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2023銅陵中職學校有哪些 銅陵中職學校名單一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2023-08-29 280

2023銅陵的中職學校有:樅陽縣職業(yè)技術(shù)學校、銅陵市財經(jīng)學校、銅陵市理工學校、安徽銅陵技師學院、安徽玉成汽車職業(yè)學校、銅陵信息工程技工學校、銅陵市民航科技學校等中職學校。

2023銅陵中職學校有哪些 銅陵中職學校名單一覽表

一、2023銅陵中職學校名單一覽表

序號 中職學校名稱 中職學校地區(qū) 中職學校地址
1 樅陽縣職業(yè)技術(shù)學校 銅陵 樅陽鎮(zhèn)連城東路90號
2 銅陵市財經(jīng)學校 銅陵 樅陽縣湯溝開發(fā)區(qū)(東區(qū))
3 銅陵市理工學校 銅陵 銅陵市翠湖四路東段3999號
4 安徽銅陵技師學院 銅陵 銅陵市翠湖四路東段3999號
5 安徽玉成汽車職業(yè)學校 銅陵 銅陵市長江西路274號(安工校區(qū))
6 銅陵信息工程技工學校 銅陵 銅陵市義安區(qū)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)
7 銅陵市民航科技學校 銅陵 樅陽湯溝(東校區(qū)),樅陽開發(fā)區(qū)(西校區(qū))

二、2023銅陵中職學校簡介

1、銅陵市民航科技學校

銅陵市民航科技學校魅力樅陽,歷史悠久,人才輩出。皖樅學校猶如一顆璀璨的教育新星正在騰空升起。學校東區(qū)位于樅陽縣湯溝開發(fā)區(qū),西區(qū)位于樅陽縣城開發(fā)區(qū),是一所全封閉、寄宿制、準軍事化管理的全日制普通高級中學。

學校環(huán)境優(yōu)美,紅樓玉宇,層臺累榭,書香濃郁,更有曲徑小亭,芳草青青,鬧中取靜;同時學校配備了空調(diào)教室、塑膠操場、自助洗浴系統(tǒng)等教學和生活設(shè)施,融現(xiàn)代化的教學設(shè)施與古樸典雅的育人環(huán)境于一體,形成了較高品位的學校布局,實為莘莘學子奮力拼搏、超越自我、追尋夢想的理想所在。

銅陵市民航科技學校激情皖樅,青春飛揚。皖樅學校自建校以來,走過了12年的風雨歷程。今天的新皖樅,在縣委、縣政府和教育局的的殷切關(guān)懷、大力支持和正確領(lǐng)導下,正以嶄新的姿態(tài),雄健的步伐、自強不息的開拓創(chuàng)新精神,朝著更高的辦學目標奮進。

2、銅陵信息工程技工學校

銅陵信息工程技工學校是經(jīng)省人力資源和社會保障廳批準的一所技工學校,學校位于義安區(qū)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),毗鄰銅陵高鐵北站,主要致力于應用型人才的培養(yǎng),強化學生技能訓練,以實訓模塊化教學的主要模式。學校主要開設(shè)高鐵乘務、學前教育、計算機應用、機電一體化、無人機、旅游與酒店管理、美容與化妝等前沿和高薪專業(yè),學校與學生百分百簽訂就業(yè)合同,畢業(yè)即由學校全部安置就業(yè)。

學校地處山水園林城市的銅陵東部城區(qū),坐落于省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)金橋工業(yè)園內(nèi),毗鄰沿江快速通道,總占地面積68799.9平方米,建筑面積23556.67平方米,教學、實訓設(shè)施齊全。擁有設(shè)備先進的計算機機房、數(shù)控機械實訓車間、電子實訓室等完善的實訓實習場所。

學校管理科學、規(guī)范,實行封閉式管理,具有一支素質(zhì)好、業(yè)務強、能創(chuàng)新的年輕化教師隊伍,現(xiàn)有教職員工75名,“雙師型”近60%。學校本著特色立校、文化育人這一主線,秉承“謙誠、勵志、崇德、尚能”的優(yōu)良校訓,始終以就業(yè)能力為核心,嚴抓教學,注重學生動手能力的培養(yǎng),百余名學生在國家、省級、市級各類技能競賽中獲獎,畢業(yè)學生就業(yè)率達100%,得到了社會各界的充分肯定。

