2024樂(lè)山公辦護(hù)理學(xué)校有哪些 樂(lè)山公辦護(hù)理學(xué)校名單一覽表

2024樂(lè)山的公辦護(hù)理學(xué)校有：四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校、四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)校、樂(lè)山廣播電視大學(xué)、四川省樂(lè)山市竹根職業(yè)中專學(xué)校、樂(lè)山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校等公辦護(hù)理學(xué)校。

一、2024樂(lè)山公辦護(hù)理學(xué)校名單一覽表

二、2024樂(lè)山公辦護(hù)理學(xué)校簡(jiǎn)介

1、樂(lè)山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

樂(lè)山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校是四川興事達(dá)教育投資有限公司舉辦，由樂(lè)山市教育局批準(zhǔn)(樂(lè)教辦發(fā)〔2016〕31 號(hào))成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校，2019年3月，四川省教育廳公告樂(lè)山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校正式招生。

學(xué)校立足樂(lè)山，輻射周邊，面向四川，服務(wù)基層，培養(yǎng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)及衛(wèi)生行業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才。一直以來(lái)，樂(lè)山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校秉承“仁愛(ài)精誠(chéng)，惠澤天地”的辦學(xué)理念，遵循“敦品勵(lì)學(xué)，敏行精技”的校訓(xùn)，把培養(yǎng)“品學(xué)兼修，知行相生，樂(lè)善向美、技術(shù)嫻熟”的學(xué)子作為育人目標(biāo)，為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)專業(yè)人才，成為本市醫(yī)護(hù)類學(xué)校的標(biāo)桿。

學(xué)校現(xiàn)占地80.93畝，建筑面積35963.5平方米。校內(nèi)建有40余個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，校外建有 80余個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，直接用于教學(xué)設(shè)備總價(jià)值2000 余萬(wàn)元?，F(xiàn)有教職工200余人，其中專任教師100余人，兼職教師30余人。學(xué)校開設(shè)有護(hù)理(與樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦)、中醫(yī)護(hù)理、康復(fù)技術(shù)、助產(chǎn)等專業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生4000余人

2、四川省樂(lè)山市竹根職業(yè)中專學(xué)校

樂(lè)山市職業(yè)教育先進(jìn)單位，樂(lè)山市校風(fēng)示范學(xué)校——四川省井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)，是全縣唯一的一所國(guó)辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校1985年建校，2004年成為井研縣職業(yè)教育中心，同年9月被國(guó)家科技部命名為“農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”，2005年9月被四川質(zhì)量報(bào)社質(zhì)量調(diào)查中心授予“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)家長(zhǎng)放心學(xué)校”，2006年2月被四川省扶貧辦批準(zhǔn)為“勞務(wù)扶貧培訓(xùn)基地”。

學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)美，擁有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和與所開設(shè)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室和培訓(xùn)基地，投資600萬(wàn)元修建的教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓已投入使用。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工77人，專職教師68人，其中研究生學(xué)歷2人，大學(xué)本科學(xué)歷38人，中高級(jí)職稱教師39人，“雙高素質(zhì)”教師6人，“雙師素質(zhì)”教師26人。

機(jī)械類教師李永生、左宏偉、陳衛(wèi)東、鄭將等參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，李志剛老師獲得“樂(lè)山市首屆職業(yè)技能大賽技術(shù)能手”稱號(hào)，電子類專業(yè)教師張建斌、曾惠清等參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，鄢小剛、曾永紅、陳懷清等參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，曾永紅老師獲得“樂(lè)山市首屆職業(yè)技能大賽巾幗能手”稱號(hào)。

學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法和“小先生制”，強(qiáng)化學(xué)生技能，使畢業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)生存和競(jìng)爭(zhēng)能力。

學(xué)校在成都、深圳設(shè)立了兩個(gè)就業(yè)辦事處，常年負(fù)責(zé)收集用工單位信息，為畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)空間。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持校企合作、訂單培養(yǎng)，與臺(tái)灣仁寶集團(tuán)、上海達(dá)豐電腦、浙江得邦電子、江蘇富士和機(jī)械、寧波洛茲服飾、富士康集團(tuán)、井研縣成工鑄造有限公司、井研縣聯(lián)益機(jī)械廠等企業(yè)建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

學(xué)生入校，就與學(xué)校簽訂學(xué)習(xí)就業(yè)合同書，有力地保障了畢業(yè)生的就業(yè)，滿足了學(xué)生家長(zhǎng)的要求，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。

