成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)2023年招生

隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長，成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校就是很多成都和成都周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校，那么成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

專業(yè)基本情況

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，電工基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)原理，VB，VFP，多媒體技術(shù)，PHOTOSHOP,CORELDRAW,3DMAX,設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)素描，設(shè)計(jì)色彩，美學(xué)概論，廣告設(shè)計(jì)制作，廣告創(chuàng)意，動畫設(shè)計(jì)與制作，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

面向廣告，包裝、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)，培養(yǎng)從事平面設(shè)計(jì)，動畫設(shè)計(jì)，影像合成，形象設(shè)計(jì)的中級技術(shù)人才，中初級管理人員。

報(bào)名條件

1、男、女生不限，年齡在14—20周歲;

2、身體健康，無傳染疾病或重大病史;

3、未受刑事或行政處罰，未參與邪教組織，品行端正;

報(bào)名方式

凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名

成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校簡介

學(xué)校地址：溫江區(qū)萬春路50號

成都實(shí)驗(yàn)商貿(mào)管理學(xué)校創(chuàng)建于1995年，錄屬于成都市教育局，是市教育局指定的一所教改中專學(xué)校，專門承擔(dān)教育局每年交給的教學(xué)改革任務(wù);培養(yǎng)從事商貿(mào)、計(jì)算機(jī)、幼教、服裝等中等專業(yè)人才，是成都市教育局評定的辦學(xué)先進(jìn)單位;學(xué)校位于成都市西門一環(huán)路內(nèi)，毗鄰高校，校園周邊文化氛圍濃厚。地處繁華鬧市，交通便捷，為同學(xué)們吸引大都市文化和獲取社會信息提供了優(yōu)越的條件。

學(xué)?，F(xiàn)有在籍大、中專學(xué)生4100余人，教職工400余位，占地面積300余畝。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場、足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、排球場;教學(xué)樓安裝有光纖電視系統(tǒng)，每間教室配有電視機(jī)、DVD，有空調(diào)計(jì)算機(jī)房十六間，可同時(shí)滿足1000名學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)，有多媒體教室40余間、電子閱覽室五間及各類藏書近30萬冊，有形體訓(xùn)練房、語音室、駕駛訓(xùn)練基地、電子、電器、機(jī)械實(shí)習(xí)基地，有汽車維修實(shí)作室等各專業(yè)教學(xué)所需的實(shí)習(xí)場所。學(xué)校生活設(shè)施完善，每間宿舍裝有電話，有標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化食堂，多功能演播廳(會議室)、校園超市;男女浴室、校醫(yī)務(wù)室等 。學(xué)校管理制度嚴(yán)格，以“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”為宗旨，堅(jiān)持實(shí)行半封閉式、半軍事化管理、開放式教學(xué)的辦學(xué)模式。推行以學(xué)生出口(就業(yè))帶動進(jìn)口(招生)，以教學(xué)質(zhì)量求生存，管理過硬求發(fā)展，著眼于群體、發(fā)展于個(gè)性的指導(dǎo)方針。

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