2024貴州林業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:農(nóng)村電氣技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)、木材加工、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、中草藥種植、茶葉生產(chǎn)與加工、工程測(cè)量、建筑工程施工、園林技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、中藥制藥、藥劑、護(hù)理、中藥、藥品食品檢驗(yàn)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、環(huán)境管理、建筑裝飾、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、工程造價(jià)與預(yù)算、工業(yè)與民用建筑。
一、2024貴州林業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 農(nóng)村電氣技術(shù) |
2 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 旅游服務(wù)與管理 |
3 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 現(xiàn)代林業(yè)技術(shù) |
4 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 木材加工 |
5 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 |
6 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 中草藥種植 |
7 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 茶葉生產(chǎn)與加工 |
8 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 工程測(cè)量 |
9 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 建筑工程施工 |
10 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 園林技術(shù) |
11 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 |
12 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 電子商務(wù) |
13 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 物流服務(wù)與管理 |
14 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
15 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 電子技術(shù)應(yīng)用 |
16 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 中藥制藥 |
17 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 藥劑 |
18 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 護(hù)理 |
19 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 中藥 |
20 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 藥品食品檢驗(yàn) |
21 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 農(nóng)村醫(yī)學(xué) |
22 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) |
23 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 環(huán)境管理 |
24 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 建筑裝飾 |
25 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 臨床醫(yī)學(xué) |
26 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
27 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 口腔醫(yī)學(xué) |
28 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 針灸推拿 |
29 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 汽車應(yīng)用與維修 |
30 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù) |
31 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 工程造價(jià)與預(yù)算 |
32 | 貴州林業(yè)學(xué)校 | 工業(yè)與民用建筑 |
二、2024貴州林業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)
課程設(shè)置
數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與電力拖動(dòng)、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運(yùn)行、電能計(jì)量、微機(jī)監(jiān)控、電工實(shí)習(xí)、電子技能實(shí)習(xí)、儀表及繼電保護(hù)調(diào)試、二次線及電氣運(yùn)行實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
從業(yè)方向
小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站,從事供配電設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、檢修、試驗(yàn)、管理等工作。
2、旅游服務(wù)與管理專業(yè)
專業(yè)特色
校企協(xié)同培養(yǎng)形象佳、口才好、抗壓強(qiáng)的現(xiàn)代服務(wù)人才,培美餐飲服務(wù)、導(dǎo)游口語、茶藝文化、插花藝術(shù)、調(diào)酒咖咖啡、禮儀服務(wù)等技能,行業(yè)需求缺口大,可任選旅游企事業(yè)單位、酒店餐飲企業(yè)或者自主創(chuàng)業(yè)。升學(xué)率亦居高不下