學校認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于“教育扶貧”的講話精神,按照要求積極落實貧困生享受國家助學政策等為主要工作措施,堅持關(guān)注學生學業(yè),潛心扶志助力成才。目前已經(jīng)形成由免學費、國家助學金、勤工助學、夢想基金、獎學金等組成的相互補充、較為完善的經(jīng)濟資助體系。每一個家庭經(jīng)濟困難的孩子都不會因貧困而失學。

3、安徽玉成汽車職業(yè)學校

安徽玉成汽車職業(yè)學校創(chuàng)立于2008年,是經(jīng)安徽省教育廳和銅陵市教育體育局批準設(shè)立,以學歷教育和職業(yè)技能培訓集于一體的全日制、準軍事化管理的普通中專學校。學校本著“以市場和就業(yè)為導向,以學生技能培養(yǎng)為中心”的辦學宗旨;堅持“以人為本,與時俱進”的辦學理念;堅持以育人為宗旨,以就業(yè)為導向,實行工學結(jié)合,校企合作,積極實施“區(qū)域一體化校校合作”辦學模式,努力把學生培養(yǎng)成“學業(yè)有專業(yè)、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力”的一專多能的復合型人才。

安徽玉成汽車職業(yè)學校(安工校區(qū))坐落于著名的風景如畫的天井湖景區(qū)南側(cè),緊鄰中心城區(qū),交通便捷,為學生求學、就業(yè)創(chuàng)造了良好的地理條件;學校人文氣息和學習氛圍濃厚,環(huán)境安靜祥和,為學子的生活學習提供了良好的校園環(huán)境。

學習設(shè)有特色的招生就業(yè)與宣傳聯(lián)絡(luò)部,學習在校經(jīng)專業(yè)學校并成績合格、達到用人單位的要求,招生就業(yè)與宣傳聯(lián)絡(luò)部即向相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的單位推薦就業(yè),并提前組織學習擇業(yè)意向使學生就業(yè)指導更具針對性。學生入學即簽訂推薦就業(yè)協(xié)議,解除學生和家長的后顧之憂。

政策支持:隨著社會對技能型、復合型人才的需求不斷加大,國家大力發(fā)展職業(yè)教育。十八屆三中全會提出教育改革——“加快現(xiàn)代化教育體系建設(shè)。深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)高素質(zhì)和技能型人才”?!秶鴦赵宏P(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的決定》中也提出“統(tǒng)籌普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育”的協(xié)調(diào)發(fā)展。到2020年,形成適應發(fā)展需求、產(chǎn)教融合、職普相互溝通,體現(xiàn)終身教育理念。對于有進大學繼續(xù)深造理想的學子來說,就讀安徽玉成汽車職業(yè)學??梢灾苯舆M入安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院繼續(xù)學習,取得全日制大專文憑。

優(yōu)質(zhì)專業(yè),塑造人才:秉承“以人才市場為導向,以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學宗旨。為了緩解國內(nèi)緊缺人才的現(xiàn)狀,解決企業(yè)招聘應屆大中專學習實踐缺乏的困擾,安徽玉成汽車職業(yè)學校通過校企合作的模式開發(fā)了具有就業(yè)優(yōu)勢的專業(yè),以用人單位的崗位需求制訂課程和教學模式,旨在集中培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生快速實現(xiàn)由學生到單位員工之前的角色轉(zhuǎn)換。

教育服務,量身定制:學校為各地區(qū)、各類型的學子提供特色教育培養(yǎng),把人力優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為智力優(yōu)勢、把智力優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,突顯職業(yè)教育“以人為本”、“因材施教”、“科學管理”、“文化塑造”的特色,促進人的個性發(fā)展和社會進步,選擇個性職業(yè)教育,做自己人生的主宰,塑造人生大格局。

注重實踐,學習技能:學校根據(jù)課程需要分階段安排學生進行技能培養(yǎng)和崗位意識培養(yǎng),合作單位為專業(yè)學生提供緊貼理論教學的技能培養(yǎng)教學,有效提升學生動手能力。堅持“能力本位”的教學理念,注重讓學生通過參與各種教學活動來獲取相應能力,強調(diào)通過課業(yè)培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

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