廣元工程技工學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2023年招生

廣元工程技工學(xué)校是廣元當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選，學(xué)校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)也是學(xué)校的熱門(mén)專業(yè)，受到不少同學(xué)的青睞，然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)還不熟悉，還在猶豫，對(duì)此，老師就為同學(xué)們分享了廣元工程技工學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求，一起來(lái)看一下吧。

專業(yè)基本情況

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用能力結(jié)構(gòu)

培養(yǎng)學(xué)生具備以下主要專業(yè)能力：1、掌握機(jī)械、電工與電子技術(shù)、自動(dòng)控制等方面的基礎(chǔ)知識(shí)；2、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)；3、掌握典型機(jī)電設(shè)備的結(jié) 構(gòu)與工作原理；4、具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制編程的基本能力；5、具有機(jī)電自動(dòng)化設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用基本能力；6、具有一般機(jī)械加工 的操作能力和編制簡(jiǎn)單零件工藝規(guī)程的能力；7、具有簡(jiǎn)單機(jī)電設(shè)備改裝的能力。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)應(yīng)用、常用工業(yè)電器及控制、可編程序控制器及應(yīng)用、液壓與氣動(dòng)、機(jī)電設(shè)備概論、鉗工技能、焊工技能、車工工藝、數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)等。

招生要求

1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分，思想品德好，在校未受過(guò)處分，身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分，有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，派出所未讀書(shū)期間表現(xiàn)良好的證明，或有學(xué)校教師作擔(dān)保人，需家長(zhǎng)陪同到校簽試讀協(xié)議。

廣元工程技工學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

廣元工程技工學(xué)校是一所技工學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

廣元工程技工學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：四川廣元

廣元工程技工學(xué)校，坐落在旺蒼縣尚武鎮(zhèn)，已辦學(xué)四十余年，省道202線、廣巴鐵路和廣巴高速公路從校門(mén)前經(jīng)過(guò)。學(xué)校占地40余畝，建筑面積2萬(wàn)余平方米，教學(xué)大樓、辦公大樓、階梯教室、學(xué)生宿舍、招待所、電子實(shí)驗(yàn)室、教具室、多媒體教學(xué)等，硬件設(shè)施齊全。圖書(shū)館藏書(shū)2萬(wàn)余冊(cè)，微機(jī)100余臺(tái);實(shí)習(xí)工廠設(shè)有電工、鉗工、焊工、車工等車間。

現(xiàn)有在校(在冊(cè))學(xué)生1000余人，專兼職教師50余名，其中高級(jí)講師7人，講師、技師21人，教師結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)好，敬業(yè)精神強(qiáng)，先后有10余名教師被上級(jí)主管部門(mén)評(píng)為先進(jìn)教師、技術(shù)能手、優(yōu)秀知識(shí)分子和拔尖人才。撰寫(xiě)的數(shù)篇教研論文在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表或在專業(yè)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

學(xué)校堅(jiān)持“德育為本、素質(zhì)為重、技能為用”的辦學(xué)理念，“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以水平求發(fā)展，以特色求推廣”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，實(shí)行全封閉式管理，全方位實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)復(fù)合型實(shí)用技術(shù)人才。

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