理想中的成績是學生們能夠去對高中學校所進行選擇,但低于普高太多的學生們,其實不是很建議學生去對高中學校所進行選擇,這不僅僅浪費大量的金錢,而且所學的內(nèi)容知識也不能幫助到學生們進入相關(guān)崗位。
煙臺市萊州市普通高中最低招生錄取分數(shù)線:533
煙臺信息工程學校教學質(zhì)量
學校以學生樂學、會學、學會為目標,不斷深化教學改革,積極推行“理實一體化”的教學模式,全面開展人人練技能、層層搞比賽的專業(yè)技能比武活動。
學生技術(shù)技能水平高,參加各級各類技能大賽,共獲國家二等獎5項、三等獎6項,山東省一等獎6項、二等獎24項,煙臺市一等獎89項,連續(xù)7年獲得煙臺市技能大賽團體一等獎,4年蟬聯(lián)第一名。在第七屆光華杯全國中職生創(chuàng)業(yè)大賽中,學生獲金獎第一名。
煙臺信息工程學校思政效果
學校積極探索育人新途徑,構(gòu)建起以思政課程和課程思政為“人”字支撐,立德樹人“一”以貫之的“大”思政教育格局,建立中職“大思政”課程體系,創(chuàng)新“融煉式”教學模式,建設(shè)了600平米的大思政教育基地,思政課程改革創(chuàng)立了“煙信品牌”。
《中國教育報》對學校大思政教育進行專題報道。學生綜合素養(yǎng)全面提升,參加文明風采競賽,學生共獲國家一等獎126項,學校連續(xù)六年被授予“全國優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。
其實中專學校間的招生錄取分數(shù)線是低于高中學校的,學生們的成績?nèi)绻皇遣詈芏嗟脑?,其實是可以去對煙臺信息工程學校間的五年制的專業(yè)所進行選擇,就讀畢業(yè)以后所拿的學歷對其大部分學生來說是比較不錯的。