核心優(yōu)勢(shì)
師資團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚,均為“雙師型”教師、碩士畢業(yè),并配有高級(jí)講師。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地完備,校外實(shí)訓(xùn)基地高端,與多家知名旅游企業(yè)深入合作,實(shí)施“服務(wù)管理漸進(jìn),全程工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,實(shí)習(xí)就業(yè)有保障。
3、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握森林生物學(xué)基礎(chǔ)理論和技術(shù),從事林木良種選育、森林營(yíng)造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經(jīng)營(yíng)管理及野生植物資源開發(fā)利用方面的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)要求
林業(yè)技術(shù)專業(yè)主要面向遼寧地區(qū),面向林業(yè)企事業(yè)單位和生態(tài)建設(shè)一線,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展需要,具備林業(yè)技術(shù)基本理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,能夠勝任林木種苗生產(chǎn)、森林營(yíng)造、森林經(jīng)營(yíng)、森林調(diào)查、森林資源管理、森林保護(hù)、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理等崗位工作需要的高素質(zhì)、高技能專門人才。
4、木材加工專業(yè)
木材加工技術(shù)專業(yè)介紹
木材加工技術(shù)專業(yè)于2007年首次招生,致力于培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、能管理、擅設(shè)計(jì)”的高級(jí)技術(shù)技能型專門人才。經(jīng)過長(zhǎng)期的探索與實(shí)踐,創(chuàng)新了“三位一體”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式、“三段六步”專門人才培養(yǎng)模式、“三依托三結(jié)合”“雙師”培養(yǎng)模式,形成了產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)并舉的辦學(xué)特色?,F(xiàn)為教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè),江蘇省高水平骨干建設(shè)專業(yè)。
木材加工技術(shù)專業(yè)主要課程
家具制圖、設(shè)計(jì)表達(dá)(設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩)、家具史、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AutoCAD、3DMAX、Photoshop、Solidworks)、木材學(xué)、辦公自動(dòng)化、家具與裝飾材料、家具設(shè)計(jì)、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、家具制造工藝、ERP系統(tǒng)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等。
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)和綜合基本技能
主要課程
農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)村企業(yè)會(huì)計(jì)、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務(wù)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)投資項(xiàng)目管理、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)、合作制理論與實(shí)踐、農(nóng)村財(cái)稅與金融、農(nóng)村審計(jì)實(shí)務(wù)、村務(wù)管理、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理等。
6、中草藥種植專業(yè)
課程設(shè)置
專業(yè)核心課程及主要實(shí)踐環(huán)節(jié):植物生長(zhǎng)與環(huán)境、中草藥學(xué)、中草藥栽培技術(shù)、中草藥植物遺傳育種技術(shù)、中草藥材貯藏與加工技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、中草藥專業(yè)基本技能訓(xùn)練、中草藥栽培技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥病蟲害防治技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥植物遺傳育種技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥材貯藏與加工技能訓(xùn)練、崗位就業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向
可應(yīng)職于中藥材生產(chǎn)、技術(shù)、管理、加工、銷售、服務(wù)等職業(yè)崗位群,也可應(yīng)職于種植類的其它崗位。
7、茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要服務(wù)茶業(yè)生產(chǎn)、加工、管理、營(yíng)銷、綜合利用等行業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備茶葉生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢測(cè)、營(yíng)銷管理及實(shí)際操作能力。
主干課程
食品微生物、土壤肥料、茶葉機(jī)械、茶的成分與功能化學(xué)、茶樹栽培技術(shù)、茶葉加工技術(shù)、茶樹選種與育種、茶葉感官審評(píng)與檢驗(yàn)、茶葉深加工技術(shù)、茶葉市場(chǎng)營(yíng)銷、泡茶技藝、茶樹病蟲防治、茶葉保鮮與包裝、專業(yè)英語。
8、工程測(cè)量專業(yè)
工程測(cè)量專業(yè)核心課程
工程制圖、工程力學(xué)、地行測(cè)繪、GPS定位技術(shù)、控制測(cè)量、線路測(cè)量、橋隧施工測(cè)量、工程測(cè)試、鐵道線路工程、鐵道概論等。
工程測(cè)量專業(yè)就業(yè)方向
