2024年浙江讀運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的中專學(xué)校有哪些？

2024年浙江讀運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的中專學(xué)校有：金華體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、溫州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、寧波體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、天臺(tái)文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中專學(xué)校。

一、2024年開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的浙江中專學(xué)校一覽表

二、2024年開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的浙江中專學(xué)校簡(jiǎn)介

1、金華體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

金華市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的前身是金華地區(qū)青少年業(yè)余體校，創(chuàng)辦于 1957 年，1997 年經(jīng)浙江省教委、體委、計(jì)經(jīng)委聯(lián)合批準(zhǔn)升格為金華市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，辦學(xué)性質(zhì)為普通中專。2003 年經(jīng)金華市政府批準(zhǔn)與金華教育學(xué)院合并,2018 年底與金華教育學(xué)院分隸。

金華體校是浙江中西部地區(qū)唯一一所正規(guī)建制、學(xué)生三集中管理的體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，承擔(dān)著培養(yǎng)輸送優(yōu)秀體育后備人才和為社會(huì)培養(yǎng)合格的體育工作者的雙重任務(wù)。校園占地面積 37994 平方米，校舍建筑面積 15546 平方米，固定資產(chǎn) 1200 多萬(wàn)元。

學(xué)校目前設(shè)有田徑、游泳、射擊、舉重、摔跤、柔道、拳擊、跆拳道、男女籃球共 9 個(gè)項(xiàng)目 10 支隊(duì)伍;設(shè)有小學(xué)部 1 個(gè)班，初中部 3 個(gè)班，中專部 6 個(gè)班。具有專業(yè)技能水平高，人才培養(yǎng)社會(huì)效益大的特點(diǎn)。建校 60 年來(lái)，學(xué)校成功地培養(yǎng)輸送了一大批優(yōu)秀體育后備人才和合格的社會(huì)體育工作者，他們中有“亞洲飛人”鄭晨，前國(guó)家女排主力隊(duì)員殷茵，亞洲女子七項(xiàng)全能記錄保持者有“鐵娘子”之稱的馬苗蘭，2003 年世界杯射擊總決賽冠軍及 2004 年雅典奧運(yùn)會(huì)射擊比賽第六名獲得者李杰，亞運(yùn)會(huì)柔道亞軍邵丹，2005 年第十屆全運(yùn)會(huì)被稱為“水上飛人”游泳比賽三金一銅獲得者蔡力，2012 年世界青年拳擊錦標(biāo)賽冠軍、2013 年全運(yùn)會(huì)拳擊冠軍呂斌等。

目前學(xué)校正著力培養(yǎng)輸送新一代體育后備人才：鄭小倩、龔璐穎、金敏、楊鑫、何禧龍、葉杰龍、王佳琦、厲金俊、單婉麗、章益瀚等人在全國(guó)各級(jí)比賽中開(kāi)始嶄露頭角。學(xué)校在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)方面的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校先后被原國(guó)家體委、體育總局授予了“全國(guó)田徑之鄉(xiāng)”、“全國(guó)業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位”、“全國(guó)標(biāo)槍后備人才基地”、“全國(guó)舉重后備人才基地”等榮譽(yù)稱號(hào);2004 年、2008 年、2016 年被評(píng)為國(guó)家高水平體育后備人才基地。

2、溫州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

溫州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校(簡(jiǎn)稱溫州體校)是浙江省五所重點(diǎn)體校之一，也是浙南地區(qū)唯一的全日制中等體育專業(yè)學(xué)校，是國(guó)家高水平體育后備人才基地和國(guó)家華文教育基地。

多年來(lái)，溫州體校培養(yǎng)了朱啟南、江鈺源、蔡彤彤、呂志武、徐嘉余等大批優(yōu)秀體育人才，培養(yǎng)輸送的運(yùn)動(dòng)員獲世界冠軍40個(gè)，奧運(yùn)冠軍2個(gè)，青奧會(huì)冠軍5個(gè)，亞洲冠軍67個(gè)，全國(guó)冠軍600余個(gè)。

