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漢源縣職業(yè)高級中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)2023年招生

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-08-14 280

隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校,漢源縣職業(yè)高級中學(xué)就是雅安當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀漢源縣職業(yè)高級中學(xué)的同學(xué)都想要報讀學(xué)前教育專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了漢源縣職業(yè)高級中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)2023年招生信息,一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

現(xiàn)專業(yè)代碼570102K
基本學(xué)制5年
原專業(yè)代碼160200
原專業(yè)名稱幼兒保育
對口高職專業(yè)學(xué)前教育
對口本科專業(yè)學(xué)前教育
培養(yǎng)人才目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

  學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。

這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟,需要家長及幼師積極的引導(dǎo)。現(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女,自我意識很強,缺乏對他人的關(guān)心,不懂得分享,因此,作為家長和幼師,應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會分享、樂于分享。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。

  學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)前景隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔(dān)憂。

“2007年我們國家要求兒童入園率需達(dá)到80%,但到2008年我國兒童入園率才達(dá)到47%,這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”,幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的,“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園,也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求,幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”

招生對象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時,由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。

漢源縣職業(yè)高級中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

漢源縣職業(yè)高級中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

漢源縣職業(yè)高級中學(xué)簡介

學(xué)校地址:四川省漢源縣九襄鎮(zhèn)棗林村六組

1982年成立,原址在九襄鎮(zhèn)大木村五組三教庵農(nóng)業(yè)初中的基礎(chǔ)上成立,1983年,遷入九襄鎮(zhèn)紅光村二組,原紅光小學(xué),直到現(xiàn)在,發(fā)展成擁有初中、高中兩種學(xué)歷教育,是漢源縣唯一的一所中等職業(yè)學(xué)校,設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站和國家首批再就業(yè)培訓(xùn)基地——四川省計算機考試考點和四川省英語等級考試考點,家電維修等級鑒定站。

四川省漢源縣職業(yè)高級中學(xué)坐落于漢源縣文化、經(jīng)濟、交通重鎮(zhèn)九襄,國道108線東側(cè),這里環(huán)境幽靜,是讀書育人、成才的重要基地。1982年成立,原址在九襄鎮(zhèn)大木村五組三教庵,占地4000平方米,建筑面積400平方米,固定資產(chǎn)2.3萬元。1983年,遷入九襄鎮(zhèn)紅光村二組,占地4000平方米。1989年又購買紅光知青房、小酒廠。2003年,學(xué)校進行維修(打水泥地面、維修房屋,美化校園環(huán)境、完善教育設(shè)備等)投入10萬元。2004年,投資42萬元,建筑面積1080平方米的綜合教學(xué)樓,9月投入使用。投資36萬,建筑面積800平方米的男生公寓,9月投入使用。投資15萬元,購買辦公桌椅、學(xué)生課桌、黑板等工具。投資20余萬遠(yuǎn),購買電腦53臺,以及電腦桌等。投資2.4萬余元,改造學(xué)生廚房宿舍區(qū)水觀。

2005年,投資10萬余元,完善多媒體教室的多種設(shè)施,投資5萬余元,購買學(xué)生電腦,投資1萬余元,購置學(xué)生課桌椅?,F(xiàn)今,紅光村二組校址是學(xué)校的教學(xué)點,建有綜合樓二幢,實驗室一幢。生活區(qū)有教師宿舍三幢,學(xué)生公寓二幢,會議室一幢?,F(xiàn)有計算機房兩個,有先進的電腦53臺,有一個電子實驗室和一個多媒體教室。固定資產(chǎn)約一千多萬元。學(xué)校無論在基礎(chǔ)設(shè)施,還是在教學(xué)設(shè)備方面都發(fā)生了巨大的變化。教職員工56人。高級教師13人,中學(xué)一級教師12人,中學(xué)二級教師12人,高級行政崗位工2人。在校學(xué)生700多人。學(xué)校創(chuàng)辦20年來,先后開辦了農(nóng)學(xué)、果樹、陶瓷、畜牧獸醫(yī)、衛(wèi)生、文秘、多種經(jīng)營、機電、財會、建筑、幼師、預(yù)備役軍人、會計和計算機應(yīng)用、物價管理、電子技術(shù)應(yīng)用等專業(yè),培育學(xué)生2000多人,有的在為經(jīng)濟建設(shè)作貢獻、有的升入高等院校深造。學(xué)校自建立以來,積極探索職業(yè)技術(shù)辦學(xué)的路子,一方面抓好文化課的教學(xué),另一方面抓好職業(yè)技能的培養(yǎng),不斷開設(shè)適合社會發(fā)展。

有關(guān)于漢源縣職業(yè)高級中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了,想要了解更多漢源縣職業(yè)高級中學(xué)資訊,請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,我們將持續(xù)為你做實時信息更新。

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