學(xué)生在選擇中如果對其一所學(xué)校是有所了解地話,那是需要在報讀中去對學(xué)校的分?jǐn)?shù)線信息所進(jìn)行了解,因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校對其學(xué)生的報讀都是有所要求的,而招生錄取分?jǐn)?shù)線,便是學(xué)生在報讀一所學(xué)校方面需要被進(jìn)行滿足的。
成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校所有專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不低于普高控制分?jǐn)?shù)線150分
成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址介紹
現(xiàn)有祥福、清泉兩大校區(qū),占地面積262畝,建筑面積83000平方米。
擁有1個汽車運(yùn)用與維修專業(yè)國家級公共實(shí)訓(xùn)基地、1個機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)市級公共實(shí)訓(xùn)基地和1個青白江區(qū)通用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。形成了“一套人馬,兩個校區(qū),三大基地,四塊牌子”的辦學(xué)格局。
成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)
學(xué)校秉承“重德、強(qiáng)技、自信、成才”的校訓(xùn),以培養(yǎng)具有現(xiàn)代思維、國際視野的德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能型高級藍(lán)領(lǐng)人才,充分滿足學(xué)生的不同發(fā)展需求,
使學(xué)生“就業(yè)有路、升學(xué)有望、出國有門”,形成了“合作辦學(xué)多元化、專業(yè)發(fā)展企業(yè)化、課堂教學(xué)微格化、素質(zhì)評價綜合化、培訓(xùn)鑒定社會化”的“五化”辦學(xué)特色。
關(guān)于每所學(xué)校間招生要求地內(nèi)容是需要被進(jìn)行知道,所以會在報讀成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同時,去對成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行參考,因?yàn)椴还苁窍胍妥x哪個學(xué)校,學(xué)生自己的成績是比較重要的。