2024廣西民辦中職學(xué)校有哪些 廣西民辦中職學(xué)校名單一覽表

2024廣西的民辦中職學(xué)校有：玉林華港中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣西玉林衛(wèi)生學(xué)校、河池衛(wèi)生學(xué)校、廣西正久職業(yè)學(xué)校、柳州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧電子工程學(xué)校、貴港電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校、梧州衛(wèi)生學(xué)校、北海電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣西工藝美術(shù)學(xué)校等民辦中職學(xué)校。

一、2024廣西民辦中職學(xué)校名單一覽表

二、2024廣西民辦中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、廣西華南烹飪技工學(xué)校

廣西華南烹飪技工學(xué)校是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的，集培訓(xùn)、學(xué)歷、考證、就業(yè)為一體的重點(diǎn)烹飪類(lèi)專(zhuān)業(yè)技工學(xué)校，自1996年辦學(xué)以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的支持下，華南教育堅(jiān)持“創(chuàng)廣西名校、爭(zhēng)國(guó)內(nèi)一流、與國(guó)際接軌”的發(fā)展戰(zhàn)略，貫徹“培養(yǎng)技能人才，服務(wù)社會(huì)需要”的辦學(xué)宗旨，秉承“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，在改革和創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展，獲得良好的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，蜚聲區(qū)內(nèi)外，并被廣西教育廳評(píng)為三星級(jí)校園。

高中階段會(huì)有期中考試、期末考試，在廣西華南烹飪技工學(xué)?？荚嚨念l率也非常高，有時(shí)候一周就會(huì)有三場(chǎng)，他們考的都是真功夫，而考試也不是理論，因此另外還有一個(gè)名字叫階段考核，無(wú)論中餐、西餐還是西點(diǎn)，你根本看不到上課呼呼大睡的人，因?yàn)榭己嗽谕苿?dòng)著你不斷前行。

有學(xué)生談到這一點(diǎn)時(shí)不無(wú)感慨說(shuō)道，僅僅是翻鍋一項(xiàng)就練習(xí)了好久，可面對(duì)階段考核時(shí)依然信心不足，覺(jué)得沒(méi)有全部學(xué)會(huì)，因?yàn)榭己撕芏嗉?xì)節(jié)都需要注意，想拿高分不容易。

在校期間訓(xùn)練的基本功扎實(shí)以及接受了系統(tǒng)的人才培養(yǎng)教育，同學(xué)們的后勁兒一般很足，等熟悉了第一份工作的環(huán)境和流程后才是他們技能爆發(fā)，拉開(kāi)與社會(huì)招聘員工差距的階段，而等到這一階段往往需要將近一年時(shí)間，優(yōu)秀者半年時(shí)間就能感覺(jué)到。

廣西華南烹飪技工學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤中發(fā)現(xiàn)，大部分畢業(yè)生在畢業(yè)一年后能工資翻倍，擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力的已經(jīng)慢慢進(jìn)入基層管理層，還有一部分學(xué)生僅僅兩年時(shí)間，年薪已經(jīng)可以拿到近15、16萬(wàn)元的收入，對(duì)于廚師這個(gè)行業(yè)而言，這已經(jīng)屬于高薪階層了。

2、廣西第二建筑安裝技工學(xué)校

廣西第二建筑安裝技工學(xué)校和廣西建筑工程成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校位于廣西工業(yè)重鎮(zhèn)——柳州市，一九七八年由廣西建委創(chuàng)辦，現(xiàn)直屬于廣西建工集團(tuán)，實(shí)行兩校一體的辦學(xué)體制。是以為廣西建工集團(tuán)及全廣西建筑系統(tǒng)定向培養(yǎng)中等技術(shù)人才為主要目標(biāo)的省級(jí)正規(guī)建筑類(lèi)學(xué)校。南京工業(yè)大學(xué)廣西柳州函授站、廣西建工集團(tuán)柳州培訓(xùn)中心也設(shè)在該校。學(xué)校堅(jiān)持自己的辦學(xué)特色，走產(chǎn)教結(jié)合的路子，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，學(xué)校的建筑公司和工程建設(shè)監(jiān)理公司，為學(xué)生實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

二十多年來(lái)，我校已發(fā)展成為一所多工種、多層次、多功能集教學(xué)、培訓(xùn)、監(jiān)理、生產(chǎn)為一體的綜合性建筑學(xué)校。學(xué)校不斷開(kāi)拓進(jìn)取，培養(yǎng)具有理論知識(shí)和實(shí)踐技能的技術(shù)人才，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，注重學(xué)生綜合素質(zhì)，為廣西各建筑單位輸送了五千多名中級(jí)技術(shù)人才，培訓(xùn)和鑒定了一萬(wàn)多名施工企業(yè)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、施工管理人才和技術(shù)工人。

畢業(yè)生可取得畢業(yè)證、職業(yè)資格證書(shū)、職業(yè)資格崗位證書(shū)，為學(xué)生畢業(yè)后多方面選擇職業(yè)創(chuàng)造條件。近年來(lái),隨著城市建設(shè)和房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展,我校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)很好,推薦就業(yè)率均達(dá)98%以上，待遇較高,畢業(yè)生大部分安置在廣西建工集團(tuán)所屬的建筑施工企業(yè)工作。學(xué)校具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，管理機(jī)構(gòu)健全，有一支結(jié)構(gòu)配置良好的師資隊(duì)伍，具有豐富的理論教學(xué)和技能操作經(jīng)驗(yàn)，“雙師型”教師占教師總數(shù)的80%。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，設(shè)備先進(jìn)，電腦網(wǎng)絡(luò)、電化、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等各類(lèi)教學(xué)生活文化設(shè)施設(shè)備齊全。

3、南寧創(chuàng)藝藝術(shù)職業(yè)學(xué)校

南寧創(chuàng)藝藝術(shù)職業(yè)學(xué)校是自治區(qū)教育廳備案、南寧市教育局主管、自治區(qū)文化廳民族文化藝術(shù)研究院附屬的一所集學(xué)歷教育、培訓(xùn)為一體的綜合 性中等藝術(shù)學(xué)校。是我區(qū)頗具實(shí)力和規(guī)模并有著廣泛影響的著名藝術(shù)院校，為我區(qū)乃至全國(guó)培養(yǎng)了一大批的優(yōu)秀藝術(shù)人才，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)至純至美的藝術(shù)篇章。

學(xué)校充分依托自治區(qū)文化廳民族文化藝術(shù)研究院專(zhuān)家教授、整體的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，注重提高教學(xué)質(zhì)量。該校建立一支優(yōu)秀的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍，其中 40%以上的教師具有副教授級(jí)以上的職稱(chēng)，一線(xiàn)教師全部具有本科以上的學(xué)位，同時(shí)持續(xù)增大雙師型教師的比重。學(xué)校采用新型管理體制和運(yùn)行機(jī)制，因材施教， 提供高效、優(yōu)質(zhì)的教育管理服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型的人才。

報(bào)考我校取得正式學(xué)籍的農(nóng)村戶(hù)籍和縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶(hù)口以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，在我校就讀期間，可以享受?chē)?guó)家三年每年生活補(bǔ)助金1500元。家庭特別困難的學(xué)生，另外享受六類(lèi)特定人員(庫(kù)區(qū)移民、扶貧異地安置、城鎮(zhèn)低保人員、農(nóng)村特困家庭子女及退伍士兵和國(guó)辦福利機(jī)構(gòu)大齡孤兒)的學(xué)費(fèi)資助或全免學(xué)費(fèi)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校給與獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。