如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,玉田職教中心就是唐山當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的陶瓷裝飾與造型制作方向?qū)I(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的陶瓷裝飾與造型制作方向?qū)I(yè),那么玉田職教中心陶瓷裝飾與造型制作方向?qū)I(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
陶瓷裝飾與造型制作方向?qū)I(yè)介紹
陶瓷裝飾與造型制作方向?qū)I(yè)知識(shí)與技能:1、了解中國(guó)陶器悠久的歷史和高度的藝術(shù)成就。 2、使學(xué)生掌握黏土的特性,比較熟練的運(yùn)用三種基本的陶藝成型方法進(jìn)行制作,塑造出預(yù)期的造型,并在造型的表面進(jìn)行一定的坯體裝飾。
陶瓷裝飾與造型制作方向?qū)I(yè)過程與方法:1、通過陶藝制作提高了學(xué)生的想象力和觀察能力,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作能力和求知欲,在創(chuàng)作中提高了發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。 2、通過自主學(xué)習(xí)、合作探究,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,逐步形成在綜合活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的專注性,樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神等多方面的綜合素質(zhì)。
招生對(duì)象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績(jī)達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績(jī)合格,由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。
玉田職教中心陶瓷裝飾與造型制作方向?qū)I(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
玉田職教中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
玉田職教中心簡(jiǎn)介
玉田職教中心是一所融中專、職業(yè)中專、技工學(xué)校、高職函授于一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理、教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚。多年來,學(xué)校始終堅(jiān)持以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,努力為學(xué)生提供良好的成才環(huán)境,為社會(huì)培養(yǎng)了了大批人才。
玉田職教中心始建于1983年,前身為玉田縣農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué),當(dāng)時(shí)坐落于玉田楊家套鄉(xiāng)楊家套村,1988年11月更名為玉田縣第一職業(yè)中學(xué),1992年12月經(jīng)唐山市人民政府批準(zhǔn)建立河北省玉田縣職業(yè)技術(shù)教育中心。1994年9月,學(xué)校由楊家套遷入新址?,F(xiàn)學(xué)校坐落在縣城西環(huán)北路305號(hào),占地面積165畝,建筑面積45000平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班75個(gè),在校學(xué)生3800人,開設(shè)數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、車工、鉗焊、焊鉚、電工電子與自動(dòng)化、電工儀表與測(cè)量、汽車維修與駕駛、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理與通訊、現(xiàn)代辦公管理、服裝設(shè)計(jì)與工程、音樂、美術(shù)、幼兒教育等17個(gè)專業(yè)。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)6人,中層領(lǐng)導(dǎo)11人。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工260人。
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