華陰職業(yè)教育中心辦學(xué)有哪些特色

　　華陰職業(yè)教育中心辦學(xué)有哪些特色?學(xué)華陰職業(yè)教育中心秉承“厚德礪技，誠(chéng)信明禮”的校訓(xùn)，以就業(yè)和升學(xué)為導(dǎo)向，以“內(nèi)涵建設(shè)，特色發(fā)展，創(chuàng)建職教名?！睘槟繕?biāo)。樹(shù)立“相信人人有才，幫助人人成才”的辦學(xué)理念，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。下面是老師做的詳細(xì)介紹，一起來(lái)了解了解吧!

　　華陰職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介：

　　華陰市職教中心成立于1985年，2007年被渭南市教育局批準(zhǔn)為職教中心，同時(shí)被我市編辦更名，是我市的一所國(guó)辦全日制職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。2004年根據(jù)華陰市委、市政府的統(tǒng)一安排，我校由原職業(yè)高中搬遷于現(xiàn)在的太華北路。學(xué)校占地面積25978平方米，建筑面積為15192平方米，現(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)，在校學(xué)生1338人，其中共青團(tuán)員307人。教職工64人，其中專業(yè)教師45人，雙師型教師20人，外聘專業(yè)教師2名，共產(chǎn)黨員22人。

　　學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場(chǎng)辦學(xué)，逐步形成了計(jì)算機(jī)應(yīng)用(計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用)、旅游服務(wù)(酒店管理、烹飪、導(dǎo)游)、汽車服務(wù)(汽車維修、電焊)、單招等四大類八個(gè)專業(yè)。其中汽修、電焊專業(yè)是學(xué)校的骨干專業(yè)。三年來(lái)，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)中初級(jí)職業(yè)技術(shù)人才538人，人人技能工程1600人，下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)237人次。

　　華陰職業(yè)教育中心辦學(xué)特色：

　　學(xué)校堅(jiān)持以“質(zhì)量求生存，以就業(yè)求發(fā)展”，實(shí)行校企聯(lián)合，訂單培養(yǎng)，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)三農(nóng)，為華陰經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校多次受到各級(jí)行政部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并被確定為陜西省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地。 二、深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。

　　近年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)教育行政部門的精心指導(dǎo)下，我校全體師生發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、創(chuàng)新效率的工作作風(fēng)，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，面向社會(huì)和市場(chǎng)辦學(xué)，以創(chuàng)建特色的省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校，辦人民滿意的職業(yè)教育為目標(biāo)，堅(jiān)持把發(fā)展中等職業(yè)教育作為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，使學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

　　華陰職業(yè)教育中心辦學(xué)有哪些特色?上述是今天學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，千萬(wàn)不要認(rèn)為自己不行，要知道誰(shuí)都不是生下來(lái)就是天才，天分也許會(huì)給你一個(gè)好的基礎(chǔ)，但是更多是需要靠后天自己的努力。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們是時(shí)候好好的考慮一下了，也許你并不喜歡學(xué)這個(gè)專業(yè)，但可以學(xué)習(xí)的技術(shù)是多種多樣的，總有適合你的，只要不讓自己停滯不前，學(xué)點(diǎn)自己喜歡的事兒吧。