大同盲聾職業(yè)中學(xué)計算機應(yīng)用專業(yè)2023年招生

隨著國家對于職業(yè)教育的重視，現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%，可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校，大同盲聾職業(yè)中學(xué)就是大同當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校，深受青睞，而學(xué)校的計算機應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，很多想要報讀大同盲聾職業(yè)中學(xué)的同學(xué)都想要報讀計算機應(yīng)用專業(yè)，對此，老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解，能順利報名，老師分享了大同盲聾職業(yè)中學(xué)計算機應(yīng)用專業(yè)2023年招生信息，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

招生對象

1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。

2、五官端正，身體健康，滿足相關(guān)專業(yè)面試身高，無明顯疤痕，無紋身，無傳染病，肝功化驗正常, 視力正常，無色盲，嗅覺正常。

大同盲聾職業(yè)中學(xué)計算機應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

大同盲聾職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué)，專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

大同盲聾職業(yè)中學(xué)簡介

學(xué)校地址：山西省大同市城區(qū)新開北路143號

大同市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1960年，是一所集聽障、視障、智障、自閉癥等殘疾兒童學(xué)前康復(fù)、義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)高中教育為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。學(xué)校占地面積6000平方米，建筑面積5600平方米?，F(xiàn)有教職工66名，專任教師62名，本科以上學(xué)歷達86%。目前有22個教學(xué)班，在冊學(xué)生242人，送教上門學(xué)生33名。

近年來，學(xué)校秉承“讓學(xué)生開心，讓教師舒心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，精細(xì)化管理見成效，師生一家見真情，共同進步，共同成長，形成了獨具特色的辦學(xué)與管理模式。教師隊伍得到了進一步強化。提出“正師風(fēng)、守規(guī)矩、修師德、強師能、看主流、比思想、曬能力、爭貢獻”的24字行為準(zhǔn)則，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀教師，先后有22名教師被評為省市教學(xué)能手、模范教師、優(yōu)秀教師，27名教師在國家、省、市級講課比賽中獲獎;教育科研成果斐然。三次承擔(dān)全國課題研究實驗，均獲科研成果一等獎。醫(yī)教結(jié)合、送教上門成效明顯。

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