各大鐵路施工單位,從事規(guī)劃、測(cè)繪、勘察等工作。畢業(yè)生主要面向鐵道相關(guān)施工單位。
9、建筑工程施工專業(yè)
專業(yè)特色
首批職業(yè)院校 “1+X〞建筑信息模型(BIM)證書試點(diǎn)專業(yè),并成功申請(qǐng)考核站點(diǎn),擁有實(shí)力雄厚BIN幣資隊(duì)伍考證通過率名列全省之首,BIM建模技術(shù)已位于省內(nèi)中職校前列。擁有最新高配置的BIM和CAD實(shí)訓(xùn)室,以及設(shè)施完善的建筑測(cè)量?jī)x器。
核心優(yōu)勢(shì)
2021年學(xué)生榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽建筑CAD賽項(xiàng)一等獎(jiǎng),2019年、2020年、2021年連續(xù)三年獲得福建省職業(yè)院校技能大賽建筑CAD賽項(xiàng)一等獎(jiǎng),工程測(cè)量賽項(xiàng)曾獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)。2019年至今,連續(xù)承辦福建省職業(yè)院校技能大賽建筑CAD賽項(xiàng)(中職組)省屬賽和省賽賽點(diǎn)工作。
10、園林技術(shù)專業(yè)
園林技術(shù)專業(yè)主干課程
《花卉生產(chǎn)技術(shù)》、《園林植物生產(chǎn)》、《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》、《園林工程施工》、《園林工程養(yǎng)護(hù)》、《園林植物養(yǎng)護(hù)與管理 》、《園林植物病蟲害防治》、《草坪建植與養(yǎng)護(hù)》、《植物組織培養(yǎng)》、《園林制圖》、《園林CAD》、《盆景與插花》等。
園林技術(shù)專業(yè)崗位群
園林部門、園林企業(yè)等單位從事城市綠地、公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院綠化的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等工作,也可從事園林工程監(jiān)理、苗木營(yíng)銷、工程管理等工作。
11、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)
服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)主要課程
主要課程有服裝材料、色彩與圖案、計(jì)算機(jī)圖形處理、服裝設(shè)計(jì)與打樣、服裝生產(chǎn)工藝、染色印花與圖案設(shè)計(jì)、紡織品營(yíng)銷、服裝進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)、服裝跟單與理單、電子商務(wù)等課程。
服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)就業(yè)方向
面向各大型服裝類企事業(yè)單位、紡織服裝類生產(chǎn)與設(shè)計(jì)公司、紡織服裝貿(mào)易公司、外資企業(yè),從事紡織品(服裝)檢測(cè)、外貿(mào)布展、外貿(mào)業(yè)務(wù)、服裝跟單與理單等工作。
12、電子商務(wù)專業(yè)
主要專業(yè)課程
網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理、廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、商品拍攝與詳情頁制作、項(xiàng)目管理、客戶服務(wù)、京東網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)、電商數(shù)據(jù)分析、內(nèi)容營(yíng)銷等
就業(yè)方向
網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)平臺(tái)措建、APP 運(yùn)營(yíng)專員、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師、品牌營(yíng)銷、企業(yè)形象宣傳等
13、物流服務(wù)與管理專業(yè)
專業(yè)特色
與多家國(guó)內(nèi)大中型物流企業(yè)開展校企合作,物流實(shí)訓(xùn)基地校園騰云小站通過真實(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式,為學(xué)生提供崗位標(biāo)準(zhǔn)操作流程和運(yùn)營(yíng)管理平臺(tái),人才培養(yǎng)模式先進(jìn)。
核心優(yōu)勢(shì)
面向福建白貿(mào)區(qū)的物流園、免稅商場(chǎng)相關(guān)物流工作,還可以在快遞企業(yè),大型連鎖企業(yè)從事物流的基層管理工作。就業(yè)單位有盛輝物流、永輝超市、樸樸電商等,職業(yè)發(fā)展前景好,上升空間大。升學(xué)率高,近年來高職錄取率達(dá)95%以上。
14、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
課程設(shè)置:商務(wù)禮儀,法律基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、影視剪輯、影視特效制作等。
就業(yè)方向:辦公室文員、廣告設(shè)計(jì)員、影樓后期數(shù)碼、淘寶美工、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)前臺(tái)制作、電視臺(tái)后期剪輯、自媒體視頻制作等。
15、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)一般電子產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用的一線操作人員、銷售與服務(wù)人員。 主要課程:電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)、電子測(cè)量?jī)x器及應(yīng)用、電子CAD、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝、電子產(chǎn)品維修、典型電子整機(jī)與電子產(chǎn)品營(yíng)銷等。
就業(yè)方向:數(shù)字視聽設(shè)備應(yīng)用與維修、電子產(chǎn)品營(yíng)銷、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、光電產(chǎn)品應(yīng)用與維護(hù),家用電子產(chǎn)品維修工、無線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工、電子器件檢驗(yàn)工、音響調(diào)音員、電源調(diào)試工。
16、中藥制藥專業(yè)
主要課程
生物化學(xué)、分析化學(xué)、中藥化學(xué)、企業(yè)管理、藥理學(xué)、藥事法規(guī)、兔疫學(xué)、中藥學(xué)概要、中藥、方劑與中成藥、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、中藥炮制、中成藥檢驗(yàn)與分析等
