隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是很多資陽和資陽周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
電子專業(yè)介紹
電子專業(yè)培養(yǎng)目標
以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作,并在計算機應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。
電子專業(yè)培就業(yè)方向
本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。
畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。實訓(xùn)環(huán)節(jié)
電子技能實訓(xùn)、基于數(shù)控的高保真功放的電子綜合實訓(xùn)、自動檢測技術(shù)實訓(xùn)、基于AT89S51單片機應(yīng)用與開發(fā)綜合實訓(xùn)、MP3數(shù)碼產(chǎn)品的設(shè)計實訓(xùn)、專業(yè)綜合實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。
電子專業(yè)定位
電子信息產(chǎn)業(yè)是我國國民經(jīng)濟四大支柱產(chǎn)業(yè)之一,也是我國“十一五”規(guī)劃重點扶持的產(chǎn)業(yè)。無錫市“十一五”規(guī)劃指出:通過五年努力,使得電子信息產(chǎn)業(yè)由我們四大支柱產(chǎn)業(yè)中第四位發(fā)展成為第一大支柱產(chǎn)業(yè)。
隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,對應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才的需求不斷增加,這些年來,依托院校、科研院所和企業(yè)培養(yǎng)了一批應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才,但與我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相比,仍有很大缺口。
作為國家首批示范建設(shè)高等職業(yè)院校,人才培養(yǎng)如何適應(yīng)和滿足電子信息產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的客觀要求,必須了解市場、適應(yīng)市場、依托市場和開發(fā)市場。
為了充分了解應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才需求情況,掌握市場動態(tài),提高辦學(xué)的針對性、準確性和適應(yīng)性,我們深入基層、深入企業(yè),進行全面、廣泛的市場調(diào)研,以此作為專業(yè)規(guī)劃建設(shè)和發(fā)展的重要依據(jù)。
作為江蘇省特色專業(yè),本專業(yè)定位:立足無錫,以地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求為導(dǎo)向,面向電子、通信行業(yè)(領(lǐng)域),以工學(xué)結(jié)合為切入點探索全程開放的專業(yè)人才培養(yǎng)新模式,培養(yǎng)滿足電子、通信、電子產(chǎn)品(設(shè)備)設(shè)計、生產(chǎn)、維護、管理和技術(shù)服務(wù)等工作需要的、具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型人才。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。
安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所新型的中等職業(yè)學(xué)校,位于安岳縣委黨校內(nèi)。學(xué)校目前占地面積30000平方米,校舍建筑面積13000平方米?,F(xiàn)有教師41名,其中本科教師學(xué)歷18名,研究生學(xué)歷2名,初級職稱教師5名,雙師型教師6名,在校生達1200余人。
學(xué)校遵循“誠信、達理、自強、成器”為校訓(xùn),堅持“培養(yǎng)一個學(xué)生,致富一個家庭”的辦學(xué)理念,以為現(xiàn)代產(chǎn)生服務(wù),為發(fā)展地方經(jīng)濟富裕一方百姓為導(dǎo)向,走校企聯(lián)合辦學(xué)的路子。
學(xué)校建立了完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和跟蹤服務(wù)體系,為學(xué)生提供強有力的就業(yè)保障,以培養(yǎng)畢業(yè)學(xué)生5000余名,分別進入富士康集團、西門子集團、TCD人體集團、成都鐵路局、西南石油管理局大中型企業(yè)單位就業(yè),不少學(xué)生成為單位的業(yè)務(wù)骨干。
電子專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。