3、樂(lè)山廣播電視大學(xué)

樂(lè)山廣播電視大學(xué)構(gòu)建了覆蓋全市的教學(xué)及管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，建有100兆校園網(wǎng)，配備PIII以上微機(jī)200余臺(tái)，以10兆光纖出口與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通，建有獨(dú)立域名的樂(lè)山電大主頁(yè)，與中央電大、省電大三級(jí)平臺(tái)互動(dòng)。

配置功能完善的衛(wèi)星接收裝置及VBI和IP數(shù)據(jù)接收存儲(chǔ)設(shè)備。已廣泛運(yùn)用衛(wèi)星電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和電信網(wǎng)絡(luò)開展遠(yuǎn)程教育，固定資產(chǎn)近1000萬(wàn)元。

學(xué)校堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，開辦有本科、?？坪椭袑Ｈ齻€(gè)辦學(xué)層次，設(shè)文、理、工、醫(yī)、經(jīng)、法六大學(xué)科50多個(gè)專業(yè)，建校27多年來(lái)，為地方培養(yǎng)了5萬(wàn)余名本(專)科及中專畢業(yè)生，其中一大批走向黨政或企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)崗位，不少畢業(yè)生為國(guó)家科技進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn)。

學(xué)校積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，建立了一整套嚴(yán)格的管理體系， 2000年秋起，學(xué)校參加了"中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)"項(xiàng)目的試點(diǎn)工作，不斷探索和確立了開放教育人才培養(yǎng)模式基本框架，2004年秋，率先在全省電大通過(guò)了"試點(diǎn)項(xiàng)目"總結(jié)性評(píng)估檢查。

在大力發(fā)展學(xué)歷教育的同時(shí)，積極開展非學(xué)歷教育，承擔(dān)了全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育及校長(zhǎng)崗位(提高)培訓(xùn)、教師晉職培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，每年培訓(xùn)逾千人。同時(shí)積極為社會(huì)各行各業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校致力于為地方改革與發(fā)展培養(yǎng)各類實(shí)用型人才，堅(jiān)持為基層服務(wù)、為農(nóng)村服務(wù)、為邊遠(yuǎn)山區(qū)服務(wù)的辦學(xué)方向，以實(shí)現(xiàn)教育公平、構(gòu)建終身教育體系為最終目標(biāo)，不拘一格為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人才。

根據(jù)國(guó)家“十一五”規(guī)劃對(duì)高等教育發(fā)展要求，樂(lè)山廣播電視大學(xué)確立了“建好兩個(gè)中心，構(gòu)建一個(gè)體系”的設(shè)想，構(gòu)建樂(lè)山地區(qū)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心和樂(lè)山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心，致力于建設(shè)和完善遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，為實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化，為樂(lè)山市廣大教師提高學(xué)歷和業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展終身學(xué)習(xí)提供支持服務(wù)。

積極創(chuàng)造條件，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源配置、資源共享和綜合利用，為建立和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的資源技術(shù)支持服務(wù)，積極構(gòu)建樂(lè)山市終身教育體系，為樂(lè)山社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

樂(lè)山廣播電視大學(xué)利用世界銀行貸款8萬(wàn)美元和地方財(cái)政17萬(wàn)元建起教學(xué)樓和衛(wèi)星地面接收裝置。

先后利用自籌經(jīng)費(fèi)建造了辦公樓、綜合樓和教師宿舍樓;還建立了1個(gè)集收，錄，播，采編，網(wǎng)管于一體的多功能中控室、1間視聽閱覽室、5間微機(jī)室、1間語(yǔ)音室、1間多媒體教室;擁有p3以上計(jì)算機(jī)200余臺(tái)，29英寸彩電14臺(tái)，63英寸背投1臺(tái)，VCD、DVD、錄音錄像機(jī)30余臺(tái)，照相機(jī)場(chǎng)2臺(tái)、攝像機(jī)2臺(tái)、教室監(jiān)控系統(tǒng)一套。

改善衛(wèi)星地面接收裝置系統(tǒng)，自行設(shè)計(jì)建造了100兆校園網(wǎng)，并通過(guò)10兆光纖連通互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);開辟了樂(lè)山電大教學(xué)平臺(tái)及校園網(wǎng)、衛(wèi)星地面接收、VBI和IP信息接收、24路閉路電視傳輸系統(tǒng)由中央控制室一體控制。