就業(yè)方向
面向醫(yī)藥企事業(yè)單位、主要從事藥物配置與銷售、藥物檢驗(yàn)、醫(yī)藥公司管理
17、藥劑專業(yè)
藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)習(xí)必須的化學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論,藥物制劑生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品營(yíng)銷和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)。面向醫(yī)院藥房和藥品生產(chǎn)企業(yè),培養(yǎng)能從事處方調(diào)劑、合理用藥指導(dǎo)、藥品采購(gòu)、儲(chǔ)存、銷售、咨詢等工作的德智體美全面發(fā)展的人才。
藥劑專業(yè)就業(yè)方向
在各級(jí)各類醫(yī)院藥房從事藥品調(diào)劑與管理,臨床用藥指導(dǎo)與監(jiān)測(cè),在藥品、保健品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)從事生產(chǎn)、檢驗(yàn)、銷售、管理及指導(dǎo)合理用藥等工作。
18、護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)在各級(jí)各類醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、康復(fù)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作,德智體美勞全面發(fā)展的衛(wèi)生專業(yè)人才。
主要課程:解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)等。
就業(yè)前景及方向∶隨著我國(guó)老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變以及三胎政策全面開放,為了滿足人民群眾的醫(yī)護(hù)需求,護(hù)理專業(yè)有極其廣闊的發(fā)展空間。從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理等相關(guān)工作。
19、中藥專業(yè)
主干課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)、中藥學(xué)基礎(chǔ)、藥事法規(guī)、中藥鑒定、中藥炮制技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中成藥指導(dǎo)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷技術(shù)等。
技能證書:中藥調(diào)劑員。
就業(yè)前景:中醫(yī)藥作為我國(guó)獨(dú)特的衛(wèi)生資源、潛力巨大的經(jīng)濟(jì)資源,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。江蘇是經(jīng)濟(jì)大省,也是中藥大省,具有較強(qiáng)的中藥產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和規(guī)模實(shí)力.需要大量的中藥類技能人才。
20、藥品食品檢驗(yàn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)培養(yǎng)面向藥品、食品、化妝品等行業(yè),從事藥品檢驗(yàn)和生產(chǎn)過程控制、食品檢驗(yàn)和生產(chǎn)過程安全衛(wèi)生控制等工作的,并能遷移至化妝品檢驗(yàn)工作的,具有一定職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),能對(duì)接高職的一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
核心課程:分析化學(xué)、儀器分析、微生物檢驗(yàn)技術(shù)、藥物分析技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、藥品生物檢定技術(shù)、食品理化檢驗(yàn)、化妝品檢驗(yàn)技術(shù)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向藥品、保健品、化妝品、食品及食品添加劑生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)企業(yè),以及醫(yī)療單位、衛(wèi)生防疫、質(zhì)檢部門等,從事藥品、保健品、化妝品、食品與食品添加劑的檢驗(yàn)工作。
21、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)
農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
全科醫(yī)學(xué)概論、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(人體解剖組織學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué))、診斷基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)(內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)與婦女保健學(xué)、兒科學(xué)與兒科保健學(xué)、五官科、傳染病學(xué)、皮膚性病、急救)、預(yù)防醫(yī)學(xué)與保健、中醫(yī)基礎(chǔ)、針灸推拿、常用護(hù)理技術(shù)、心理、醫(yī)學(xué)倫理、衛(wèi)生法規(guī) 。
農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)適宜從事的工作
本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育工作。
22、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)
環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能從事環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境現(xiàn)狀評(píng)價(jià)和管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)課程設(shè)置
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):分析化學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)基礎(chǔ)、水文學(xué)、環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境工程概論、水污染控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
