學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線是學(xué)校挑選學(xué)生的門檻,我們要進入學(xué)校學(xué)校就必須踏過這條門檻,在報考赤壁機電信息技術(shù)學(xué)校之前,應(yīng)該先了解一下學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)。不過學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,沒有嚴(yán)格的錄取分?jǐn)?shù)線,同學(xué)們可以參考當(dāng)?shù)氐钠崭呔€,估計自己能不能報讀。
咸寧普通高中志愿填報資格線
咸安區(qū)、溫泉城區(qū)350分,赤壁市350分,嘉魚縣320分,通城縣375分,崇陽縣370分,通山縣375分。
縣(市、區(qū))一中和各普通高中按計劃和志愿情況,從高分到低分生成各校錄取分?jǐn)?shù)線。
民辦高中可在規(guī)定招生范圍內(nèi)的普通高中志愿填報資格線下20分內(nèi),按計劃、志愿從高分到低分錄取。
咸安區(qū)、溫泉城區(qū)考生可以填報咸安區(qū)和市直所有普通高中學(xué)校,按計劃、志愿從高分到低分錄取。
“3+2”和“5年一貫制”學(xué)校(專業(yè))志愿填報資格線:普高志愿填報資格線下50分以上。
其他中職學(xué)校(技工學(xué)校)志愿填報資格線:參加中考的考生均可填報。
赤壁機電信息技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
赤壁市機電信息技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于 1976 年,早期是糧食系統(tǒng)職工培訓(xùn)的部門子弟學(xué)校,從 1997 年開始面向社會招生,2006 年經(jīng)赤壁市委同意學(xué)校 4 由原來的部門辦學(xué)改制為股份制民辦學(xué)校。建校以來,在省、市教育行政部門及學(xué)校校務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,我們堅持“以服務(wù)為宗旨,
以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,以能力為本位” 的辦學(xué)方向,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),深化教育教學(xué)改革,圍繞市場辦學(xué),學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,基本形成了以計算機應(yīng)用技術(shù)、社會文化藝術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)等專業(yè)為骨干的專業(yè)體系。學(xué)校先后獲得了以下榮譽:“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家級重點中職學(xué)校”、“湖北省首批示范性中職學(xué)校”、湖北省重點建設(shè)的 110 所中職學(xué)校,本年度被赤壁市教育局評為“先進學(xué)校”。
赤壁機電信息技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校經(jīng)過40余年的發(fā)展,已成為省市均屬規(guī)模較大的中職學(xué)校之一。多年來,學(xué)校一直致力于現(xiàn)代職業(yè)教育的改革和創(chuàng)新,始終堅守在職業(yè)教育的最前沿,奮進在以“職業(yè)教育興國安邦”為己任的職業(yè)教育戰(zhàn)線上,
堅持職業(yè)教育是鍛造“大國工匠”進而堅挺社會脊梁的職教田園,秉承“永不言敗、敢爭第一”的赤壁機電精神,執(zhí)著于“博學(xué)、精技、明理、感恩”的校訓(xùn),堅信“有為才有位”的實干理念,在實踐、充實和豐富中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”大道上奮勇前行。
報讀赤壁機電信息技術(shù)學(xué)校的學(xué)生可以了解當(dāng)?shù)仄崭叩匿浫》謹(jǐn)?shù),一般都比普高低。每年學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線都會有一個變化,雖然變化不大,但還是要提前估量自己的分?jǐn)?shù)。在最后的時間努力認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取考上自己理想的學(xué)校。