2024玉溪排名前五的公辦中職學(xué)校名單

2024玉溪排名前五的公辦中職學(xué)校有：玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)、澄江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、玉溪衛(wèi)生學(xué)校、峨山彝族自治縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)。

一、2024玉溪排名前五的公辦中職學(xué)校一覽表

注：以上公辦中職學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2024玉溪排名前五的公辦中職學(xué)校簡介

1、玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)

學(xué)校占地123畝，建筑面積4.1萬平方米，圖書11.2萬冊，報(bào)刊雜志200多種，教學(xué)設(shè)備齊全配套，校內(nèi)擁有配置先進(jìn)的40余個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，有校外實(shí)訓(xùn)基地23個(gè)，建立了多媒體寬帶信息校園網(wǎng)，有計(jì)算機(jī)1000余臺(tái)，能滿足各專業(yè)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、技能鑒定及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的需要。有教職工207人，其中省級(jí)學(xué)科帶頭人4人，市級(jí)學(xué)科帶頭人8人，區(qū)級(jí)骨干教師9人，一支專兼結(jié)合、作風(fēng)過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的"雙師"型教師隊(duì)伍已形成。目前在校班級(jí)77個(gè)，共3842名學(xué)生。折疊

學(xué)校堅(jiān)持"以人為本，以德立校，以能力為核心，促使學(xué)生全面發(fā)展"的辦學(xué)理念。圍繞"成才先成人，成人先立德"的教育培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施"半軍事化管理"，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面推行"做人+技能"、"學(xué)歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。辦學(xué)多年來，畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今，部分應(yīng)屆畢業(yè)生參加"三校生"高考，每年的高考上線率均達(dá)90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢，升學(xué)有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學(xué)特色。知識(shí)改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造財(cái)富，職校成就夢想，玉溪二職中將為廣大莘莘學(xué)子架設(shè)實(shí)現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。學(xué)校堅(jiān)持"以人為本，以德立校，以能力為核心，促使學(xué)生全面發(fā)展"的辦學(xué)理念。圍繞"成才先成人，成人先立德"的教育培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施"半軍事化管理"，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面推行"做人+技能"、"學(xué)歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。

辦學(xué)多年來，畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今，部分應(yīng)屆畢業(yè)生參加"三校生"高考，每年的高考上線率均達(dá)90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢，升學(xué)有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學(xué)特色。知識(shí)改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造財(cái)富，職校成就夢想，玉溪二職中將為廣大莘莘學(xué)子架設(shè)實(shí)現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。

2、澄江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

澄江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)自1983年創(chuàng)辦以來，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,形成了“職前教育與職后教育一體化,職業(yè)教育與成人教育一體化，升學(xué)教育與就業(yè)教育一體化”的辦學(xué)模式。2000年，學(xué)校晉升成為省部級(jí)重點(diǎn)職中,跨人全省職業(yè)教育的先進(jìn)行列。目前學(xué)校共開辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用、食品工藝、電工電子、旅麵B務(wù)與管理、園林綠化5個(gè)專業(yè)。

為提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,學(xué)校本著“立足當(dāng)?shù)?，面向昆明，開拓省外”的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略方針來構(gòu)建有層次、有梯度的就業(yè)方向。目前省內(nèi)主要與我縣旅游服務(wù)單位(撫仙湖悅春假日酒店、筆架山莊等)、中國兵器集團(tuán)、國稅系統(tǒng)酒店等多家旅游單位以及昆明嘉華食品廠等企業(yè)合作;省外主要與浙江日本電產(chǎn)公司、江蘇新世電子廠、江蘇輔訊光電、廣州依利安 達(dá)公司、廣東喜之郎集團(tuán)、東莞亞力通公司、浙江娃哈哈集團(tuán)、康師傅集團(tuán)等企業(yè)合作。我校實(shí)行畢業(yè)生失業(yè)招回制度，學(xué)校鄭重承諾:學(xué)生因各種各樣原因下崗的，在兩年之內(nèi)由學(xué)校招回，培訓(xùn)后再安排工作。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿，品學(xué)合格者頒發(fā)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書，技能鑒定合格者頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)資格證書。畢業(yè)時(shí)學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè),亦可直接報(bào)考髙等院校，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