23、環(huán)境管理專業(yè)
環(huán)境管理專業(yè)主干課程
環(huán)境保護(hù)概論、基礎(chǔ)化學(xué)、電工基礎(chǔ)、物理污染與檢測(cè)、環(huán)境工程CAD、固體廢物處理、大氣污染控制技術(shù)等。
環(huán)境管理專業(yè)就業(yè)方向
在環(huán)保部門、環(huán)保企業(yè)從事環(huán)境檢測(cè),產(chǎn)品檢測(cè),環(huán)境現(xiàn)狀評(píng)價(jià)與管理等工作。
24、建筑裝飾專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要面向建筑裝飾設(shè)計(jì)、施工企業(yè)生產(chǎn)一線,培養(yǎng)“會(huì)設(shè)計(jì)、懂施工、能管理”, 能適應(yīng)建筑裝飾設(shè)計(jì)與繪圖、工程施工、工程管理、資料管理、工程監(jiān)理等工作需要,具有社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。
主要課程
建筑美術(shù)基礎(chǔ)、裝飾造型基礎(chǔ)、建筑識(shí)圖、手繪效果圖表現(xiàn)、測(cè)繪與CAD制圖、3DMAX&VR效果圖、建筑室內(nèi)設(shè)備、建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾材料與施工工藝、建筑裝飾概預(yù)算、建筑外立面設(shè)計(jì)、建筑裝飾構(gòu)造與施工技術(shù)、建筑裝飾施工組織與管理等。
25、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、專業(yè)理論和實(shí)踐技能,具備運(yùn)用臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)從事居民基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)等工作能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型醫(yī)學(xué)專門人才。
核心課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等。
主要就業(yè)崗位:可在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、康復(fù)保健機(jī)構(gòu)及療養(yǎng)院等從事臨床醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)及理療保健等工作。
26、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
掌握醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)及聽力學(xué)檢查技術(shù)等基本技能。畢業(yè)后能夠從事醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)研究工作,具有對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析的基本能力。
課程設(shè)置
英語、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論),臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、檢驗(yàn)儀器學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理。
27、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng),創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能夠在民營(yíng)牙科機(jī)構(gòu)或基層公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔醫(yī)療、社區(qū)口腔疾病防治等工作的實(shí)用型口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)證書
畢業(yè)一年后具有報(bào)考國(guó)家執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試資格。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)面向和崗位
民營(yíng)牙科機(jī)構(gòu),各級(jí)基層公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔醫(yī)療、社區(qū)口腔疾病防治等為主要內(nèi)容的口腔助理醫(yī)師工作。
28、針灸推拿專業(yè)
主要課程
中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、刺法灸法技術(shù)、推拿手法、針灸治療學(xué)、推拿學(xué)、正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)婦科與兒科學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論,具有扎實(shí)的針灸推拿技能,熟練地運(yùn)用針灸推拿的診療方法防治臨床常見病和多發(fā)病,能勝任針灸、推拿、康復(fù)治療及保健等工作的高層次人才。
29、汽車應(yīng)用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
面向汽車行業(yè)就業(yè),可做汽車維修、檢測(cè)、銷售、保險(xiǎn)理賠等工作。
專業(yè)課程
汽車機(jī)械基礎(chǔ)、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、底盤構(gòu)造與維修、汽車維修機(jī)具與設(shè)備、自動(dòng)變速器與驅(qū)動(dòng)橋。