辦學(xué)以來(lái)，溫州體校多次獲全國(guó)業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)集體、全國(guó)群體先進(jìn)集體、全國(guó)青少年體育訓(xùn)練先進(jìn)集體等國(guó)家級(jí)別先進(jìn)集體榮譽(yù)，多次被評(píng)為“浙江省業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位”，并獲得浙江省文明單位、浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、溫州市參賽第一屆全國(guó)青運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)單位等榮譽(yù)。

2013年，溫州體校校長(zhǎng)作為全國(guó)群眾體育和體育系統(tǒng)先進(jìn)代表，受到習(xí)近平總書(shū)記接見(jiàn)。2015年，國(guó)家體育總局原局長(zhǎng)劉鵬專門(mén)來(lái)校調(diào)研“體教結(jié)合”辦學(xué)模式，做出“體校怎么辦 溫州找答案”的高度肯定。2017年，溫州體校被評(píng)為全國(guó)100個(gè)綜合類重點(diǎn)“國(guó)家高水平體育后備人才基地”、投擲和跳躍兩個(gè)項(xiàng)目的“國(guó)家田徑單項(xiàng)奧林匹克高水平后備人才基地”。

3、寧波體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

寧波體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校創(chuàng)建于1956年，隸屬寧波市體育局，是寧波市唯一一所面向全省招生的重點(diǎn)體育中專學(xué)校。經(jīng)過(guò)五十余年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已形成運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、專項(xiàng)訓(xùn)練兩個(gè)專業(yè)，14個(gè)項(xiàng)目，從學(xué)前教育到大學(xué)專科一應(yīng)齊全的綜合性重點(diǎn)體育學(xué)校。

改革開(kāi)放特別是2001年學(xué)校從海曙區(qū)文化路遷到科技園區(qū)以來(lái)，學(xué)校大膽改革、開(kāi)拓奮進(jìn)，各項(xiàng)事業(yè)都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)科門(mén)類更加齊全，師資力量更加雄厚，資源配置更加合理，發(fā)展空間也更為廣闊!

寧波體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校位于寧波市高科園區(qū)，毗鄰寧波江東新城，校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花香流溢，環(huán)境幽雅宜人，是一處培育體育英才的好地方。校園占地8萬(wàn)平方米，建筑面積37300平方米，有著完善的教學(xué)、科研、訓(xùn)練和生活保障設(shè)施。體育專業(yè)訓(xùn)練場(chǎng)館包括通過(guò)國(guó)家田徑協(xié)會(huì)認(rèn)證的一級(jí)比賽田徑場(chǎng)、籃排球館、重競(jìng)技館、乒乓球館、射擊館、羽毛球體操館等。

在文化課教學(xué)設(shè)施上，有先進(jìn)的多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體語(yǔ)音室、多功能電教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、校園雙向閉路電視系統(tǒng)(含衛(wèi)星接受、非線性編輯、光盤(pán)刻錄等)、校園通訊系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、圖書(shū)閱覽室等。在生活保障設(shè)施上，更有帶空調(diào)學(xué)生公寓、專門(mén)的醫(yī)務(wù)室和供學(xué)生訓(xùn)練恢復(fù)的理療儀器、一般傷病的醫(yī)療儀器、男女浴室及桑拿浴室等等。一流的設(shè)施，是學(xué)生生活無(wú)虞、學(xué)有所成的強(qiáng)大保障。 學(xué)校要發(fā)展，師資是關(guān)鍵。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工119人，其中專任教師35人，教練34人，專任教師、教練與全日制學(xué)歷教育在校學(xué)生的比例為l：8，具有中、高級(jí)職稱的占75%。配有能滿足教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)、訓(xùn)練、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，每個(gè)專業(yè)配有中高級(jí)職稱的專業(yè)課專任教師。教師及教練均100%取得合格學(xué)歷。

學(xué)校注重教師、教練的繼續(xù)教育和知識(shí)更新，有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn)與再學(xué)習(xí)，每年參加培訓(xùn)與繼續(xù)教育的人數(shù)達(dá)到專任教師總數(shù)的1OO%.經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)和深造，體校的教練和教師不僅有著過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)和本領(lǐng)，而且還有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具備較強(qiáng)的管理、交往、應(yīng)變和協(xié)調(diào)能力。目前，學(xué)校已形成了與教育教學(xué)工作相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)緊湊合理、專兼職相結(jié)合的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，為體校的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。