2024年山東讀市場營銷專業(yè)的中職學校有哪些？

2024年山東讀市場營銷專業(yè)的中職學校有：即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學校、章丘中等職業(yè)學校、山東華德職業(yè)中等專業(yè)學校、濟南商業(yè)技工學校、山東淄博工業(yè)學校、棗莊理工學校、山東法律學校、壽光第二職業(yè)中等職業(yè)學校、山東濟南商貿學校、壽光濰科中等專業(yè)學校等中職學校。

一、2024年開設市場營銷專業(yè)的山東中職學校一覽表

二、2024年開設市場營銷專業(yè)的山東中職學校簡介

1、即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學校

即墨市第一職業(yè)中等專業(yè)學校是隸屬于青島市教委并經(jīng)國家教育部評審通過的首批國家級重點職業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1980年，擁有各類專業(yè)實驗室24個，公共實驗室21個，1個機械加工實訓中心，2個數(shù)控模擬中心，各類專業(yè)實訓教學設備價值近千萬元?，F(xiàn)開設電子、數(shù)控技術、焊接技術、機械加工、財會、市場營銷、國際商務、商品貿易、空調制冷、動物科學、生物技術、企業(yè)管理等10多個專業(yè);先后榮獲全國科教興農先進學校、國家教育部重點課題優(yōu)秀師范學校、山東省電化教學示范學校、山東省科普示范學校等三百多項榮譽稱號。

即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學校辦學歷史

青島市即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學校是隸屬于市教委并經(jīng)國家教育部評審通過的首批國家級重點職業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1980年，是一所國家級重點職業(yè)學校。

即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件

學校占地130畝，建筑面積5.8萬平方米。先后榮獲全國科教興農先進學校、國家教育部重點課題優(yōu)秀師范學校、山東省電化教學示范學校、山東省科普示范學校等三百多項榮譽稱號。多年來，學校堅持為青島市經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服務為辦學方向，形成了“一流的學習環(huán)境、一流的師資隊伍、一流的管理水平、一流的社會效益”為內涵的職業(yè)教育發(fā)展體系，打造“升學有希望、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、做人有品德”的強勢人才教育品牌。

2、章丘中等職業(yè)學校

章丘中等職業(yè)學校辦學介紹

2017年6月29日，濟南市章丘區(qū)唯一的公辦全日制職業(yè)學校——章丘中等職業(yè)學校正式成立。學校位于章丘區(qū)清照大街1600號，為章丘區(qū)屬非營利性全民事業(yè)單位;環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，具有濃厚的學術科研氛圍和優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢，是一所優(yōu)美、和諧、節(jié)能、數(shù)字化、現(xiàn)代化校園。建有辦公樓、圖書館、教學樓、綜合實訓樓、后勤服務樓、學生公寓樓、餐廳、塑膠運動場等主體建筑。

章丘中等職業(yè)學校辦學培養(yǎng)

學校形成了獨具特色的理實一體的實訓教學模式;積極探索校企合作模式，穩(wěn)步推進現(xiàn)代學徒制教學培育工程;加快教育開放步伐，對接社會行業(yè)企業(yè)，不斷開展多層次、多渠道、多方位的合作與交流，穩(wěn)步擴大國內外交流合作范圍。

學校高度重視數(shù)字化校園建設，所有教室(功能室)均配備智慧黑板，建立了完善的全覆蓋的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，教育信息化水平緊跟時代步伐。

3、山東華德職業(yè)中等專業(yè)學校

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1999 年，坐落在山東省省會——“泉城”濟南市章丘區(qū)，章丘區(qū)歷史悠久，人杰地靈，是“龍山文化”的發(fā)祥地，宋代女詞人李清照、明代戲曲家李開先等諸多名人曾在此生活居住。學校校園面積100 余畝，現(xiàn)有師生2000 余人。

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學校占地面積

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學校占地42600平方米，建筑面積16666平方米，教學設施完善，辦學實力雄厚。建有計算機實訓室、形體訓練室、學前教育綜合實訓室、電商模擬實訓室、旅游服務實訓中心等18個實踐實訓室，完全可以保證我校日常教學需要。。

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學校堅持以人為本，提高教學質量為核心，突出學生的主體地位和教師的主導作用，強化能力培養(yǎng)，實施素質教育，把立德樹人作為根本任務;確立“集世界教育精華，育中華棟梁人才”的辦學宗旨。

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學校秉承“以教學為中心，以就業(yè)為向導，以服務為宗旨，以國際交流為特色”的辦學理念，以科學嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，致力于培養(yǎng)具有一技之長、良好的職業(yè)素養(yǎng)、過硬的社會競爭力和創(chuàng)造力的高素質實用型人才。