美術(shù)繪畫專業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè),大同盲聾職業(yè)中學(xué)2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了,學(xué)校也是開設(shè)有美術(shù)繪畫專業(yè)的,那么大同盲聾職業(yè)中學(xué)美術(shù)繪畫專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對(duì)這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 750107 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 142100 |
原專業(yè)名稱 | 美術(shù)繪畫 |
對(duì)口高職專業(yè) | 美術(shù)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì) |
對(duì)口本科專業(yè) | 繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)美術(shù)繪畫的創(chuàng)作與制作人員。 |
美術(shù)繪畫專業(yè)介紹
美術(shù)繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力,能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級(jí)專門人才。
美術(shù)繪畫專業(yè)主要課程
素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史
美術(shù)繪畫術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。
招生對(duì)象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會(huì)社會(huì)青年等。
報(bào)名方式
1.新生憑個(gè)人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報(bào)讀,中、高考成績(jī)作為參考依據(jù)。
2.新生報(bào)名時(shí)需提交本人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。
大同盲聾職業(yè)中學(xué)美術(shù)繪畫專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
大同盲聾職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
大同盲聾職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
大同市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1960年,是一所集聽障、視障、智障、自閉癥等殘疾兒童學(xué)前康復(fù)、義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)高中教育為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。學(xué)校占地面積6000平方米,建筑面積5600平方米?,F(xiàn)有教職工66名,專任教師62名,本科以上學(xué)歷達(dá)86%。目前有22個(gè)教學(xué)班,在冊(cè)學(xué)生242人,送教上門學(xué)生33名。
大同盲聾職業(yè)中學(xué)教學(xué)特色近年來,學(xué)校秉承“讓學(xué)生開心,讓教師舒心,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨,精細(xì)化管理見成效,師生一家見真情,共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)與管理模式。教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。提出“正師風(fēng)、守規(guī)矩、修師德、強(qiáng)師能、看主流、比思想、曬能力、爭(zhēng)貢獻(xiàn)”的24字行為準(zhǔn)則,涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀教師,先后有22名教師被評(píng)為省市教學(xué)能手、模范教師、優(yōu)秀教師,27名教師在國(guó)家、省、市級(jí)講課比賽中獲獎(jiǎng);教育科研成果斐然。三次承擔(dān)全國(guó)課題研究實(shí)驗(yàn),均獲科研成果一等獎(jiǎng)。醫(yī)教結(jié)合、送教上門成效明顯。
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