2024四川省南充衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

2024四川省南充衛(wèi)生學校開設的專業(yè)有：高級護理、護理、涉外護理、醫(yī)學檢驗、藥劑、衛(wèi)生信息管理、助產、中醫(yī)康復保健、中醫(yī)學、計劃生育技術。

一、2024四川省南充衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	四川省南充衛(wèi)生學校	高級護理
2	四川省南充衛(wèi)生學校	護理
3	四川省南充衛(wèi)生學校	涉外護理
4	四川省南充衛(wèi)生學校	醫(yī)學檢驗
5	四川省南充衛(wèi)生學校	藥劑
6	四川省南充衛(wèi)生學校	衛(wèi)生信息管理
7	四川省南充衛(wèi)生學校	助產
8	四川省南充衛(wèi)生學校	中醫(yī)康復保健
9	四川省南充衛(wèi)生學校	中醫(yī)學
10	四川省南充衛(wèi)生學校	計劃生育技術

二、2024四川省南充衛(wèi)生學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、高級護理專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學校高級護理專科培養(yǎng)標準

以護理崗位需求為標準，通過5年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè) 技能與服務態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。 1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識 。 2.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力 。 3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見 護理問題的綜合能力。 4.具有規(guī)范、熟練的基礎護理和?？谱o理基本操作技能。 5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。 6.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。 7.具有初步的病室和病人管理能力。 8.具有運用衛(wèi)生保健知識，進行基本健康指導的能力。 9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判 性思維能力、社會適應能力，有健康的體魄。 10.具有良好的醫(yī)療服務文化品質、心理調節(jié)能力，以及人際溝通與團隊合 作的能力。 11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。 12.具有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。

四川省南充衛(wèi)生學校高級護理?？浦饕n程設置

基礎課程模塊：德育 英語 信息技術基礎 專業(yè)基礎課程模塊：解剖學基礎 生理學基礎 病理學基礎 病原生物與 免疫學基礎 藥物應用護理 專業(yè)課程模塊：護理學基礎 健康評估 護理禮儀 人際溝通 內科護理 外科護理 婦產科護理 兒科護理 心理與精神護理 護理專業(yè)技術實訓 急 救護理技術 社區(qū)護理 老年護理 重癥監(jiān)護技術 畢業(yè)實習模塊：將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習

四川省南充衛(wèi)生學校高級護理?？普猩鷮ο?、學制

1.招生對象：應屆初中畢業(yè)生（參加今年中考，分數(shù)上5年高職分數(shù)線） 2.專業(yè)學制：五年

四川省南充衛(wèi)生學校高級護理專科就業(yè)方向

能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事護理、保健、康復、健康 教育等工作。

2、護理專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學校護理專業(yè)培養(yǎng)標準

以護理崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè) 技能與服務態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。 1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識 。 2.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力 。 3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見 護理問題的綜合能力。 4.具有規(guī)范、熟練的基礎護理和?？谱o理基本操作技能。 5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。 6.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。 7.具有初步的病室和病人管理能力。 8.具有運用衛(wèi)生保健知識，進行基本健康指導的能力。 9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判 性思維能力、社會適應能力，有健康的體魄。 10.具有良好的醫(yī)療服務文化品質、心理調節(jié)能力，以及人際溝通與團隊合 作的能力。 11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。 12.具有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。 四川省南充衛(wèi)生學校護理專業(yè)主要課程設置 基礎課程模塊：德育 英語 信息技術基礎 專業(yè)基礎課程模塊：解剖學基礎 生理學基礎 病理學基礎 病原生物與 免疫學基礎 藥物應用護理 專業(yè)課程模塊：護理學基礎 健康評估 護理禮儀 人際溝通 內科護理 外科護理 婦產科護理 兒科護理 心理與精神護理 護理專業(yè)技術實訓 急 救護理技術 社區(qū)護理 老年護理 重癥監(jiān)護技術 畢業(yè)實習模塊：將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習 四川省南充衛(wèi)生學校護理專業(yè)招生對象、學制 1.招生對象：初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學制：三年

四川省南充衛(wèi)生學校護理專業(yè)就業(yè)方向

能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事護理、保健、康復、健康 教育等工作。

3、涉外護理專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學校涉外護理專業(yè)就業(yè)方向

能夠在國內外相關醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床護理、社區(qū)護理和預防保健等工作。

