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2024年安徽讀社會文化藝術專業(yè)的職業(yè)學校有哪些?

作者:好學校 來源:好學校 2024-01-13 280

2024年安徽讀社會文化藝術專業(yè)的職業(yè)學校有:阜陽工商貿(mào)易學校、阜陽理工學校、安徽金寨職業(yè)學校、合肥理工學校、合肥經(jīng)濟貿(mào)易科技學校、濉溪職業(yè)技術學校、安徽天柱山旅游學校、滁州市旅游商貿(mào)學校、定遠化工學校、阜南農(nóng)林科技學校等職業(yè)學校。

2024年安徽讀社會文化藝術專業(yè)的職業(yè)學校有哪些?

一、2024年開設社會文化藝術專業(yè)的安徽職業(yè)學校一覽表

序號 學校名稱 學校地址
1 阜陽工商貿(mào)易學校 安徽省阜陽市潁州工貿(mào)園區(qū)卜子東路617號
2 阜陽理工學校 安徽省阜南縣三塔路42號
3 安徽金寨職業(yè)學校 安徽省金寨縣新城區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園(梅山湖北路)
4 合肥理工學校 安徽省合肥市肥東縣店埠鎮(zhèn)城雙橋
5 合肥經(jīng)濟貿(mào)易科技學校 合肥市肥西縣官亭鎮(zhèn)金橋街道
6 濉溪職業(yè)技術學校 濉溪縣環(huán)城南路80號
7 安徽天柱山旅游學校 潛山市舒州大道399號
8 滁州市旅游商貿(mào)學校 滁州市鳳陽北路338號
9 定遠化工學校 安徽省滁州市定遠縣花園湖大街
10 阜南農(nóng)林科技學校 阜陽市阜南縣同濟東路
11 臨泉縣常青職業(yè)學校 臨泉縣城關鎮(zhèn)光明路
12 亳州市經(jīng)貿(mào)科技中等專業(yè)學校 亳州市古泉路55號
13 池州江南工業(yè)學校 安徽省江南產(chǎn)業(yè)集中區(qū)(池州梅龍)

二、2024年開設社會文化藝術專業(yè)的安徽職業(yè)學校簡介

1、阜陽工商貿(mào)易學校

阜陽工商貿(mào)易學校簡介

1994年經(jīng)行署教育局正式批準,民辦阜陽工商貿(mào)易管理學校正式成立; 2002 年經(jīng)省政府批準,更名為阜陽工商貿(mào)易學校。建校25年來,在各級領導的關心、重視、支持下,艱苦創(chuàng)業(yè),白手起家,走過了條從無到有、從小到大、不斷發(fā)展壯大的坎坷之路。基本實現(xiàn)了“三年打基礎、八年上規(guī)模、十年成體系”的發(fā)展目標。

阜陽工商貿(mào)易學校學生情況

現(xiàn)有學生3920人,學校年招生規(guī)模在1313人,畢業(yè)生規(guī)模1171人,主要生源來全阜陽周邊縣市區(qū),學校開設有機電技術、汽車運用與維修、電子商務、社會文化藝術、數(shù)控技術、旅游服務與管理等13個專業(yè)。學生鞏固率在96.1%以,上,各項指標與上一- 學年度相比略有提高。

阜陽工商貿(mào)易學校師資力量

現(xiàn)有教職員T239余人,共中,基礎課教師、專業(yè)課教師以及實習指導教師203余人。雙師型教師占70%以上,近年來,除先后從高校招聘了本、碩畢業(yè)生外,還從國家科研單位、工商企業(yè)聘請了數(shù)位高級管理人員和專業(yè)技術人員,逐步建立了一支年齡、專業(yè)、知識結(jié)構(gòu)合理的高索質(zhì)的教職工隊伍;加大校本培訓力度,采用“請進來,走出去”的辦法,積極培養(yǎng)骨干教師隊伍,形成了學校的人才核心力,為教學、教研、實習以及管理等工作提供了人力資源保證。

2、阜陽理工學校

阜陽理工學校教學成果

構(gòu)建中職生成長的“立交橋”。我校根據(jù)社會的需求,實施多層次辦學,分設了中職學歷就業(yè)班、高職升學班、對口高考本科升學班。2017年我校畢業(yè)生在對口高考中有52名同學升入應用型本科院校。至此我校已初步形成中職、高職、應用型本科相貫通的辦學機制,產(chǎn)生了良好的社會效應。

阜陽理工學校辦學成果

提升服務經(jīng)濟社會的能力。多年來,我校在辦學過程中深刻認識到,職業(yè)教育在服務當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展中,有作為才能有地位。在這方面我校積極主動:一是與縣文廣新體局聯(lián)合開辦我縣國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“嗨子戲”藝術班;二是我校認真考察了我縣會龍鎮(zhèn)“農(nóng)業(yè)部設施蔬菜示范園”、黃崗鎮(zhèn)國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“柳編工藝”,籌建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓基地,并正式立項上報了省教育廳;三是我校與縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)特立電子有限公司、上海中昊集團等大型企業(yè)建立了校企合作關系,開展聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的“現(xiàn)代學徒制”試點工作。以上舉措,都取得了良好的社會效益。

阜陽理工學校技能訓練

注重中職學生的技能訓練。多年來,我校一直高度重視中職生的技能訓練工作,每學期各專業(yè)都要進行至少兩次的技能測試,再舉行校級的職業(yè)技能競賽,以突出中職生的技能教育特點。近年來,我校每年都有一定數(shù)量的學生作品在省級和國家級的“文明風采”大賽中獲獎,一定數(shù)量的學生在市級和省級技能大賽中獲獎。2016年,在全國“文明風采”大賽中,我校有兩名學生分獲國家級二等獎,兩名學生分獲省級一等獎。

3、安徽金寨職業(yè)學校

安徽金寨職業(yè)學校簡介

安徽金寨職業(yè)學校是全國人大對口幫扶金寨縣實施的“5+1”項目單位。2016年10月,安徽省人民政府批準在安徽金寨職業(yè)學校的基礎上設立安徽金寨技師學院。

安徽金寨職業(yè)學校辦學條件

學校占地531畝,現(xiàn)有教職工292人,在校生近7000人。累計完成投資6.8億元,建筑面積17萬平方米,其中實習實訓用房建筑面積8萬平方米,實訓設備總價值6800萬元。

安徽金寨職業(yè)學校教學設置

學校設智能制造系、汽車技術系、電子信息系、經(jīng)貿(mào)旅游系、藝術教育系、基礎部等5系1部,開設了工業(yè)機器人技術應用、健康服務與管理、電子商務等22個專業(yè),其中園林綠化、旅游服務與管理、物流服務與管理、機電技術應用等4個專業(yè)成為省級示范專業(yè),工業(yè)機器人應用與維護、汽車運用與維修、電子電器應用與維修、電子商務、學前教育等5個專業(yè)已成為省級重點專業(yè),服裝制作與生產(chǎn)管理、工藝美術(玉雕)2個專業(yè)已建成省內(nèi)特色專業(yè)。近年來,師生參加職業(yè)院校技能大賽取得優(yōu)異成績,教師獲得國家級獎項6項、省級獎項7項,學生獲國家級獎項5項,省級一等獎10項。

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