德陽(yáng)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校2024年分?jǐn)?shù)線是多少

每所學(xué)校都有自己的錄取分?jǐn)?shù)線，不同的專業(yè)收分也是不一樣的，如果理論成績(jī)不是很突出的孩子可以選擇一門自己喜歡的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，基礎(chǔ)的理論知識(shí)也是要有的，千萬不要以為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不重要，小編為大家介紹德陽(yáng)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，希望對(duì)大家有所幫助。

德陽(yáng)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線：300分

德陽(yáng)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

德陽(yáng)市是成德經(jīng)濟(jì)區(qū)重要中心城市和成都經(jīng)濟(jì)區(qū)重要增長(zhǎng)極。也是中國(guó)重大裝備制造業(yè)基地、“兩航一核”重要基地、全國(guó)三大動(dòng)力設(shè)備制造基地和四川省唯一的國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的國(guó)家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、管理為魂、應(yīng)用為體、人才強(qiáng)校”的理念，走雙師型“導(dǎo)師+技師”的人才培養(yǎng)道路，注重培養(yǎng)學(xué)生雙創(chuàng)精神與實(shí)踐技能，大力發(fā)展職業(yè)教育，加快培養(yǎng)建設(shè)人才。

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德陽(yáng)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校是四川省教育廳備案、德陽(yáng)教育局批準(zhǔn)成立的納入國(guó)家計(jì)劃招生的全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校實(shí)行產(chǎn)教融合、校企合作、實(shí)踐育人、特色辦學(xué)走應(yīng)用型發(fā)展道路，致力于城市軌道交通、道路與橋梁、社區(qū)公共事務(wù)管理、郵輪乘務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+等雙創(chuàng)精神的應(yīng)用型、技能型專門人才。

德陽(yáng)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校升學(xué)

學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家教育部普及高中段《攻堅(jiān)計(jì)劃》主要目標(biāo)的精神，提出探索綜合高中發(fā)表模式，同時(shí)為滿足廣大學(xué)生通過高考升學(xué)的要求和愿望，我校學(xué)生納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃，實(shí)行選拔式限額招生，簽約式高考培養(yǎng)，學(xué)校建立了多元化的升學(xué)途徑，在校學(xué)生可參加對(duì)口高考或單招方式升入高職院校，也可通過普通高考升入全日制統(tǒng)招院校，招生戶籍不限，學(xué)生入學(xué)即簽訂《高考升學(xué)培養(yǎng)協(xié)議》，“低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”，確保學(xué)生100%升入全日制統(tǒng)招院校。學(xué)校具有良好的高考升學(xué)聲譽(yù)和成果，得到社會(huì)的充分肯定和一致好評(píng)，是學(xué)子求學(xué)的理想圣地。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的前提是需要一定的理論基礎(chǔ)，技術(shù)工種也需要一定的文化成績(jī)，現(xiàn)在大力發(fā)展職業(yè)教育，分?jǐn)?shù)線也在進(jìn)行一定的上調(diào)，好的學(xué)校好的專業(yè)，分?jǐn)?shù)線肯定是不一樣的，想就讀好的學(xué)校也一定要努力，想了解更多詳細(xì)情況的可以多多關(guān)注，第一時(shí)間為你們送上最新資訊。