堅(jiān)持"以人為本"的服務(wù)宗旨,大力實(shí)施品牌帶動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、差異化發(fā)展戰(zhàn)略和文化育人戰(zhàn)略,構(gòu)建了學(xué)校發(fā)展的多層次多元化的辦學(xué)模式,學(xué)校正朝著創(chuàng)建一流"品牌學(xué)校、國際學(xué)校、文化學(xué)校"的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
建校30多年來,學(xué)校為社會(huì)輸送了兩萬多名高素質(zhì)技能型人才,為推廣對(duì)外漢語和中華文化做出了卓越貢獻(xiàn),在海內(nèi)外享有較高的知名度和美譽(yù)度,并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持,原省人大常委會(huì)主任盧鐘鶴,國僑辦副主任趙陽,廣東省副省長劉昆、招玉芳等省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及省教育廳、省僑辦、省文化廳等部門的領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校視察指導(dǎo)工作,關(guān)心、支持學(xué)校的發(fā)展。在畢業(yè)生當(dāng)中,有的成為全國人大代表,有的獲得省、市勞模、杰出青年等榮譽(yù)稱號(hào),有的走上了單位領(lǐng)導(dǎo)崗位,有的成為了各行各業(yè)的技術(shù)骨干和自主創(chuàng)業(yè)的民營企業(yè)家。學(xué)校辦學(xué)立足國內(nèi),拓展海外,辦學(xué)足跡遍布七大洲,被廣東省僑辦譽(yù)為"廣東省重要的僑務(wù)文化交流窗口",是廣東省重要的對(duì)外文化、教育交流基地。自2001年以來,學(xué)校招收了來自30多個(gè)國家和地區(qū)的外國留學(xué)生、接待來自世界各地的海外華裔尋根之旅夏(冬)令營團(tuán)和交流考察團(tuán)年均1000多人次,現(xiàn)在校海外留學(xué)生達(dá)到200多人;禪武中心現(xiàn)已舉辦了八期禪武文化培訓(xùn)班和獅藝培訓(xùn)班,共有來自世界各地二十幾個(gè)國家三百多名學(xué)員參加培訓(xùn),禪武文化專業(yè)隊(duì)?wèi)?yīng)邀出訪印尼、越南、馬來西亞等國家并進(jìn)行交流、表演。學(xué)校還先后獲得省教育廳、公安廳授予"安全文明校園"稱號(hào)、省直機(jī)關(guān)工委授予"文明單位"稱號(hào)、廣州市天河區(qū)授予"安全文明小區(qū)"稱號(hào)。
以上就是廣東華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。