如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是南充當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的純文純理專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的純文純理專業(yè),那么南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校純文純理專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
純文純理專業(yè)介紹
文科類畢業(yè)生(如文、史、哲專業(yè))就業(yè)困難,仍然是一個(gè)不容忽視的事實(shí)。
由于社會(huì)對(duì)這類人才的需求有限,而且此類學(xué)科專業(yè)技能不強(qiáng)、替代性比較大,所以這些專業(yè)的學(xué)生就業(yè)受到限制。
同樣的問(wèn)題也出現(xiàn)在著重基礎(chǔ)研究的純理科專業(yè)的畢業(yè)生身上。
一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理等專業(yè)的本科生就業(yè)很尷尬,到研發(fā)部門專業(yè)學(xué)習(xí)不夠深入,而面對(duì)市場(chǎng)鮮有對(duì)口崗位。
因此,文科類專業(yè)的學(xué)生不能只是簡(jiǎn)單掌握文案寫(xiě)作技能,還應(yīng)掌握其他一些技術(shù),如計(jì)算機(jī)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)、外語(yǔ)等,方能勝任未來(lái)相對(duì)要求較高的工作崗位。
在擇業(yè)過(guò)程中,除了關(guān)注傳統(tǒng)的求職項(xiàng)目,如企業(yè)行政助理、文秘等工作崗位之外,也應(yīng)注意到媒體、出版、廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作崗位的人才需求量比較大,文科生比較占優(yōu)勢(shì)。
而對(duì)做基礎(chǔ)學(xué)科研究的純理科專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果平時(shí)善于積累,在熱門行業(yè)也有后天優(yōu)勢(shì):基本功扎實(shí),入手快。
這些專業(yè)的畢業(yè)生也可向相關(guān)熱門轉(zhuǎn)向,比如轉(zhuǎn)向IT、金融、教育等行業(yè)。
相對(duì)于文科學(xué)生來(lái)講,自主創(chuàng)業(yè)也是理科生不錯(cuò)的選擇。
有的學(xué)生在大學(xué)有一些很好的技術(shù)創(chuàng)意,獲得了發(fā)明專利;有的跟著導(dǎo)師進(jìn)行研究,取得了一定的科研成果,并通過(guò)學(xué)校的產(chǎn)學(xué)研合作基地轉(zhuǎn)化成了有形產(chǎn)品。
這些都可以作為創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),同時(shí)還可以帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同創(chuàng)業(yè),形成一條良性就業(yè)鏈。
報(bào)名方式
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫(xiě)報(bào)名登記表,并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表,填寫(xiě)后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱,并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。
報(bào)名材料
1、填寫(xiě)完整的報(bào)名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復(fù)印件;
3、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件;
6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開(kāi)具的低保證明。
南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校純文純理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
南部縣第三中學(xué)(南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校)地處國(guó)道“212”與省道“101”交匯處,占地170畝,兩個(gè)校區(qū),91個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生5973人,教職員工258人。
學(xué)校始建于1977年,校名為“南部縣南隆區(qū)初級(jí)中學(xué)”,1979年首屆招收初、高中各兩個(gè)班,至1994年一直維持12個(gè)班的辦學(xué)規(guī)模。
1993年經(jīng)省教廳批準(zhǔn)更名為“南部縣凌云職業(yè)高級(jí)中學(xué)”,直至2002年辦學(xué)規(guī)模不足千人,其中1992年停止普高招生(2000年恢復(fù)),1999年停止初中招生(2000年恢復(fù));2002年11月縣委、政府決定將南部縣凌云職業(yè)高級(jí)中學(xué)更名為南部縣第三中學(xué)并保留原職中牌子,2007年2月南部縣第三中學(xué)成功創(chuàng)建為“南充市示范高中”,2006年11月經(jīng)省教廳批準(zhǔn)將南部縣凌云職業(yè)高級(jí)中學(xué)更名為“南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”并于2010年10月創(chuàng)建為“四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,其間分別于2006年、2009年成功創(chuàng)建為“南充市文明單位”、“四川省衛(wèi)生先進(jìn)單位”。
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