30、數(shù)控技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向制造類企業(yè),培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程,產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn),數(shù)控設(shè)備的管理、維護(hù),營(yíng)銷及售后服務(wù)等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識(shí)和技能:具有識(shí)讀與繪制零件圖、裝配圖的能力。掌握機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、懂得機(jī)械工作原理,能準(zhǔn)確表達(dá)技術(shù)要求。掌握必備的金屬材料、材料熱處理、金屬加工工藝的知識(shí)與技能。掌握電工電子基礎(chǔ)知識(shí)、具備解決本專業(yè)涉及電工電子實(shí)際問題的基本能力。具備鉗工基本操作技能。具備操作和使用普通機(jī)床(普車、銑床)的初步能力。具備操作和使用數(shù)控機(jī)床的初步能力。具備基本的數(shù)控機(jī)床維護(hù)能力。能進(jìn)行 CAD/CAM 軟件的基本操作。具備對(duì)機(jī)械制造類企業(yè)生產(chǎn)一線產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)、分析的初步能力。
31、工程造價(jià)與預(yù)算專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實(shí)的高等教育文化理論基礎(chǔ),適應(yīng)我國(guó)和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要,具備管理學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段,獲得造價(jià)工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓(xùn)練,具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過程各階段工程造價(jià)管理能力,有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)工程造價(jià)管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè),建筑工程預(yù)算編制單位培養(yǎng)具備丅程造價(jià)管理知識(shí),能熟練編制工程造價(jià)文件的應(yīng)用型技術(shù)人才,更好的解決就業(yè)壓力。
就業(yè)前景
工程造價(jià)專業(yè)這個(gè)專業(yè)很有前途的,因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的就業(yè)面比較廣,建筑單位、設(shè)計(jì)院、造價(jià)咨詢單位都比較對(duì)口。
32、工業(yè)與民用建筑專業(yè)
工業(yè)與民用建筑專業(yè)介紹
工業(yè)與民用建筑(簡(jiǎn)稱工民建),是中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄的一門土建施工類專業(yè),主要在中專以及開設(shè)中專專業(yè)的學(xué)校開設(shè)。工業(yè)與民用建筑主要為建筑施工企業(yè)、安裝單位、設(shè)計(jì)單位、業(yè)主、監(jiān)理等單位及各級(jí)管理部門培養(yǎng)從事施工技術(shù)、工程項(xiàng)目管理、建筑工程預(yù)算、工程建設(shè)監(jiān)理等方面的實(shí)用型技術(shù)人才。
工業(yè)與民用建筑專業(yè)就業(yè)方向
工業(yè)與民用建筑畢業(yè)后可參與建筑設(shè)計(jì)單位、建筑施工單位、建筑安裝單位、建筑工程預(yù)算、工程預(yù)算審計(jì)、建筑工程監(jiān)理、房地產(chǎn)管理、房產(chǎn)營(yíng)銷、各企事業(yè)單位的基建管理等多方面的工作。
三、貴州林業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
貴州林業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
貴州省林業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1956年,56年來為國(guó)家培養(yǎng)了2萬多名大、中專畢業(yè)生,為國(guó)家生態(tài)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校地處貴陽市北部新城,位于修文縣扎佐醫(yī)藥工業(yè)園區(qū),毗鄰貴陽高爾夫度假中心和貴陽森林野生動(dòng)物園,校園環(huán)境優(yōu)美、功能齊全,是一所集農(nóng)林類、資源與環(huán)境類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、旅游服務(wù)類、信息技術(shù)類為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,在省內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。貴州林業(yè)學(xué)校占地面積
校園占地面積360畝,教學(xué)用房面積5.94萬平方米,各種建筑、場(chǎng)地和設(shè)施符合國(guó)家建設(shè)與安全標(biāo)準(zhǔn),充分滿足了學(xué)校辦學(xué)需要。各專業(yè)均具有教學(xué)必須的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和設(shè)備設(shè)施,設(shè)備總值1800萬元;各專業(yè)均建立了穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)課開出率達(dá)95%以上;具有教育部、財(cái)政部首批重點(diǎn)支持建設(shè)的園林示范專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。貴州林業(yè)學(xué)校教師力量
校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,并采取各種切實(shí)可行的措施,持續(xù)優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高整體隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)校現(xiàn)有教師200人,中職學(xué)歷教育在校學(xué)生4034人,生師比為20:1。專任教師中本科學(xué)歷以上的占90%以上,具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的占教師總數(shù)的11.5%。“雙師型”教師占專業(yè)課教師的82%。近年來,學(xué)校教師編寫公開出版的教材、著作近百種,公開發(fā)表的論文500多篇,主持或參加國(guó)家、省、市級(jí)科研課題40多項(xiàng),獲教育、科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)校建有功能齊全和運(yùn)行流暢的校園網(wǎng),便捷高效的學(xué)校管理信息系統(tǒng);計(jì)算機(jī)數(shù)量完全滿足了教學(xué)和管理需要,同時(shí),所有教學(xué)場(chǎng)所均配備了多媒體教學(xué)設(shè)備;骨干專業(yè)的主干課程均配有數(shù)字化教學(xué)資源