學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線很重要,報考以前要提前做好了解,招生要求是大部分同學(xué)都可以滿足的,但是滿足以后也只是代表著大家具有了報考資格,而學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線才是我們能否被錄取的決定性因素,分?jǐn)?shù)線就是這所學(xué)校的門檻,所以大家在報讀一所學(xué)校的時候,一定要清楚學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)情況。
麗水普高最低錄取分?jǐn)?shù)線
類別 | 最低控制分?jǐn)?shù)線 |
普高 | 484 |
職高 | 260 |
慶元縣職業(yè)高級中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
慶元職高 | 260 |
慶元縣職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢
推動科學(xué)發(fā)展:學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以技能為核心、以學(xué)生為主體”的辦學(xué)理念, 以辦好慶元人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),創(chuàng)新職教理念,努力實現(xiàn)“就業(yè)+升學(xué)=100%”的辦學(xué)效益。
打造一流師資:學(xué)校注重培養(yǎng)專業(yè)課教師的教學(xué)能力和專業(yè)技能,造就了一支既有較高專業(yè)理論水平又有扎實專業(yè)技能的雙師型教師隊伍,現(xiàn)有高級職稱41人、 “雙師型”教師42人,專業(yè)理論課教師中“雙師型”的比例為68.8%。
校企合作,提升服務(wù)功能:推進(jìn)校企合作工作深入開展,先后舉辦“意爾康班”、 “寶旸班”、“弗朗遜班”、“商會班”等。通過校企聯(lián)合辦學(xué),解決了學(xué)生社會實踐的場所和企業(yè)的用工需求。
成績非常好的同學(xué)都已經(jīng)被重點高中錄取,成績相對不理想的同學(xué)就會開始選擇一所職業(yè)學(xué)校就讀,很多學(xué)校對于成績還是有一定的要求,但是中專學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)一般會參考普高錄取分?jǐn)?shù)線,一般會比普高錄取分?jǐn)?shù)線低很多,同學(xué)們可以選擇的學(xué)校還是很多的。