石家莊女生讀幼師學校學什么好?中考結束同學們就到了選擇學校,選擇專業(yè)的時候了,好的學校是前提,但是也一定要把專業(yè)選擇好以后努力掌握專業(yè)知識,未來都能夠取得一番不錯的成就與發(fā)展。只有在不斷理解的過程中,你才能獲得更大的收獲。然后,讓我們了解一下中等幼師學校相關的主要專業(yè),給大家作為參考。
雙語教育專業(yè)介紹
主要專業(yè)課程:心理學、教育學、兒童發(fā)展心理學、小學教育科研方法、小學英語教學法、現(xiàn)代教育技術、綜合英語、英語寫作基礎、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎、英語翻譯、英美文化概論。
發(fā)展前景:雙語教育專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構從事英語教學工作和語文教育工作。現(xiàn)任幼兒雙語教師中,57.1%的是英浯專業(yè)畢業(yè)的,42.9%的是非英語專業(yè)的。同時,幼兒園雙語師資中大多是外聘人員,其中33.3%是聘請的中小學英語教師或英語專業(yè)人員,50%是聘請的外籍人員,幼兒園本園教師擔任雙語教育的還不到1/5。 以上現(xiàn)狀就決定了學前雙語教育專業(yè)的畢業(yè)生將在很長一段時期內(nèi)處于匱乏階段。
就業(yè)崗位:幼兒雙語教師、幼兒英語教師、幼兒園外教配課教師、教育培訓機構幼兒英語教師、幼兒園保育員、早教機構早教師、幼兒園及教育培訓機構的教學管理工作等崗位。
早期教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)立足仙桃、面向武漢 1+8 城市圈,熱愛嬰幼兒,具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德、人文情懷,掌握系統(tǒng)的早期教育理論、科學的嬰幼兒養(yǎng)護等知識和技術技能,面向托幼機構、早教機構、社區(qū)、家庭教育咨詢機構等相關服務部門,能夠從事嬰幼兒保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨詢與指導等工作的早期教育教師。
主要課程:嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒心理發(fā)展、早期教育概論、嬰幼兒文學、聲樂與嬰幼兒歌曲演唱、嬰幼兒日常照護與疾病護理、嬰幼兒游戲活動與指導、嬰幼兒早期教育活動設計與指導(動作)、嬰幼兒早期教育活動設計與指導(語言)、嬰幼兒早期教育活動設計與指導(認知)、嬰幼兒早期教育活動設計與指導(社會)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設與玩教具制作。
就業(yè)前景:早期教育專業(yè)主要面向兒童教育與服務機構,以及兒童慈善機構、家庭咨詢機構,從事兒童教育指導與管理等工作。就業(yè)方向包括早教機構、親子園及幼兒園,可擔任親子園教師、早教中心教師、早教家庭指導師及需要嬰幼兒教育背景的兒童傳媒、教育等機構工作者。
幼兒教師專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。
主要課程:幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作,也可從事企業(yè)單位的公關禮儀及計算機文字處理等工作。
前景:據(jù)有關部門統(tǒng)計,中國的人口基數(shù)接近13億,龐大的人口基數(shù),奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎;按如今的平均人口出生率計算,中國每年約有2000萬以上的新生兒出生,0—6歲的兒童將近占了1億多,城市兒童接近4000多萬,全國家庭教育性消費平均8.2萬,每年城市的教育性消費達到數(shù)億人民幣,如此巨大的教育市場,吸引了各方的關注,中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。
幼兒美術專業(yè)介紹
培養(yǎng)方向︰面向少年宮、幼兒園、培訓機構、文化藝術行業(yè)以及美術專業(yè)升學考試,培養(yǎng)掌握繪畫基礎理論,具備素描、色彩、圖案、構成、中國畫、水彩畫、油畫等技能,具有美術技能普及輔導、組織、培訓等工作能力,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能人才。
專業(yè)課程:色彩基礎、中國畫、油畫、素描速寫基礎、透視與構圖、
造型設計基礎、構成基礎。
職業(yè)資格:文化和旅游部藝術發(fā)展中心社會藝術水平考級素描3-5級和水粉3-5級證書。
工作崗位︰幼兒園及幼教機構美術教師和助教崗位
中專開設的專業(yè)都是熱門的專業(yè),有很多專業(yè),你也有很多選擇。大家會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在技校不管是中專還是大專,基本上專業(yè)都是差不多的,只是根據(jù)招收學生的學歷程度以及課程難度不同有所區(qū)別,很多學生都想在中專技校學習一門技術,卻又不知道有哪些專業(yè)可以選擇。只有真正掌握專業(yè)技能的人才會受到雇主的青睞。