2024年浙江讀計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)的中專學(xué)校有哪些？

2024年浙江讀計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)的中專學(xué)校有：浙江省衢州第二中等專業(yè)學(xué)校、嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校、鹿城職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中專學(xué)校。

一、2024年開設(shè)計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)的浙江中專學(xué)校一覽表

二、2024年開設(shè)計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)的浙江中專學(xué)校簡介

1、浙江省衢州第二中等專業(yè)學(xué)校

浙江省衢州第二中等專業(yè)學(xué)校(原江山中等專業(yè)學(xué)校)創(chuàng)辦于1958年。學(xué)校占地面積306畝，建筑面積近8萬平方米。學(xué)校開設(shè)智能制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和信息商貿(mào)等3個專業(yè)群共11個專業(yè)。學(xué)校先后獲得首批國家級重點(diǎn)中等職校、國家改革發(fā)展示范校、首批浙江省中職名校學(xué)校、浙江省中職高水平學(xué)校建設(shè)單位、浙江省文明單位等省級及以上榮譽(yù)110多項(xiàng)。

辦學(xué)規(guī)模

據(jù)學(xué)校60周年校志顯示，浙江省衢州第二中等專業(yè)學(xué)校占地面積306畝，建筑面積近8萬平方米，現(xiàn)任教職工206名，“雙師型”教師94人，在校生3000多人。教師擁有省特級教師、省農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎、省春蠶獎、省教壇新秀、省師德楷模、衢州市名師、衢州市名校長等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)智能制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和信息商貿(mào)等3個專業(yè)群共11個專業(yè)。

硬件設(shè)施

學(xué)校先后投入資金6000多萬元啟動并完成了江山市“310工程”——浙江省衢州第二中等專業(yè)學(xué)校擴(kuò)建一期、二期、三期工程，加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使學(xué)校在短時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。同時建設(shè)了數(shù)控加工中心、電工電子、計算機(jī)、服裝等30個標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，添置了近1200萬元的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，大大提高了學(xué)校的硬件水平。

2、嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校學(xué)校簡介

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校是一所以信息技術(shù)類、旅游商貿(mào)類、汽修農(nóng)業(yè)類為主的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是浙江省一級中等職業(yè)學(xué)校、浙江省中職改革發(fā)展示范校。辦學(xué)十多年來，堅(jiān)持服務(wù)嘉善經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、內(nèi)涵、品牌的快速發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積248.3畝，建筑面積75813.76平方米。教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、體育館等建筑設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，充分滿足師生教學(xué)和生活的需要。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心建筑面積16513.8平方米，共有11個實(shí)訓(xùn)基地，108個實(shí)訓(xùn)室，總投入1800萬元，生均設(shè)備值達(dá)到8500元。學(xué)校在校生2100余人，56個班級，教職工120名，其中專任教師102名，高級教師8名，碩士研究生畢業(yè)9名，縣級教學(xué)能手10名，縣級名師(學(xué)科帶頭人)4名。學(xué)校的辦學(xué)理念是：校風(fēng)好、專業(yè)強(qiáng)、升學(xué)高、就業(yè)廣，內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象。

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“讓每一位學(xué)生成為具有終身發(fā)展能力的職業(yè)人”為辦學(xué)理念，積極探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新模式。強(qiáng)化和嘉善大中型企業(yè)的合作，探索學(xué)校、企業(yè)“雙主體”辦學(xué)，以“現(xiàn)代學(xué)徒制”為抓手，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，以“一體兩翼”為專業(yè)布局，做強(qiáng)主體專業(yè)，做優(yōu)骨干專業(yè)，形成專業(yè)品牌。強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)，以項(xiàng)目化教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)、校企雙主體考核等方式，提升學(xué)生技能操作水平。以“立德樹人”為宗旨，重視學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，以職業(yè)禮儀訓(xùn)練為重點(diǎn)，以社團(tuán)建設(shè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為特色，構(gòu)建崇德重禮的校園文化氛圍。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。

3、鹿城職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校教學(xué)大樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、塑膠操場、宿舍樓、食堂、企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)施完善，擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，機(jī)房、多媒體教室、皮革材料陳列室、鞋樣設(shè)計工作室、鞋幫、縫幫縫紉實(shí)訓(xùn)室、成型流水線、電子實(shí)訓(xùn)室、多功能舞蹈廳、琴房、美術(shù)創(chuàng)作室及師生休閑娛樂場所(乒乓室、棋牌室、錄像室、學(xué)習(xí)網(wǎng)吧)一應(yīng)俱全，是莘莘學(xué)子求學(xué)成長的樂園。

學(xué)校擁有一支學(xué)歷層次高、教學(xué)能力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)精能適應(yīng)鞋革行業(yè)發(fā)展需要、參與企業(yè)技改以及滿足學(xué)生個性發(fā)展需要的師資隊(duì)伍，雙師型教師比例達(dá)85%。學(xué)生會考合格率達(dá)100%，就業(yè)率達(dá)100%。