2024邯鄲排名前五的中專學校名單

2024邯鄲排名前五的中專學校有：邯鄲理工學校、邯鄲科實中等專業(yè)學校、邯鄲建筑工程職工中等專業(yè)學校、邯鄲工業(yè)學校、邯鄲第二財經學校。

一、2024邯鄲排名前五的中專學校一覽表

注：以上中專學校排名是好學校招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2024邯鄲排名前五的中專學校簡介

1、邯鄲理工學校

邯鄲理工學校建于1984年，與邯鄲市物資高級技工學校屬一校兩牌，是一所集學歷教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)服務為一體的國辦中等職業(yè)學校，2012年經邯鄲市政府批準，邯鄲市糧食中專學校并入邯鄲理工學校，學校規(guī)模進一步擴大，目前各類在校生5000余人，專任教師130余人。

在層次提升上，辦學30多年來，憑借雄厚的師資、先進的設施、扎實的教學、科學的管理，多次榮獲“省職業(yè)教育先進單位”、“省教學管理先進單位”、“省招生工作先進單位”、“市級文明單位”等榮譽稱號，2006年經國家勞動和社會保障部批準晉升為“國家重點技工學校”，2009年經國家教育部批準晉升為“國家級重點中等職業(yè)學校”，同年經國家人力資源和社會保障部批準晉升為“國家高級技工學校”，2016年3月被省教育廳、人社廳、財政廳聯(lián)合確定為“河北省名牌中職學校”。在專業(yè)設置上，學校立足區(qū)域經濟發(fā)展需求，積極開展校企合作、訂單培養(yǎng)，逐步形成了“以工為主、文商為補、長短結合”的專業(yè)體系?，F(xiàn)開設專業(yè)有：計算機應用、計算機平面設計、機電技術應用、電氣技術應用、數(shù)控技術應用、機電設備安裝與維修、建筑工程施工、會計電算化、電子商務、音樂、幼兒教育等，2007年計算機應用、電氣技術應用專業(yè)被省人社廳確定為省級重點專業(yè)，2009年電氣技術應用、機電技術應用、會計電算化專業(yè)被市教育局確定為“邯鄲市中等職業(yè)學校示范性專業(yè)”，2015年電氣技術應用專業(yè)被省教育廳確定為省級骨干專業(yè)。

在教學管理上，一是分專業(yè)實行學期教學目標考核，考核結果與班級所有任課教師課時費掛鉤;二是以賽促學、以賽促教，每月舉辦班級技能比賽、每學期舉辦校內技能大賽、并積極組隊參加省、市技能大賽，多次獲得省級、市級技能大賽團體獎項和個人獎項;三是比照社會化考試模式，編寫了相應考試軟件，讓學生考試變原來的“紙上考”為“機上考”。通過這一系列措施，老師有勁頭，學生有興趣，大大提高了人才培養(yǎng)質量。在學生管理上，一是通過校外培訓、技能比賽及校內交流，提升班主任管理方法和藝術;二是對班級管理和班主任工作一月一考核，排隊公布后，將班主任收入和班級榮譽有效地捆綁在一起，提升了管理水平;三是搭建學生施展自己才華的文學社、國旗隊、舞蹈隊、廣播站等平臺，既豐富了學生業(yè)余活動，又促進了自我管理和校園安全。

2、邯鄲科實中等專業(yè)學校

邯鄲科實中等專業(yè)學校，創(chuàng)辦于1996年，是邯鄲市首家民辦中等職業(yè)學校。1999年河北省教育委員會批準成立邯鄲科實中等專業(yè)學校。2009年，招收普通中專。2011年，組建成立教育集團，從事高等課程教育，職業(yè)技術教育。2012年，邯鄲市教育局認定我校“優(yōu)質品牌學校”。學校始終堅持以“真誠辦學、服務社會”為宗旨，努力踐行“政府肯定、家長放心、學生開心、社會滿意”的辦學宗旨。

