河北2024年鐵路學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)好

河北鐵路學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)好?現(xiàn)在鐵路學(xué)校的專(zhuān)業(yè)是有很多的，這也為同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候帶來(lái)了許多的麻煩。不過(guò)要說(shuō)鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)好，那么答案肯定是技術(shù)性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)以后比較好就業(yè)，畢竟在這個(gè)社會(huì)上有一門(mén)技術(shù)是非常吃香的，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。下面編者就為同學(xué)們簡(jiǎn)單推薦一些好的鐵路專(zhuān)業(yè)，僅供參考。

鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)

職業(yè)能力

1、掌握鐵路客運(yùn)組織、貨運(yùn)組織及安全運(yùn)輸管理工作的基本理論和方法;

2、掌握鐵路行車(chē)組織、行車(chē)規(guī)章及行車(chē)安全管理的基本管理和方法;

3、熟知鐵路運(yùn)輸市場(chǎng)和鐵路運(yùn)輸客、貨運(yùn)服務(wù)的基本理論和方法;

4、具有客運(yùn)英語(yǔ)會(huì)話基礎(chǔ)知識(shí);

5、具有正確運(yùn)用規(guī)章，解決客貨運(yùn)輸生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。

就業(yè)崗位群

本專(zhuān)業(yè)主要面向鐵路，從事鐵路客運(yùn)、貨物運(yùn)輸生產(chǎn)組織、管理工作;從事的主要崗位：鐵路客運(yùn)員、鐵路售票員、客運(yùn)值班員、鐵路行李員、列車(chē)員、列車(chē)值班員、列車(chē)長(zhǎng)、貨運(yùn)員、貨運(yùn)核算員、貨運(yùn)核查員、貨運(yùn)調(diào)度員等。

工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

1、具有良好的思想道德、職業(yè)道德和行為規(guī)范

2、具有基本的科學(xué)文化知識(shí)

3、熟悉專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和職業(yè)技能，并能夠分析解決問(wèn)題

4、有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化能力

5、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

就業(yè)崗位

1、主要面向國(guó)家鐵路、省市地方和城市軌道交通企業(yè)鐵路線路工作;

2、主要在鐵路、城市軌道交通企業(yè)工務(wù)段從事鐵路施工、線路維護(hù)和養(yǎng)護(hù)、維修工作崗位，中鐵建鐵路建設(shè)道橋、隧道施工、工程測(cè)量、鋪設(shè)鐵道線路等工作崗位。

電氣化鐵道供電專(zhuān)業(yè)

知識(shí)目標(biāo)

1、了解鐵道職業(yè)道德的內(nèi)涵與特征

2、理解鐵路職業(yè)道德與和諧鐵路建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系

3、掌握鐵路職業(yè)道德修養(yǎng)的培養(yǎng)途徑和方法

4、熟悉鐵路職業(yè)道德的主要規(guī)范及基本要求

培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德知識(shí)和法律意識(shí)

2、提高學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能人才

3、本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)對(duì)象是初高中文化程度的學(xué)生，通過(guò)兩年的教育，完成公共課，電氣化鐵道供電專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能的職前培訓(xùn)，取得中專(zhuān)學(xué)歷，同時(shí)要具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，以適應(yīng)職業(yè)變化能力。

鐵路行業(yè)發(fā)展得越來(lái)越好，想要報(bào)名鐵路學(xué)校的同學(xué)也是越來(lái)越多。同學(xué)們都想知道鐵路學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)學(xué)出來(lái)有前途。其實(shí)同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，首先要看的還是自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)也要多結(jié)合自身?xiàng)l件進(jìn)行分析比較，只有自己喜歡并且適合自己的才是最好的，以后學(xué)好了，自然就好就業(yè)。如果大家還想了解鐵路專(zhuān)業(yè)的話請(qǐng)關(guān)注93招生網(wǎng)。