職業(yè)中學相對普通中學來說,職業(yè)中學是需要通過選擇專業(yè)來學習的,所以在報名的時候需要去了解學校的招生專業(yè),看看有沒有自己想要報讀的,通過專業(yè)來選擇適合的學校。由于2022年學校的春招招生專業(yè)暫未發(fā)布,想要了解太原第五職業(yè)中學校2022年春招招生專業(yè)有哪些的同學可以參考去年的,希望能夠幫助到同學們。
春招招生專業(yè)
計算機應用、會計、旅游服務與管理、美術設計與制作、服裝展示與禮儀
計算機應用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,適應IT行業(yè)需要的具有質量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識,具備知識更新和自學能力;具有計算機硬件和軟件必需的基礎理論和專門知識,具備計算機硬件系統(tǒng)的安裝配置與和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力;掌握計算機硬件接口的設計與編程、嵌入式應用系統(tǒng)的設計與開發(fā)方法,具備嵌入式系統(tǒng)軟件開發(fā)、編程、測試等能力;掌握基于.NET技術的應用系統(tǒng)設計、小型數據庫應用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識,具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應用性專門技術人才。
基礎課程:本專業(yè)所開設的專業(yè)基礎課程有:微型計算機原理、C++語言程序設計、Java程序設計、計算機網絡、數據庫技術、數據結構、操作系統(tǒng)、計算機應用數學等。專業(yè)基礎課程的學習在第一學期至第三學期完成,屬于各專業(yè)同平臺課程,通過專業(yè)基礎課程的學習為學生基本專業(yè)素質的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學習和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)打下基礎。
其他計算機技術相關崗位:主要包括計算機系統(tǒng)及外設板卡調試員、維護員、檢測員、硬件助理工程師、硬件工程師,計算機及相關產品的售前、售后技術支持工程師,數據庫管理員、高級管理員,數據庫系統(tǒng)工程師,信息系統(tǒng)運行管理員、管理工程師、監(jiān)理師,信息處理技術員,信息技術支持工程師等。
通過上面的內容相信同學們對太原第五職業(yè)中學校應該有了一定的了解,如果還有不清楚的可以直接咨詢網站內的在線老師,老師們也會在第一時間解答同學們的問題,同時也可以繼續(xù)關注好學校招生網來了解更多相關資訊。