3、江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是在儒家文化與現(xiàn)代文明的聯(lián)姻中誕生，在改革開放和現(xiàn)代職業(yè)教育的春風(fēng)中沐浴長大的，她伴隨著玉溪職業(yè)教育發(fā)展起步于上世紀(jì)80年代初，在經(jīng)歷了90年代初期的第一次繁榮期后，也經(jīng)歷了艱難前行的“低谷”時(shí)期。進(jìn)入21世紀(jì)初，特別是從2004年以來，在國家調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展中等職業(yè)教育的政策下，學(xué)校勵(lì)精圖治，抓住機(jī)遇，迎難而上，以“二次創(chuàng)業(yè)”為突破口，遵循“管理機(jī)制人本化，專業(yè)建設(shè)市場化”的辦學(xué)規(guī)律;秉承“讓每一個(gè)同學(xué)都成為現(xiàn)代社會(huì)優(yōu)秀勞動(dòng)者”的辦學(xué)理念，獲得穩(wěn)步快速發(fā)展，辦學(xué)效益日益顯著，影響力和知名度全面提升。

學(xué)校1990年被云南省教育廳認(rèn)定為“合格職中”以來，先后被共青團(tuán)中央授予“中學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)合格單位”稱號(hào);奪得“加強(qiáng)基礎(chǔ)文明建設(shè)創(chuàng)建青年文明校園奪標(biāo)賽社會(huì)實(shí)踐教育杯”;“跨世紀(jì)學(xué)生素質(zhì)奪標(biāo)賽科技杯”;被國家科技部門認(rèn)定為“農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”;被江川縣確定為“ 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”;2006年被認(rèn)定為 “玉溪市綠色學(xué)校”;2008年被評(píng)為“玉溪市文明學(xué)校、玉溪市依法治市先進(jìn)集體、玉溪市禁毒防艾宣傳教育工作優(yōu)秀學(xué)校、云南省2006—2008年度九湖流域生態(tài)監(jiān)護(hù)活動(dòng)優(yōu)秀生態(tài)監(jiān)護(hù)隊(duì)、云南省第四批綠色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

4、玉溪衛(wèi)生學(xué)校

學(xué)校堅(jiān)持以“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校訓(xùn)，注重“以人為本”的道德教育和執(zhí)業(yè)能力的培養(yǎng)，致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力的實(shí)用型衛(wèi)生技術(shù)人才。近幾年學(xué)校畢業(yè)生市場就業(yè)率高達(dá)95%以上。國家實(shí)施對(duì)中職在校學(xué)生給予三年免學(xué)費(fèi)和部分一、二年級(jí)農(nóng)村、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每年1500元的資助，同時(shí)我校也通過發(fā)放助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、臨時(shí)性困難補(bǔ)助和安排勤工助學(xué)崗位等多種形式，切實(shí)幫助貧困生完成學(xué)業(yè)。

學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，遵循衛(wèi)生職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷明確 “面向農(nóng)村、適應(yīng)市場、突出特色、促進(jìn)就業(yè)、注重質(zhì)量、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)思路，努力打造農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)移平臺(tái);不斷強(qiáng)化“面向全體學(xué)生，全面開展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)原則，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生“創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力”為工作重點(diǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更好更多的實(shí)用型衛(wèi)生技術(shù)人才的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)思想、辦學(xué)理念的不斷創(chuàng)新。