四川省南充衛(wèi)生學校涉外護理專業(yè)培養(yǎng)標準

以涉外護理崗位需求為標準，通過4年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務態(tài)度，能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試，并為通過國際護士資格考試奠定基礎。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。

2.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力。

3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。

4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎護理和?？谱o理基本操作技能。

5.具有較好的英語聽、說、讀、寫能力，初步具備運用護理專業(yè)英語能力。

6.具有對護理對象病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。

7.具有對急、危、重癥病人的初步應急處理能力和搶救配合能力。

8.能夠對個體、家庭、社區(qū)提供整體護理和預防保健服務，具有一定的健康教育和衛(wèi)生保健指導的能力。

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力。

10.具有良好的醫(yī)療服務文化品質、心理調節(jié)能力和健康的體魄，以及人際溝通與團隊合作的能力。

11.具有較熟練的計算機應用能力，并通過相應等級考試。

12.具有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。

四川省南充衛(wèi)生學校涉外護理專業(yè)招生對象、學制

1.招生對象：高中畢業(yè)生

2.專業(yè)學制：4年

四川省南充衛(wèi)生學校涉外護理專業(yè)主要課程設置

公共基礎課程模塊：德育 語文應用基礎 公共英語 英語國家概況 信息技術基礎

專業(yè)基礎課程模塊：解剖學基礎 生理學基礎 病原生物與免疫學基礎 病理學基礎 藥物應用護理

專業(yè)課程模塊：人際溝通 護理禮儀 健康評估 心理與精神護理社區(qū)護理 護理學基礎 婦產科護理 內科護理 外科護理 兒科護理 護理專業(yè)技術實訓 急救護理技術 護理英語

畢業(yè)實習模塊：將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習

4、醫(yī)學檢驗專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)方向

能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術等工作。

四川省南充衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)標準

以醫(yī)學檢驗專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務態(tài)度，并能通過相關的國家職業(yè)技能鑒定考試。

1.掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)必需的文化基礎知識和專業(yè)基礎知識。

2.掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)的基本專業(yè)知識。

3.熟練掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)的基本操作技能。

4.具有將常規(guī)檢驗項目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。

5.具有良好的職業(yè)道德、倫理知識、法律知識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力，有健康的體魄。

6.具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務文化品質、心理調節(jié)能力，以及人際溝通與團隊合作能力。

7.具有一定的計算機操作能力和英語應用能力。

8.具有對本專業(yè)基本業(yè)務進行初步管理的能力。

9.具有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。

四川省南充衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè)招生對象、學制

1.招生對象：初、高中畢業(yè)生

2.專業(yè)學制：三年

四川省南充衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè)主要課程設置

公共基礎課程模塊：德育 英語 物理應用基礎 信息技術基礎

專業(yè)基礎課程模塊：無機化學 有機化學 分析化學 解剖生理學基礎 病理學基礎 生物化學 疾病概要

專業(yè)課程模塊：寄生蟲檢驗技術 臨床檢驗 生物化學檢驗技術 微生物檢驗技術

畢業(yè)實習模塊：將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習

5、藥劑專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)就業(yè)方向

能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)從事藥品生產、營銷、應用和藥學服務等工作。

四川省南充衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)培養(yǎng)標準

以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務態(tài)度，并能順利通過有關國家職業(yè)技能鑒定考試，為今后通過國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎。

1.掌握本專業(yè)必需的藥學、醫(yī)學、工程學及人文社會科學知識。

2.掌握藥劑學等主干課程的基本理論，具有從事藥品生產、營銷、應用和藥學服務的基本能力。

3.熟練運用藥學等專業(yè)知識處理實際工作問題，初步具有全面分析、綜合運用的能力。

4.具有規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所必需的基本操作技能。

5.具有一定的參與藥事管理和醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理的能力。

6.具有一定的用藥指導，藥物不良反應監(jiān)測的能力；能夠在執(zhí)業(yè)藥師的指導下，開展藥學服務工作。

7.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、用藥安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力，具有健康的體魄。

8.具有良好的藥學服務文化品質、心理調節(jié)能力，人際溝通與團隊合作能力。

9.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。

10.具有初步的獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。

四川省南充衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)招生對象、學制

1.招生對象：初、高中畢業(yè)生。

2.專業(yè)學制：3年。

四川省南充衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)主要課程

公共基礎課程模塊：德育 語文應用基礎 信息技術基礎

專業(yè)基礎課程模塊：無機與分析化學基礎 有機化學 解剖生理學基礎 生物化學基礎 病原生物與免疫學基礎 藥用植物學基礎

專業(yè)課程模塊：中醫(yī)藥學概論 天然藥物學基礎 天然藥物化學基礎 藥物化學基礎 藥物分析 藥劑學 藥理學與藥物治療學基礎 藥事管理學

畢業(yè)實習模塊：將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習

6、衛(wèi)生信息管理專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學校衛(wèi)生信息管理專業(yè)培養(yǎng)標準

