隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校,佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是佛山當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的財(cái)務(wù)電算化專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報(bào)讀佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同學(xué)都想要報(bào)讀財(cái)務(wù)電算化專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報(bào)名,老師分享了2023年佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)電算化專業(yè)招生信息,一起來看一下吧。
財(cái)務(wù)電算化專業(yè)介紹
財(cái)務(wù)會計(jì)簡介
企業(yè)會計(jì)的一個分支,與管理會計(jì)同為企業(yè)會計(jì)的兩大分支。其沿用傳統(tǒng)的會計(jì)模式,故稱“傳統(tǒng)會計(jì)”;因其側(cè)重于滿足企業(yè)外部有關(guān)方面的決策需要,以外提供財(cái)務(wù)報(bào)告,故也稱“對外報(bào)告會計(jì)”。培養(yǎng)目標(biāo)掌握企業(yè)會計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建,會計(jì)電算化對傳統(tǒng)手工會計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
財(cái)務(wù)會計(jì)主要課程
會計(jì)總論、會計(jì)科目、帳戶與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會計(jì)憑證、帳簿及報(bào)表、會計(jì)核算及會計(jì)工作組織等會計(jì)常用知識、資產(chǎn)負(fù)債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費(fèi)用利潤、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、會計(jì)法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件)。
報(bào)考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報(bào)考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。
佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)電算化專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于一九八九年。由香港愛國同胞鄭裕培先生為紀(jì)念令先翁敬詒先生一貫培才昌教之精神,捐資興建,命名為培教中學(xué),二○○三年易名為培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)校位于順德區(qū)倫教街道辦事處,交通方便,環(huán)境優(yōu)雅,校園占地面積16675平方米,校舍建筑面積10000平方米。學(xué)?,F(xiàn)有中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)歷班38個,在校學(xué)生逾1500名,教職工120多人。目前,學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、財(cái)務(wù)電算化、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、精細(xì)化工工藝等專業(yè)。
學(xué)校擁有一個政治思想素質(zhì)好,現(xiàn)代化教育理念新,管理水平高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作高效的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支與學(xué)校辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng),結(jié)構(gòu)合理,高素質(zhì)的"雙師型"教師隊(duì)伍。本科學(xué)歷以上教師占92%,高級教師占7.8%,獲高級技能專業(yè)證書27人,占35.1%,有四名教師為順德職業(yè)教育教研學(xué)會教研員,分別承擔(dān)順德區(qū)職業(yè)教育的機(jī)械、數(shù)學(xué)、財(cái)會、綜合學(xué)科的教育教研工作。
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