學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、求實(shí)的素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍。目前在職教職工人數(shù)130人，其中，專業(yè)技術(shù)人員113人，占總?cè)藛T的86.5%。高級(jí)職稱34人，中級(jí)職稱58人，“雙師型”教師43人; 先后被評(píng)為“全國優(yōu)秀教師”1人，“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者”1人; “全國衛(wèi)生文明建設(shè)先進(jìn)工作者”1人;“中國職業(yè)院校教學(xué)名師”1人;“省優(yōu)秀教師”4人、“省優(yōu)秀教育工作者”2 人;省級(jí)學(xué)科帶頭人4人，市級(jí)學(xué)科帶頭人7人。

原“玉溪商業(yè)干部學(xué)校”、“ 原玉溪財(cái)校教學(xué)用地”歸并整合，實(shí)現(xiàn)了“三校合一”，新建了面積8500平方米的標(biāo)準(zhǔn)化千人學(xué)生公寓，擴(kuò)大了辦學(xué)空間;新增300多萬元的教學(xué)設(shè)備，辦學(xué)條件明顯改善。

學(xué)校自行設(shè)計(jì)研制、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高科技項(xiàng)目----數(shù)字化校園系統(tǒng)應(yīng)用于教學(xué)和管理，使數(shù)據(jù)共享，節(jié)約了辦學(xué)成本，遠(yuǎn)程應(yīng)用加強(qiáng)了互動(dòng)溝通，電子公文系統(tǒng)基本實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，教學(xué)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理、日志登錄系統(tǒng)完成了“痕跡管理”，個(gè)人短訊實(shí)現(xiàn)了及時(shí)交流，電子圖書、電子題庫、電子教案、電子計(jì)劃、電子論文等功能豐富了數(shù)字校園的內(nèi)涵，數(shù)字校園的建成，促進(jìn)了教育教學(xué)信息的收集、流動(dòng)、整理、應(yīng)用，促進(jìn)了辦學(xué)效益的提高，數(shù)字校園彰顯辦學(xué)特色。

5、峨山彝族自治縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

云南省玉溪市峨山縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)和峨山縣電視中專學(xué)校是公辦學(xué)校，按“一套班子，兩塊牌子”的辦法進(jìn)行管理。是省(部)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、云南省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地。峨山縣電視中專學(xué)校成立于1992年10月，其招生、學(xué)籍、考試均按云南省廣播電視大學(xué)的要求進(jìn)行管理。建校以來，先后開設(shè)了38個(gè)專業(yè)，150個(gè)教學(xué)班，畢業(yè)111個(gè)班，畢業(yè)生4788人，為玉溪市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了一大批合格的中、初級(jí)建設(shè)人才，為高等院校輸送了一大批合格的新生?，F(xiàn)開設(shè)39個(gè)教學(xué)班，在校生1632人(含聯(lián)辦的高職班)，是玉溪市第二大規(guī)模的職業(yè)高級(jí)中學(xué)。

學(xué)校師資實(shí)力雄厚，具有優(yōu)良的辦學(xué)條件?，F(xiàn)有教職工125人，其中教師102人：本科以上98人，專科4人;高職16人，中職40人。占地面積60多畝;校舍建筑面積17000多平方米;擁有教學(xué)樓、綜合樓、多媒體報(bào)告廳、禮堂、階梯教室、圖書閱覽室、田徑場、籃球場等教學(xué)設(shè)施;擁有計(jì)算機(jī)、電子與信息技術(shù)、音樂、舞蹈等七大功能室;各班教室都配置了閉路電視，多數(shù)教室配備了多媒體;教學(xué)設(shè)備齊全，價(jià)值400多萬元。

學(xué)校堅(jiān)持“借鑒企業(yè)管理模式辦學(xué)，抓管理促就業(yè)，抓就業(yè)促招生，抓招生促發(fā)展”的辦學(xué)理念，把握“先找就業(yè)市場，再定專業(yè)招生，實(shí)現(xiàn)訂單式培養(yǎng)”的市場規(guī)律和“教學(xué)質(zhì)量立校，教育科研強(qiáng)校，教學(xué)改革興校”的教育規(guī)律，形成了“按需培養(yǎng)人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)特色。