經(jīng)過三年學習，應達到下列的基本業(yè)務能力： 1、掌握必需的文化基礎知識。 2、掌握必需的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學知識。 3、具有應用計算機處理信息的能力和一定的英語水平。 4、能運用統(tǒng)計學的方法，為各級衛(wèi)生行政及醫(yī)藥衛(wèi)生機構提供信息和決策 依據(jù)。 5、具有從事衛(wèi)生信息管理、疾病分類工作的能力。 6、具有從事?lián)醢腹芾?、辦公室常規(guī)工作和從事圖書資料管理的能力。 7、具有一定的社會醫(yī)療保險知識。 8、具有一定的社會學知識，協(xié)作精神和人際溝通能力。

四川省南充衛(wèi)生學校衛(wèi)生信息管理專業(yè)主要課程設置

基礎課程模塊：德育 英語、數(shù)學 專業(yè)基礎課程模塊：解剖生理學基礎 免疫學基礎與病原生物學 病理學基 礎 臨床醫(yī)學概要 專業(yè)課程模塊：計算機應用 網(wǎng)絡技術 國際疾病分類 社區(qū)衛(wèi)生管理 擋案 管理 衛(wèi)生統(tǒng)計學 流行病學概論 醫(yī)學信息檢索 衛(wèi)生信息管理 辦公現(xiàn)化代技術 畢業(yè)實習模塊：將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習

四川省南充衛(wèi)生學校衛(wèi)生信息管理專業(yè)就業(yè)方向

衛(wèi)生信息管理專業(yè)是培養(yǎng)從事衛(wèi)生管理技術的中等技術人才。具有基本的 科學文化素養(yǎng)，掌握衛(wèi)生信息管理信息管理專業(yè)必須的文化知識和比較熟悉的 職業(yè)技能，具有繼續(xù)學習的能力和適應職業(yè)變化的能力，具有創(chuàng)新精神和實踐 能力、立業(yè)能力。畢業(yè)后在各級醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事衛(wèi)生信息管理相關技術工作 。

四川省南充衛(wèi)生學校衛(wèi)生信息管理專業(yè)招生對象、學制

1.招生對象：初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學制：三年

7、助產專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學校助產專業(yè)就業(yè)方向

能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作。

四川省南充衛(wèi)生學校助產專業(yè)培養(yǎng)標準

以助產專業(yè)崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。

2.掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關知識及國家計劃生育的政策和法規(guī)知識。

3.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，運用護理程序實施整體護理的基本能力。

4.具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產褥、新生兒護理及健康指導的能力，能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產前檢查。

5.具有對難產及產科急、危、重癥病人初步的應急處理能力和配合搶救能力。

6.具有對護理對象的病情變化、心理反應和藥物療效進行初步觀察和處理的基本能力。

7.具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。

8.具有規(guī)范、熟練的基礎護理和?？谱o理基本操作技能。

9.具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務意識。

10.具有良好的職業(yè)道德、法律意識和醫(yī)療安全意識。

11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力、自學能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。

12.具有健康的身體、良好的心理素質、規(guī)范的職業(yè)行為和較強的適應能力。

四川省南充衛(wèi)生學校助產專業(yè)招生對象、學制

1.招生對象：初、高中畢業(yè)生

2.專業(yè)學制：三年

四川省南充衛(wèi)生學校助產專業(yè)主要課程設置

公共基礎課程模塊：德育 英語 信息技術基礎

專業(yè)基礎課程模塊：解剖學基礎 生理學基礎 遺傳與優(yōu)生學基礎 病原生物與免疫學基礎 病理學基礎 藥物應用護理

專業(yè)課程模塊：護理禮儀 人際溝通 護理學基礎 健康評估 心理與精神護理 產科學及護理 內科護理 外科護理 婦科護理 兒科護理 母嬰保健 急救護理技術

畢業(yè)實習模塊：將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習

8、中醫(yī)康復保健專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學校中醫(yī)康復保健專業(yè)培養(yǎng)標準

