成都希望衛(wèi)校設(shè)置有哪些專業(yè)?

成都希望衛(wèi)校設(shè)置有哪些專業(yè)？了解一個學校從了解該學校開設(shè)的專業(yè)開始，如今很多同學對于學校的專業(yè)設(shè)置還是比較關(guān)心的，很多人都覺得專業(yè)多，自己的選擇也就會多，最近有同學就咨詢到成都希望衛(wèi)校設(shè)置有哪些專業(yè)？感興趣的同學可以看看今天小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家都有所幫助!

1、護理專業(yè)

主修課程和培養(yǎng)目標：護理基礎(chǔ)學、解剖學、生理學、病理學、藥理學、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學等課程。培養(yǎng)具備護理學的基本理論、能夠以護理對象為中心，實施整體護理和專業(yè)護理的技能型、服務(wù)型護理人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取護士資格證、護理員、心理咨詢員等證書，在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)擔任護士工作。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)，因此該專業(yè)社會需求量大就業(yè)前景非常廣闊。

2、婦產(chǎn)助產(chǎn)專業(yè)

主修課程和培養(yǎng)目標：解剖學、生理學、產(chǎn)科學及護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健等相關(guān)醫(yī)學課程。培養(yǎng)具備處理正常分娩、正常產(chǎn)褥新生兒護理及健康指導能力，能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查，對急、危、重癥產(chǎn)婦進行初步的應急處理、配合搶救、整體護理的技能，以及母嬰保健和計劃生育指導的工作能力的專業(yè)人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取護士執(zhí)業(yè)證、育嬰員、心理咨詢員等資格證書。畢業(yè)生能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生部門、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)擔任臨床助產(chǎn)士、育嬰員、保育員、心理咨詢師等工作。

3、藥劑專業(yè)

主修課程和培養(yǎng)目標：化學、解剖生理學、藥物化學、藥劑學、藥事管理學、常用制劑技術(shù)與設(shè)備、醫(yī)院藥劑綜合技能訓練等相關(guān)課程。培養(yǎng)具備藥品采購、檢驗和倉儲管理等崗位的專業(yè)知識和技能、醫(yī)院常規(guī)制劑質(zhì)量分析的基本操作技能及一定的參與藥事管理能力的藥劑專業(yè)人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取藥劑師、藥學士、藥劑員、醫(yī)藥購銷員、藥儲運員等資格證書。畢業(yè)生具有很強的專業(yè)性，能勝任與藥劑相關(guān)的工作，主要在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)擔任藥事管理、藥品生產(chǎn)、營銷、采購、應用和藥品服務(wù)等工作。

4、康復治療技術(shù)

主修課程和培養(yǎng)目標：解剖學、生理學、運動學、康復功能評定、康復治療技術(shù)、疾病康復學等相關(guān)醫(yī)學課程。培養(yǎng)具備殘損、慢性病、老年病的康復治療能力以及具有融康復、預防、保健為一體的康復治療技能人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取康復技師、聽力技師、助聽器驗配師等資格證書。畢業(yè)生可在各級醫(yī)院、各類康復中心、殘聯(lián)以及民政部門設(shè)立的康復機構(gòu)、各級療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等單位從事康復工作。

5、醫(yī)學美容專業(yè)

主修課程和培養(yǎng)目標：解剖學，生理學，中醫(yī)學基礎(chǔ)，美容學，美容藝術(shù)，保健按摩，形象與化妝，美容營養(yǎng)學，美容技術(shù)，美容院經(jīng)營與管理消費心理學等課程。培養(yǎng)具備皮膚美容及美容美體的操作技能和保健技術(shù)的專業(yè)人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取美容師、保健師、保健按摩師、藝術(shù)化妝師等資格證書。畢業(yè)生可在保健休閑類服務(wù)行業(yè)從事醫(yī)療美容，美容咨詢，化妝品營銷，美容顧問。該專業(yè)社會需求量非常大。

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