博野縣職業(yè)技術教育中心是一所辦學口碑非常好的職業(yè)學校,很多同學在初中畢業(yè)后都想要報考。但是苦于不知道學校招生專業(yè)有哪些以及招生要求是什么,所以遲遲沒有報名,這里,老師為同學們分享了博野縣職業(yè)技術教育中心2024年招生簡章的內容,相信能幫助同學們了解學校的很多招生信息了,同學們仔細看一下吧。
博野縣職業(yè)技術教育中心基本信息
建校日期:1983
院校類型:職教中心
所在地域:河北 保定
學校地址:博野縣興華南街230號
學校排名:全國4928, 本省排名:382。
博野縣職業(yè)技術教育中心簡介博野職教中心是河北省重點中等職業(yè)學校。校園占地151畝,建筑面積近22197萬平方米?,F(xiàn)有教職員工86人,“雙師型”教師28人,學歷教育在校生1115人。開設會計、社會文化藝術、機械加工技術、數(shù)控技術應用、電子商務、汽車制造與檢修等6個專業(yè)。學校堅持“以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向”,改革創(chuàng)新、負重前進,被授予河北省“園林式單位”、“保定市職業(yè)教育先進單位”、“保定市師德建設先進單位”等榮譽稱號。
一、基礎建設
近三年來,學校投入1600余萬元用于改善辦學條件,投資1000萬元的教學樓和宿舍樓、塑膠田徑場正在建設中;投資200萬元新建機械加工實訓基地;投資260萬元購置教學設備;投資50萬元對學校進行美化綠化。
二、師資隊伍
師資隊伍是教學質量提升的關鍵和基礎,學校通過國家、省、市培訓、專業(yè)教師企業(yè)實踐、校際專業(yè)教學交流、教師技能比賽、說課等途徑培養(yǎng)教師整體素質,提高專業(yè)技能水平,近年來,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師。2015年、2016年在省中職教師會計電算化技能比賽、省職業(yè)學校班主任基本功大賽、省中等職業(yè)學校信息化教學大賽中有 12人次獲得3等以上獎勵;3位班主任獲省級、市級優(yōu)秀班主任榮譽。
三、教學改革
學校把提升質量、內涵發(fā)展確定為一項長期的任務。在教學上探尋不同專業(yè)、不同科目的教學特點,強化教、學、做相融合。為加強學生實訓,一是充實完備了車工、鉗工、電子電工等12個實訓室, 二是加強實操訓練,每學期各專業(yè)學生全員參加技能比賽,達到 “以賽促學,以賽促練,以賽促教、以賽促改”的效果。機械加工專業(yè)學生在省技能大賽中獲團體二、三等獎;會計專業(yè)學生連續(xù)5年在河北省會計電算化大賽中獲團體二等獎2次、三等獎3次。
博野縣職業(yè)技術教育中心2024年招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
種植技術 | 中專專業(yè) | 282人關注 |
電子技術應用專業(yè) | 中專專業(yè) | 316人關注 |
農村經(jīng)濟綜合管理 | 中專專業(yè) | 237人關注 |
學前教育 | 中專專業(yè) | 373人關注 |
動漫技術 | 中專專業(yè) | 534人關注 |
機械設備維修技術 | 中專專業(yè) | 423人關注 |
機械與電子 | 中專專業(yè) | 241人關注 |
機械加工技術 | 中專專業(yè) | 254人關注 |
招生要求
1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調劑,將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關加分與降分政策投檔錄取。
一、學費:
1、所有學生,在我校三年中專的學費全免。
2、北軟高職班:每年另交1500元,由北軟公司收取,交三年。
3、五年制大專班:第四、五年執(zhí)行對應大專院校收費標準。
4、學前教育大專套讀班:另交大專學費(含教材費)每年2800元,交兩年。
二、住校費:每期275元。
三、代管費:五年制大專班每期600元,其余班級每期400元(低保學生減免代管費)。
四、資助說明:一、二年級的低保、特困學生可享受2000元/年的國家助學金資助,可享受人數(shù)的比例達在校學生的20%。