2024年山東讀會(huì)計(jì)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校有哪些？

2024年山東讀會(huì)計(jì)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校有：即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、膠南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、青島城陽區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、青島高新職業(yè)學(xué)校、山東即墨市第二職業(yè)中專、臨沂市電子科技學(xué)校、煙臺(tái)第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、濟(jì)南第三職業(yè)中專、濟(jì)南歷城第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

一、2024年開設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)的山東職業(yè)學(xué)校一覽表

二、2024年開設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)的山東職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

即墨市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是隸屬于青島市教委并經(jīng)國(guó)家教育部評(píng)審?fù)ㄟ^的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1980年，擁有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室24個(gè)，公共實(shí)驗(yàn)室21個(gè)，1個(gè)機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心，2個(gè)數(shù)控模擬中心，各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備價(jià)值近千萬元?，F(xiàn)開設(shè)電子、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、機(jī)械加工、財(cái)會(huì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際商務(wù)、商品貿(mào)易、空調(diào)制冷、動(dòng)物科學(xué)、生物技術(shù)、企業(yè)管理等10多個(gè)專業(yè);先后榮獲全國(guó)科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校、國(guó)家教育部重點(diǎn)課題優(yōu)秀師范學(xué)校、山東省電化教學(xué)示范學(xué)校、山東省科普示范學(xué)校等三百多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)歷史

青島市即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是隸屬于市教委并經(jīng)國(guó)家教育部評(píng)審?fù)ㄟ^的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1980年，是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地130畝，建筑面積5.8萬平方米。先后榮獲全國(guó)科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校、國(guó)家教育部重點(diǎn)課題優(yōu)秀師范學(xué)校、山東省電化教學(xué)示范學(xué)校、山東省科普示范學(xué)校等三百多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。多年來，學(xué)校堅(jiān)持為青島市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)為辦學(xué)方向，形成了“一流的學(xué)習(xí)環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理水平、一流的社會(huì)效益”為內(nèi)涵的職業(yè)教育發(fā)展體系，打造“升學(xué)有希望、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、做人有品德”的強(qiáng)勢(shì)人才教育品牌。

2、青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

青島開發(fā)區(qū)職業(yè)中專成立于1981年，是一所具有自身辦學(xué)特色的“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校實(shí)施“精細(xì)化管理，內(nèi)涵式發(fā)展”，得到上級(jí)的肯定和社會(huì)的認(rèn)可，先后榮獲青島市“文明單位”、“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“依法治教示范學(xué)校”、“平安和諧校園”、“食品衛(wèi)生A級(jí)單位”、“電化教育示范學(xué)校”、“教育品牌名校”、“中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)”。

山東省“教育普法先進(jìn)單位”、“依法治校示范校”、“職工代表大會(huì)優(yōu)秀星”、“中央教科所課題研究先進(jìn)單位”、“全國(guó)中職院校就業(yè)質(zhì)量100強(qiáng)”、“第二屆全國(guó)中小學(xué)十大創(chuàng)新學(xué)校”、“全國(guó)師德建設(shè)示范單位”、“中國(guó)誠信教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)稱號(hào)81個(gè)。青島開發(fā)區(qū)職業(yè)中專正成為一所校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施一流，教學(xué)質(zhì)量突出，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良，辦學(xué)特色鮮明的名牌職業(yè)學(xué)校。

青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)機(jī)電、汽修、多媒體應(yīng)用、物流等16個(gè)專業(yè)，其中機(jī)電、數(shù)控、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、會(huì)計(jì)等4個(gè)專業(yè)成為“青島市骨干專業(yè)”，現(xiàn)有93個(gè)教學(xué)班、5000多名學(xué)生。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工252人，其中70%以上具有中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，具有“雙師型”資格的教師117人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有現(xiàn)代化的辦公教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、公寓化宿舍樓、體育館、學(xué)生餐廳共7棟，建有數(shù)控、汽修、車工、鉗工、電力拖動(dòng)、PLC、焊接、網(wǎng)絡(luò)搭建、財(cái)會(huì)、物流、計(jì)算機(jī)、舞蹈、鋼琴等專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)車間43個(gè)，全部教室實(shí)現(xiàn)了多媒體電化教學(xué)，為培養(yǎng)學(xué)生成材奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

近年來，學(xué)校在青島市技能比賽中獲得車工、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、焊接、電工、汽修等一等獎(jiǎng)21人次、二等獎(jiǎng)62人次，連續(xù)8年榮獲全市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，2008年以來連年獲全國(guó)技能大賽三等獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)的辦學(xué)模式，始終把學(xué)生就業(yè)放在首位。近幾年學(xué)生分別被安置在海信、澳柯瑪、松下電子、上汽通用五菱、成霖科技、利群商廈、高校軟控、新都理光、高麗制鋼、瑞智精密機(jī)電、公交公司、交警大隊(duì)、各辦事處幼兒園等170多家單位，就業(yè)安置率達(dá)98%以上。

學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，在近幾年高職升學(xué)考試中，先后有1500名學(xué)生被山東科技大學(xué)、青島大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)等高校錄取，綜合質(zhì)量在青島市職業(yè)學(xué)校中名列前茅。

3、膠南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

膠南市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱膠南職專，該校始建于19?75年4月，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，占地226畝，建筑面積7萬多平方米。現(xiàn)有教職工360人，在校全日制中專班學(xué)生7800余人。有實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)車間42個(gè)，設(shè)備價(jià)值達(dá)2000萬元，圖書館藏書14000多種10萬余冊(cè)，可同時(shí)容納五百人借閱。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)機(jī)電、計(jì)算機(jī)、數(shù)控技術(shù)、現(xiàn)代物流等10個(gè)技能型人才緊缺專業(yè)。

膠南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建校歷史

建校三十年來，學(xué)校以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持質(zhì)量立校、內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建文明職專。大力實(shí)施工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合，走出了技能型緊缺人才培養(yǎng)的辦學(xué)之路。強(qiáng)師能，鑄師魂，教職工隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。堅(jiān)持“選擇就是承諾”、“崗位就是責(zé)任”的工作理念，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育;“派出去、請(qǐng)進(jìn)來”，提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。僅06年先后派出近10個(gè)專業(yè)130多名教師分別赴德國(guó)、北京、上海等地參加了國(guó)家、省、市培訓(xùn)，支付培訓(xùn)資金20余萬元，目前，學(xué)校技師總?cè)藬?shù)達(dá)到8人。