2024咸陽排名前八的公辦中職學(xué)校名單

2024咸陽排名前八的公辦中職學(xué)校有：楊凌中等職業(yè)學(xué)校、涇陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、武功職業(yè)教育中心、陜西省商貿(mào)技工學(xué)校、彬縣職業(yè)教育中心 、咸陽市衛(wèi)生學(xué)校、秦都職業(yè)教育中心、三原職業(yè)技術(shù)教育中心。

一、2024咸陽排名前八的公辦中職學(xué)校一覽表

注：以上公辦中職學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2024咸陽排名前八的公辦中職學(xué)校簡介

1、楊凌中等職業(yè)學(xué)校

學(xué)校占地面積70畝，總建筑面積29800平方米，設(shè)有多媒體教室5個，計算機教室3個，200兆帶寬、20多個wifi熱點覆蓋整個校園，實驗室4個，圖書室、閱覽室、廣播室、音響器材室、體育器材室、醫(yī)療衛(wèi)生室、心理健康咨詢室各1個，學(xué)校擁有圖書資料43000多冊，學(xué)生實驗實習(xí)設(shè)備總造價810萬元，生均5400元，基本滿足相關(guān)專業(yè)的實驗實習(xí)。學(xué)校建有汽修、焊工、鉗工、車工、飼料加工5個實訓(xùn)車間、學(xué)生公寓(宿舍)樓2棟、師生餐廳、浴室、校園小超市各一個，監(jiān)控室3個，這些場所和設(shè)施布局合理，符合國家建設(shè)和安全標(biāo)準(zhǔn)，滿足校園辦學(xué)需要。

學(xué)校建有400米環(huán)形跑道，并設(shè)有籃球場4個、排球場3個、羽毛球場3個、乒乓球場2個，體育設(shè)施及器材能滿足教學(xué)和學(xué)生體育活動需要，滿足開展體育運動會和專項比賽活動。校園綠化，美化水平高，環(huán)境布置文化氣氛濃厚，名人名言，勵志格言、警句隨處可見，并體現(xiàn)職教特色。2011年楊凌示范區(qū)科教局授予我校文明校園稱號。學(xué)校在校門口、教學(xué)樓、公寓樓等重要區(qū)域均設(shè)有電子監(jiān)控設(shè)備，安全監(jiān)控到位。同時校園周邊環(huán)境適宜，學(xué)校南隔壁有楊村派出所，為校園安全提供了保障。

2、涇陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

陜西省涇陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1984年，1996年被評為國家級重點職業(yè)學(xué)校，1999年、2003年通過了國家級重點學(xué)校的復(fù)查驗收。2007年8月學(xué)校實施了整體搬遷，由云陽鎮(zhèn)三里村搬遷至涇干鎮(zhèn)棗樹段村。學(xué)?，F(xiàn)有教職工145人，專業(yè)教師63人，“雙師型”教師32人，中、高級以上職稱62人，黨員32人?，F(xiàn)開設(shè)有電子電工、機械加工、計算機應(yīng)用、機電一體化、焊接技術(shù)、制藥、幼師、農(nóng)藝、酒店管理、養(yǎng)殖等12個專業(yè)。在校學(xué)生2460人，其中，1300人在外頂崗實習(xí)。

校園占地83畝，有教學(xué)樓一棟，建筑面積7000㎡。綜合培訓(xùn)樓一棟，建筑面積3158㎡，有28個部室;圖書室藏書7萬余冊;電子電工類實訓(xùn)室9個(電子電工技術(shù)、電子工藝、可編程控制、制冷、機床電路、電機、電子電工電拖、電子維修等實訓(xùn)室);有計算機288臺，其中高配置機房兩個，計算機組裝實訓(xùn)室一個;有幼師專業(yè)教室4個，鋼琴、電子琴等各類器材1000臺件。機械加工和電氣焊實訓(xùn)廠一座，面積1400 ㎡，內(nèi)有普通車床4臺、數(shù)控車床1臺，鉗工臺12個48個工位、普通電焊、二保焊、氬弧焊、氣焊、氧焊等各種電焊機109臺(套)。

3、武功職業(yè)教育中心

武功縣職教中心是一所省級示范性中等職業(yè)學(xué)校、省級重點職業(yè)學(xué)校、咸陽市標(biāo)準(zhǔn)化職教中心，是省級文明衛(wèi)生單位、市級文明校園、市級平安校園，為陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院“3+2”五年制大專聯(lián)辦校，為咸陽職業(yè)教育集團理事校，2012年11月被確定為陜西省“十二五”期間重點建設(shè)的職教中心。校本部占地110畝，建筑面積4.2萬平方米。教職工116人，其中本科以上學(xué)歷102人，中高級職稱48人，雙師型教師36人。

