隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,西安市第二機械技工學校就是很多西安和西安周邊的學生說青睞的學校,那么西安市第二機械技工學校旅游管理專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
旅游管理專業(yè)介紹
旅游管理專業(yè)發(fā)展歷史
隨著國際經(jīng)濟的一體化、中國加入WTO,中國旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國國民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。
其目標是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高級專門人才。
雖然這門學科的產(chǎn)生,在我國只有不到二十年的時間,隨著社會經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展和對外交往的不斷擴大,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,不但成為我國第三產(chǎn)業(yè)的重要方面,而且已形成一個新的經(jīng)濟增長點,因而迫切需要兼有人文、地理、經(jīng)濟知識的經(jīng)營管理人才。旅游管理學科正是在這種背景下逐步發(fā)展起來的,已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科。
旅游管理現(xiàn)已成為一門一級學科。(經(jīng)查閱教育部學科目錄,此處應該是指,旅游管理本科專業(yè),與工商管理本科專業(yè),在學科目錄中并列。至于旅游管理研究生專業(yè),仍然在工商管理學科之下。)
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識,受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練,具有分析和解決問題的基本能力。
旅游管理專業(yè)面向現(xiàn)代旅游業(yè),根據(jù)旅游業(yè)形勢的發(fā)展培養(yǎng)擁護黨的路線,適應生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應用性專門人才。
學生應在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事導游、旅行社、旅游景點景區(qū)、旅游購物商店等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
掌握現(xiàn)代旅游企業(yè)經(jīng)營管理理論與方法,能夠勝任旅游企業(yè)及其它相關(guān)行業(yè)經(jīng)營管理、教學與科研工作的高級專門人才和創(chuàng)業(yè)型人才。
旅游管理專業(yè)主要課程
《旅游管理學》、《導游業(yè)務(wù)》、《導游基礎(chǔ)》、《旅游政策與法規(guī)》、《城市旅游》、《旅行社業(yè)務(wù)》、《旅行社管理》、《中國旅游地理》、《旅游心理學》、《旅游經(jīng)濟學》、《旅行社經(jīng)營與管理》、《旅游市場營銷》、《旅游英語》、《旅游口語》、《旅游飯店管理》、《旅游會計學》、《旅游社會學》、《酒店管理學》、《旅游學概論》、《旅游文化學》、《旅游資源開發(fā)管理》、《景點規(guī)劃與管理》、《旅游安全學》、《旅游企業(yè)人力資源管理》、《生態(tài)旅游》、《旅游客源國、地區(qū)概況》、《旅游財務(wù)管理》、《旅游項目管理》、《旅游信息系統(tǒng)》、《管理學》、《微觀經(jīng)濟學》、《宏觀經(jīng)濟學》、《旅游可持續(xù)發(fā)展學》、《旅游生態(tài)學》、《旅游地理學》等。
招生要求
1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;
2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;
西安市第二機械技工學校旅游管理專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
西安市第二機械技工學校是一所技工學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
西安市第二機械技工學校簡介
西安市第二機械技工學校是經(jīng)省、市有關(guān)部門批準的、 一所面向社會培訓高、中級職業(yè)技能人才的 公辦學校,隸屬于西安西瑪電機 ( 集團 ) 有限公司。學校創(chuàng)辦于一九八四年,經(jīng)過二十多年的不斷發(fā)展、壯大,學校給我市機械行業(yè)輸送了大量合格的技術(shù)工人,尤其是對西瑪電機集團的發(fā)展提供了大批中、高級技術(shù)人才,成為西安西瑪電機有限公司的技能人才儲備庫。受到了社會的認可、企業(yè)的歡迎、學校和家長的好評。由于畢業(yè)生素質(zhì)高深受企業(yè)的歡迎, 每年的畢業(yè)生提前就被各大企業(yè)提前預訂一空。
學校位于西安市東郊金花北路 25 號附 1 號,占地 25畝,交通便利,硬件設(shè)施齊全、師資力量雄厚。擁有一支責任心強、種類齊全、專業(yè)結(jié)構(gòu)與年齡層次合理的高素質(zhì)師資隊伍,其中高級教師、實習教師占 38% , 既有專業(yè)理論知識,又有實際操作技能的“雙師型”教師占教師隊伍的 40% , 中級教師、青年骨干教師占 50% 。廣大教師敬業(yè)愛崗,具有豐富的教學經(jīng)驗,富有創(chuàng)新意識和開拓精神,不少教師的專業(yè)論文在各級各類刊物上發(fā)表并獲獎。
在教學管理方面,學校通過制定、完善各類教學管理制度,逐步形成了一整套科學合理的教學規(guī)范體系,在傳統(tǒng)教學的基礎(chǔ)上,摸索出了一套適合技工教育特點的行之有效的教學方法和模式。由于突出了對學生動手能力的培養(yǎng),使他們通過學習都能掌握較為扎實的專業(yè)技能和相應的理論知識。 科學的培養(yǎng)手段,促進學生全面均衡發(fā)展:學校素以嚴格管理著稱,在學生管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。一向本著向國家、家長、學生負責的態(tài)度,對學生的學習生活和紀律進行嚴格管理。在注重實操訓練的同時,十分重視學生德、智、體、美、勞的全面均衡發(fā)展。通過開展豐富多彩的第二課堂活動和專業(yè)、文體競賽來強化學生的素質(zhì)教育、豐富了學生的課余生活,并積極開展學生心理健康輔導,取得了良好的效果。 學校始終貫徹“ 求實創(chuàng)新 團結(jié)拼搏 追求卓越 ”的方針,把德育教育放在首位,堅持正確的辦學方向,突出自己的辦學特色,力求把學生培養(yǎng)成既懂得論知識,又有動手能力,并具有一定道德水準的新世紀的社會有用人才。
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