本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復保健人員。

四川省南充衛(wèi)生學校中醫(yī)康復保健專業(yè)招生對象、學制

1.招生對象：初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學制：三年 四川省南充衛(wèi)生學校中醫(yī)康復保健專業(yè)主要課程設置 德育、中醫(yī)學基礎，中藥學基礎，中醫(yī)養(yǎng)生康復、推拿、針灸、食療等基 礎，人體解剖生理學基礎，現(xiàn)代康復醫(yī)學基礎，常見病診療概要，現(xiàn)代醫(yī)學心 理學基礎等。 四川省南充衛(wèi)生學校中醫(yī)康復保健專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復科、療養(yǎng)院、康復保健中心、社區(qū)康 復保健機構、社會福利機構，從事中醫(yī)康復、保健工作。

9、中醫(yī)學專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學校中醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向

主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院。

四川省南充衛(wèi)生學校中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)標準

培養(yǎng)掌握中醫(yī)學的基本理論和專業(yè)技能，從事中醫(yī)臨床診療工作的助理中 醫(yī)師。

四川省南充衛(wèi)生學校中醫(yī)學專業(yè)招生對象、學制

1.招生對象：初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學制：四年

四川省南充衛(wèi)生學校中醫(yī)學專業(yè)主要課程設置

德育、中醫(yī)學基礎、現(xiàn)代醫(yī)學基礎、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī) 內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷科學、針灸學、西 醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學 （注：本專業(yè)今年招收人數(shù)為60名，不接受網(wǎng)上報名。有意報讀本專業(yè)的 學生，請直接與學校招生辦聯(lián)系）

10、計劃生育技術專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學校計劃生育技術專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要在縣鄉(xiāng)計劃生育服務站(室)和基層婦幼保健所從事計劃生育技 術指導工作。

四川省南充衛(wèi)生學校計劃生育技術專業(yè)培養(yǎng)標準

計劃生育技術專業(yè)培養(yǎng)面，適應農村現(xiàn)代化建設需要，具有從事人口與計 劃生育管理工作能力的中等實用型管理人才。

四川省南充衛(wèi)生學校計劃生育技術專業(yè)招生對象、學制

1.招生對象：初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學制：三年

四川省南充衛(wèi)生學校計劃生育技術專業(yè)主要課程設置

德育、語文、數(shù)學、英語、應用文寫作、計算機應用基礎、農村社會學、 社會心理學、中國人口學、中國計劃生育概論、計劃生育政策法規(guī)與宣傳教育 、計劃生育技術與生殖保健、地方人口與計劃生育、人口及計劃生育統(tǒng)計與考 核評估等。

三、四川省南充衛(wèi)生學校簡介

四川省南充衛(wèi)生學校始建于1951年，是一所有60余年歷史的國辦省級重點中等職業(yè)學校。學校校園占地面積211.5畝，校舍面積8.087萬平方米，固定資產近億元，實驗設備總值2053萬元。

四川省南充衛(wèi)生學校校區(qū)

學校分南充市和平東路和順慶區(qū)瀠溪兩個校區(qū)，是一所現(xiàn)代花園型學校。

四川省南充衛(wèi)生學校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工300余人，其中高級職稱教師70人，中級職稱教師125人，“雙師型”教師178人。學校建有實驗設備齊全的各專業(yè)學科實驗室、電教室、多媒體教室等30多個，建設了符合國家標準的和平路社區(qū)衛(wèi)生服務中心和?？铺厣母綄籴t(yī)院，擁有30余家縣級醫(yī)院以上的實習基地，為學生提供課間見習和畢業(yè)實習。學校招收初中以上文化程度的各層次學生，開設有護理、醫(yī)學檢驗技術、助產、涉外護理、藥劑、中醫(yī)康復保、農村醫(yī)學、醫(yī)學影像技術等專業(yè)；其中護理、醫(yī)學檢驗技術已成為省級重點專業(yè)。

四川省南充衛(wèi)生學校發(fā)展愿景

近年來，學校根據(jù)市委、市政府關于把南充建設成為川東北區(qū)域和成渝經(jīng)濟區(qū)北部中心城市的決定，按照國家大力發(fā)展職業(yè)教育的有關政策，決定緊緊抓住這一機遇，力爭用3～5年時間齊心協(xié)力，埋頭苦干，夯實基礎、拓展空間、創(chuàng)辦特色，將學校創(chuàng)辦成集教育、醫(yī)療、科研為一體的一流中等衛(wèi)生職業(yè)學校。