學(xué)歷教育學(xué)生1683人。學(xué)校現(xiàn)有高職單招、中專、“3+2”五年連讀大專、成人教育、短期培訓(xùn)五個辦學(xué)層次，有計算機技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、機械加工、電子電工等10個專業(yè)。學(xué)校建有數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)基地、計算機應(yīng)用實訓(xùn)基地、汽車應(yīng)用與維修實訓(xùn)基地等中央財政支持的實訓(xùn)基地以及電子電工、數(shù)電模電、鉗工、機械加工等16個實訓(xùn)室。設(shè)有武功縣現(xiàn)代技能人才培訓(xùn)中心、武功縣教育培訓(xùn)中心、武功縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教中心、咸陽市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等培訓(xùn)機構(gòu)。有校外實習(xí)基地6個，合作聯(lián)辦企業(yè)23家。

4、陜西省商貿(mào)技工學(xué)校

陜西省商貿(mào)技工學(xué)校于1979年經(jīng)原省計劃經(jīng)濟委員會批準(zhǔn)成立，隸屬于陜西省供銷合作總社，位于咸陽市聯(lián)盟三路。學(xué)校前身為陜西省供銷技工學(xué)校，1994年更名為“陜西省商貿(mào)技工學(xué)校”，延續(xù)至今。學(xué)校于1992年被中共咸陽市委、市人民政府命名為市級“文明單位”：1993年被省政府命名為省級重點技工學(xué)校;1998年經(jīng)過評估被中華全國供銷總社確認為部級重點技工學(xué)校。

在職教職工44人，專兼職教師37人，本科以上文化程度30人，2人具有研究生學(xué)歷，其中31人擁有中級以上職稱，14人具有高級專業(yè)技術(shù)職稱，占教師總?cè)藬?shù)的38%，20人有中級以上職業(yè)技能等級證書。師資隊伍的綜合素質(zhì)較強，富有敬業(yè)精神和團隊精神，全身心投入教學(xué)與教研工作，有多名教師在省級或系統(tǒng)內(nèi)教研活動中取得突出成績。

學(xué)校占地面積56畝，建筑面積23000平方米，固定資產(chǎn)650萬元，有較充足的教學(xué)、實習(xí)場所，圖書藏書近萬余冊，能滿足全體師生的教學(xué)和技能實訓(xùn)的需求。在專業(yè)設(shè)置上，學(xué)校堅持揚長避短，立足現(xiàn)實條件，現(xiàn)開設(shè)有電子裝配與維修、計算機應(yīng)用、幼兒師范、數(shù)控機床、茶葉加工、汽車維修與營銷等專業(yè)，并設(shè)有職業(yè)技能鑒定站和計算機信息高新技術(shù)考試站。

5、彬縣職業(yè)教育中心

陜西省彬縣職業(yè)教育中心建于1998年，是一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積100畝，校舍建筑面積21000平方米。固定資產(chǎn)總值2600萬元。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)職高、技校、中專及成人教育四個部，開設(shè)18個專業(yè)，在校學(xué)生2562名?，F(xiàn)有教職工138名，其中研究生2人，本科學(xué)歷56人。

學(xué)校的辦學(xué)理念：規(guī)模是前提，管理是關(guān)鍵，質(zhì)量是核心，就業(yè)是保證;目標(biāo)定位：未來五年內(nèi)建成一所具有較大規(guī)模效益、鮮明辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色的包括中、高等層次的新型的西部知名職業(yè)學(xué)校;發(fā)展模式：以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為依據(jù)，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以內(nèi)部體制改革為動力，以社會力量為支持，以訂單培養(yǎng)為途徑，積極打造“渭北技工”品牌。全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效益。

6、咸陽市衛(wèi)生學(xué)校

咸陽市衛(wèi)生學(xué)校位于陜西省咸陽市畢原西路10 號，是咸陽市僅有的一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。它的前身是著名生理學(xué)家候宗濂先生于1950年9月主導(dǎo)創(chuàng)辦的西北醫(yī)學(xué)院附設(shè)護士學(xué)校。 1969年11 月，為貫徹毛主席“把醫(yī)療衛(wèi)生工作的重點放到農(nóng)村去”的指示，決定將西醫(yī)護校下放到三原縣，歸咸陽地區(qū)建制。翌年4月，定名為“陜西省咸陽地區(qū)三原衛(wèi)生學(xué) 校”。1978年更名為“陜西省咸陽地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校”。1984年，隨著地改市而改名為“陜西省咸陽市衛(wèi)生學(xué)校”。

學(xué)?，F(xiàn)有編制人數(shù)171人，現(xiàn)有在職教職工163人。其中專職教師77人，有高級講師32人，講師30人，助理講師15人，本科以上學(xué)歷占到98%，研究 生學(xué)歷13人，有實訓(xùn)教師16人。 廣大教師敬業(yè)愛崗，為人師表，以自己高尚的品德和人格教育感染學(xué)生。特別是近幾年，學(xué)校制定了一系列的師資培養(yǎng)計劃，多 層次、多渠道、多形式培養(yǎng)支持幫助教師不斷提高業(yè)務(wù)水平。