辦學規(guī)模穩(wěn)健增強。目前學校自有土地面積80畝，建筑面積15000平方米，規(guī)劃建筑面積51600平方米，教職員工156人，學生6400人，其中全日制中職在校生1800人、全日制高職在校生600人、網絡高等教育200人、成人高等教育800人，年短期培訓大學生學員3000人次。

學校內部機構由四部分組成，管理機構，教學部門，科研機構及學生服務部門。管理機構主要有：黨政辦、教務處、學生處、教研處、國際合作處等十個部門。教學機構由系部院組成，即教育系、信管系、藝術系、機電系等十一個部門。我校教科研工作由教育事業(yè)研究院來承擔，研究院由師資建設委員會、基礎學科委員、專業(yè)學術委員會、班級管理委員會及學校促進發(fā)展委員會等五個學術委員會組成。學生服務工作主要由校友會秘書處、畢業(yè)生成長跟蹤中心和學生勤工儉學服務中心來完成。

專業(yè)設置圍繞市場需要，服務企業(yè)，適應我國經濟發(fā)展新常態(tài)，主要有：電梯運行與維護、高端智能制造(工業(yè)機器人和3D打印兩個就業(yè)方向)、金融服務、軟件技術、學前教育、藝術設計、形象設計、計算機應用及電子商務等。學?？偛课挥诤愂懈咝^(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美、學術氛圍濃厚。周圍高校林立，有河北工程大學、邯鄲大學、水電學院等重點學府。校內設有大型電子閱覽室、網絡試驗室、微機室、網銷實訓室、藝設工作室、攝影室等，為學生提供項目實訓及創(chuàng)業(yè)指導。

3、邯鄲建筑工程職工中等專業(yè)學校

邯鄲市建筑工程職工中等專業(yè)學校始建于1975年，是經河北省人民政府批準、原國家教委備案、面向全省招生的職工中專學校。學校是河北省建筑系統(tǒng)同類中專建校最早的學校之—，也是石家莊以南惟—的—所建筑類中專學校。并與河北建筑工程學院聯(lián)合舉辦高等教育成人大專。

學校位于邯鄲市中華大街南段，占地30畝。教學樓、實驗樓、辦公樓、男、女生宿舍樓，食堂、洗浴房等設施配套，微機房、電教室、實驗室、圖書室等已具規(guī)模，辦學條件優(yōu)越。學校管理機構健全，師資力量雄厚。在58名教職工及10名外聘老師中，高級職稱12名，中級職稱25名，形成了一支老中青搭配合理、專兼職教師互為補充的高素質師資隊伍。建校30多年來，堅持改革、創(chuàng)新，突出建筑行業(yè)成人教育特點，先后為邯鄲、邢臺、石家莊、承德等地市培養(yǎng)了上千名專業(yè)技術、經營管理等學用對路的實用人才，大部分成為所在單位的管理、技術骨干，有不少已走上領導崗位，深受社會好評。1998年度被命名為“邯鄲市教育先進單位”，并被定為“邯鄲市再就業(yè)培訓基地”。該校開設的主要專業(yè)有：普通中專，工業(yè)與民用建筑工程(工民建)、建筑企業(yè)經濟管理(建筑工程預算);成人中專：工民建、建筑經濟、建筑企業(yè)電算化、建筑材料供應與管理;成人大專：建筑企業(yè)經濟管理等專業(yè)。

4、邯鄲工業(yè)學校

邯鄲市工業(yè)學校是我市唯一一所綜合性工科普通中等專業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1975年，占地五十畝，建筑面積4萬平方米，教學、學習和生活設施完備，環(huán)境優(yōu)美，學風濃郁。學校實行電化教學，擁有先進的實驗室、微機室、多媒體語音室、圖書館、閱覽室、實訓中心和實習工廠。師資力量雄厚，現(xiàn)有高職46名，中職47名，在校生2000多名。目前在校生規(guī)模名列全市中專學校榜首。

