河南開設軟件技術(shù)專業(yè)的中專學校名單一覽表

河南開設軟件技術(shù)專業(yè)的中專學校名單有：鄭州測繪學校、鄭州創(chuàng)新科技學校、鄭州軟件應用中等專業(yè)學校等中專學校。

一、河南開設軟件技術(shù)專業(yè)的中專學校名單一覽表

二、河南開設軟件技術(shù)專業(yè)的中專學校簡介

1、鄭州測繪學校

我校是全國唯一的一所測繪地理信息職業(yè)學校，1978年由國家測繪總局創(chuàng)辦，1987年被國家教委確定為全國重點中專，并被定為副廳級單位。2000年被教育部命名為國家級重點中專，同年劃歸省教育廳管理。2012年8月，我校進入國家中職教育改革發(fā)展示范校建設行列;10月，省政府和國家測繪地理信息局簽訂共建協(xié)議，我校成為全國首所省部(局)共建的中職學校。

鄭州測繪學校師資力量

我校位于鄭州市大學南路1號，占地102畝，建筑面積4.8萬平方米;在登封建有占地13畝、建筑面積3000平方米的外業(yè)實訓基地。在鄭東新區(qū)獲得362畝的新校區(qū)建設用地，新校區(qū)規(guī)劃建筑面積20萬平方米?，F(xiàn)有教職工205人，其中專任教師160人;54位教師具有碩士學位，49位教師具有高級專業(yè)技術(shù)職務，74位教師具有中級專業(yè)技術(shù)職務，“雙師型”教師73人，全日制中專在校生3623人。

鄭州測繪學校辦學規(guī)模

現(xiàn)開設測量工程技術(shù)、航空攝影測量、地圖制圖與地理信息、房產(chǎn)測繪、國土資源調(diào)查等專業(yè)，各專業(yè)建有專門的實驗室，并配有與生產(chǎn)單位作業(yè)水平相當?shù)膬x器設備和軟件系統(tǒng)，做到了教學內(nèi)容與生產(chǎn)實際同步。多年來，畢業(yè)生供不應求，并設有武漢大學鄭州測校函授站，常年招收成人專科和專升本學生。

2、鄭州創(chuàng)新科技學校

鄭州創(chuàng)新科技學校是鄭州市教育局直屬的一所現(xiàn)代化中等專業(yè)學校。學校地處中原歷史文化名城鄭州市,地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。多年來,我們緊緊圍繞“招收一生，培育一才，受益一方”的辦學理念，以軌道運營、軌道車司機、內(nèi)燃機車(火車)司機、 航空服務、高鐵服務等交通類專業(yè)為主導，藝術(shù)專項培養(yǎng)為升學目標,輔以精密制造、教育、旅游管理類專業(yè)， 充分發(fā)揮校企結(jié)合定向培養(yǎng)和藝術(shù)特長定向培養(yǎng)的優(yōu)勢,以學生升學為基礎(chǔ)，以學生充分就業(yè)為目標,凝聚雄厚的師資力量,打造專業(yè)的教師團隊并結(jié)合全封閉式軍事化教學管理，形成獨具特色的人才培養(yǎng)模式。

鄭州創(chuàng)新科技學校設施設備

學校擁有各類專業(yè)實驗室、多媒體教室、語音室、計算機房、電子電工多功能六合一實驗臺、鋼琴房、形體房、舞蹈房等教學實訓設施。電子閱覽室系統(tǒng)設備先進,功能齊全,既可查閱各種圖書資料，又能聯(lián)通國際互聯(lián)網(wǎng)。校園網(wǎng)絡終端遍布所有教師和辦公室，學校實現(xiàn)了數(shù)字化管理。

鄭州創(chuàng)新科技學校師資力量

學校實行全封閉式軍事化管理，現(xiàn)有一 支素質(zhì)高,能力強專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍?，F(xiàn)有專兼職教師106人,其中專職教師80人,兼職教師26人,具有研究生以上學歷的51人。具有正高級技術(shù)的12人,副高級技術(shù)的32人,占專任教師的50%以上。師資力量雄厚，教學質(zhì)量高。

3、鄭州軟件應用中等專業(yè)學校

鄭州軟件應用中等專業(yè)學校學校簡介

鄭州軟件應用中等專業(yè)學校是經(jīng)鄭州市教育局批準、河南省教育廳備案的全日制中等專業(yè)學校，是培養(yǎng)同等應用復合型人才為主的綜合性中等專業(yè)學校，是首批省市重點普通中等專業(yè)學校，連續(xù)多年被評為“先進辦學單位"。

學校位于鄭州市金水區(qū)黃河路124號，學校環(huán)境優(yōu)雅，師資雄厚，設施完善，交通便利，學生入學即簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)保證安排就業(yè)。自建校以來，我校堅持嚴謹治學，科學管理的辦學理念，先后為國家培養(yǎng)了大批應用技術(shù)型人オ，是職業(yè)教育創(chuàng)新領(lǐng)域中的先驅(qū)學校，是培養(yǎng)技能型人才的搖籃，是升學就業(yè)的直通車。學校堅持專業(yè)設置以市場需求為導向，全方位育人，培養(yǎng)具有一專多能的高素質(zhì)人才，并獲得用人單位的廣泛贊譽，是莘莘學子理想的學習場所。