學(xué)?，F(xiàn)占地面積50畝，教學(xué)用建筑面積 31178平方米。建有三棟現(xiàn)代化教學(xué)樓，一棟圖書實驗樓，兩棟學(xué)生公寓樓及多功能禮堂。建有200m跑道運動場一個、籃球場3個、排球場2個，學(xué)生食堂 可滿足1800多名學(xué)生的就餐需要;學(xué)生公寓、浴室等生活設(shè)施齊全。 學(xué)校擁有41個專業(yè)實驗室及微機室、語音室、36個多媒體教室、雙向閉路電視教學(xué)系統(tǒng) 和DDN寬帶校園網(wǎng)、數(shù)字廣播網(wǎng)，實現(xiàn)了教學(xué)辦公網(wǎng)絡(luò)化。

學(xué)校曾舉辦過多個醫(yī)學(xué)專業(yè)，在相繼停辦衛(wèi)生保 健(醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學(xué))、醫(yī)療器械維修、醫(yī)學(xué)美容、婦幼醫(yī)士等專業(yè)后，近年來，在專業(yè)建設(shè)和辦學(xué)層次上，學(xué)校始終堅持以市場需求為導(dǎo)向，密切關(guān)注就業(yè)趨勢， 及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，科學(xué)合理開設(shè)市場需要的新專業(yè)，學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)護理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、衛(wèi)生信息管理 等八個專業(yè)，其中護理和口腔修復(fù)工藝技術(shù)為省教育廳審批的骨干專業(yè)。

教育教學(xué)工作緊緊圍繞“以就業(yè)為導(dǎo)向，增強學(xué)生就業(yè)競爭力”的培養(yǎng)目標(biāo)，積極尋求從根本上解決中職衛(wèi)技學(xué)生“就業(yè)難”的瓶頸。學(xué)校多次深入企業(yè)及衛(wèi)生機構(gòu)進行調(diào)研、交流，全面了解了當(dāng)前衛(wèi)生中職人才需求狀況。

7、秦都職業(yè)教育中心

秦都區(qū)職業(yè)教育中心是一所公辦國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。校園占地面積85畝，綠樹掩映，環(huán)境優(yōu)美。毗鄰西寶高速公路和西咸世紀(jì)大道，交通便捷。學(xué)校以“厚德博學(xué)、勵志創(chuàng)業(yè)”為校訓(xùn)，以學(xué)生的“成人、成才、成功”為辦學(xué)目標(biāo)，堅持“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)理念，搶抓職業(yè)教育發(fā)展機遇，不斷深化教育改革。

先后被評為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”、“陜西省綠色學(xué)校”、“陜西省文明校園”、“ 陜西省勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)基地”、“ 陜西省成人教育、社區(qū)教育基地”，連年被評為“職業(yè)教育工作先進單位”。2001年，學(xué)校更成為中國—意大利合作項目的陜西省唯一一所中等職業(yè)學(xué)校?！蛾兾魅請蟆?、《西北職教》、《咸陽日報》以及陜西電視臺、咸陽電視臺等新聞媒體多次報道了學(xué)校的先進事跡，教育部長周濟、陜西省副省長朱靜芝等領(lǐng)導(dǎo)同志先后來校視察工作，并高度肯定了學(xué)校在職業(yè)教育的發(fā)展方面取得的突出成績。

8、三原職業(yè)技術(shù)教育中心

三原縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)建于2000年9月，是一所集職業(yè)技術(shù)教育、成人學(xué)歷教育、教師繼續(xù)教育、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)、城鎮(zhèn)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的省級重點中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校，總建筑面積15000平方米。在校學(xué)生1500余人。現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟、部室樓兩棟、女生公寓樓一棟，中心大廳一座。配置有微機室、多媒體教室、圖書室、電子備課室、理化生實驗室等18個部室及其配套設(shè)施;建有電氣焊、縫紉、電子電工等實訓(xùn)基地。學(xué)校開設(shè)有機電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、鐵路乘務(wù)、電氣焊、幼兒師范等市場熱門專業(yè)。形成了市場需求、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)體系。

學(xué)校黨總支下設(shè)三個黨支部，學(xué)校行政系列設(shè)有辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、成教部、師訓(xùn)處、招生安置辦等7個行政職能處室，下轄工會、團委、學(xué)生會等群團組織，學(xué)校組織機構(gòu)設(shè)置合理、健全。學(xué)校因地制宜從教育性、藝術(shù)性出發(fā)，對校園環(huán)境進行綠化、美化、凈化，營造了一個優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。