多年來，學校堅持“工業(yè)興市，工校為先，服務社會、服務企業(yè)，為學生負責、為家長負責、為社會負責”的辦學宗旨，堅持“厚德篤學、精技創(chuàng)新”治學之道，本“走進來的是學生，走出去的是能手”的培養(yǎng)目標，為國家和社會培養(yǎng)了近萬名各類專業(yè)技術人才，遍布全國各類企事業(yè)單位，已成為各條戰(zhàn)線上優(yōu)秀的骨干力量。由于該校辦學成果顯著，被市領導贊譽為“冀南大地上的一顆明珠”，先后獲得省教育改革突出單位、省安全文明校園、省綜合治理先進單位、市級文明單位和市優(yōu)秀領導班子等榮譽稱號，已成為我市培養(yǎng)中等職業(yè)技術人才的重要基地。

去年學校領導班子調整后，新班子團結奮進，勤政公道，與廣大教工一起，辛勤耕耘，拼搏進取，進行了一系列的教學和學生管理體制改革和制度建設，實行教與管相統(tǒng)一，一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切，對學生實行準軍事化管理，學校的教學生活井然有序，進一步加快了學校的自身發(fā)展，明確了“以就業(yè)為導向，以質量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學思路，確立了“管理增效、人才強校、特色辦校、社會助校”的辦學理念?，F(xiàn)在全校師生員工正在為進一步提升辦學層次、辦學水平和實現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展而齊心奮斗。

5、邯鄲第二財經學校

邯鄲市第二財經學校始建于1956年，是邯鄲市政府直屬的全日制公辦省級重點中等專業(yè)學校。學校坐落于邯鄲市滏河北大街中心地帶，周圍人文環(huán)境和地理環(huán)境優(yōu)越。

學校先后開設有財務會計、會計電算化、電子商務、國際商務、財經文秘、現(xiàn)代物流、經濟法律事務、經貿英語、計算機應用、證券投資等二十多個專業(yè)，其中會計類專業(yè)為我市示范性專業(yè)。建校60年來學校積累了豐富的文化底蘊和專業(yè)內涵，逐步形成鮮明的辦學特色，為我省、市培養(yǎng)了大量的財經類專業(yè)人才，取得顯著的辦學成果，先后榮獲“省德育工作先進單位”、省中等職業(yè)學校文明禮儀教育先進學校、省“五四”紅旗團委、省珠心算先進集體、“市文明校園”、“市綜合治理先進單位”、“市文明單位”、“市園林式單位”、市教育系統(tǒng)五一勞動獎狀、市教育系統(tǒng)五四青年獎狀等多項榮譽稱號。在省、市各類專業(yè)技能大賽中屢屢奪魁，是我市辦學聲譽好，區(qū)域影響大，教學質量高的國辦中等專業(yè)學校之一。

近幾年來，學校加大軟、硬件投入，深化教育教學改革，提高辦學質量，扎實推進示范專業(yè)、實訓基地建設，努力打造“雙師型”教師團隊，積極探索產教結合、校企合作、校校合作的辦學之路，構建多元化合作辦學模式和人才培養(yǎng)模式，逐步形成了自身的辦學理念、辦學優(yōu)勢和辦學風格。培養(yǎng)出的畢業(yè)生以上手快、能力強、素質高、就業(yè)廣的特點深受用人單位歡迎，就業(yè)率達97%以上，財經對口升學率達99%，受到社會各界的好評。

學校始終堅持“以人為本”的教育理念，以“準軍事化”管理為載體，以重點時段“三級七崗”值班制度為抓手，以學生日常行為習慣養(yǎng)成和綜合素質提高為目標，實行教管合一、“七位一體”的管理模式，增強學生管理的內涵，提高學生管理的效能。同時，學校還利用各種載體，采取多種形式，積極實施素質教育。通過開展第二課堂、社會實踐和青年志愿者活動，對學生進行“五愛”教育，舉辦文化藝術節(jié)、組織攝影、書法、歌詠、演講和辯論比賽，組建校內“天海文學社”、“開拓者報社”、“益友書社”、“風行讀書會”、“墨林書法社”、合唱團、舞蹈隊、小記者團和“英語俱樂部”等學生社團，培養(yǎng)學生自尊、自信、自強和自主意識，拓寬培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的新途徑。