學(xué)校的招生計(jì)劃也是同學(xué)們了解學(xué)校的途徑,通過(guò)學(xué)校的招生計(jì)劃能夠知道學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)的招生人數(shù),對(duì)選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)也是有幫助的,由于2022年學(xué)校的春招招生計(jì)劃暫未發(fā)布,想要了解重慶市北部新區(qū)職業(yè)學(xué)校2022年春招招生計(jì)劃的同學(xué)可以參考去年的,希望能夠幫助到同學(xué)們。
春招招生計(jì)劃
專(zhuān)業(yè) | 預(yù)計(jì)招生人數(shù) |
消防工程管理 | 100 |
財(cái)務(wù)管理 | 100 |
建筑工程管理 | 120 |
學(xué)前教育 | 60 |
民航服務(wù) | 100 |
護(hù)理學(xué) | 100 |
學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校堅(jiān)持走校企結(jié)合道路,對(duì)學(xué)生全面實(shí)行訂單式培養(yǎng)模式。學(xué)校通過(guò)深入的市場(chǎng)調(diào)研和論證,掌握當(dāng)前企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和人才需求情況后選定合作對(duì)象并與企業(yè)及用人單位簽訂了“訂單培養(yǎng)”協(xié)議和聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,教學(xué)模式采用“2+1”、“2+2”等,把學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)有機(jī)地聯(lián)系為一體,建立了育人、用人的緊密關(guān)系,已形成了一張成熟的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
培養(yǎng)模式
學(xué)校堅(jiān)持走校企結(jié)合道路,對(duì)學(xué)生全面實(shí)行訂單式培養(yǎng)模式。學(xué)校通過(guò)深入的市場(chǎng)調(diào)研和論證,掌握當(dāng)前企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和人才需求情況后選定合作對(duì)象并與企業(yè)及用人單位簽訂了“訂單培養(yǎng)”協(xié)議和聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,教學(xué)模式采用“2+1”、“2+2”等,把學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)有機(jī)地聯(lián)系為一體,建立了育人、用人的緊密關(guān)系,已形成了一張成熟的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)重慶市北部新區(qū)職業(yè)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解,如果還有不清楚的可以前來(lái)學(xué)校咨詢(xún)了解,也可以通過(guò)學(xué)校的招生電話咨詢(xún)招生老師,老師們也會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題,同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。