2024貴州電子商務(wù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、學(xué)前教育。
一、2024貴州電子商務(wù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 貴州電子商務(wù)學(xué)校 | 會(huì)計(jì)電算化 |
2 | 貴州電子商務(wù)學(xué)校 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
3 | 貴州電子商務(wù)學(xué)校 | 電子商務(wù) |
4 | 貴州電子商務(wù)學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
二、2024貴州電子商務(wù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹
會(huì)計(jì)電算化是指以電子計(jì)算機(jī)為主體的信息技術(shù)在會(huì)計(jì)工作的應(yīng)用,具體而言,就是利用會(huì)計(jì)軟件,指揮在各種計(jì)算機(jī)設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會(huì)計(jì)工作過(guò)程。
目前會(huì)計(jì)電算化已成為一門融計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理科學(xué)、信息科學(xué)和會(huì)計(jì)科學(xué)為一體的邊緣學(xué)科,在經(jīng)濟(jì)管理的各個(gè)領(lǐng)域中處于應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)的領(lǐng)先地位,正在起著帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理諸領(lǐng)域逐步走向現(xiàn)代化的作用。
會(huì)計(jì)電算化極大地減輕了會(huì)計(jì)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了會(huì)計(jì)工作的效率和質(zhì)量,促進(jìn)了會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)變。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和管理要求的不斷提高,會(huì)計(jì)手工操作正逐步被會(huì)計(jì)電算化所取代,要滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需要,必須培養(yǎng)和造就大批既掌握計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用、又懂會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的復(fù)合應(yīng)用性會(huì)計(jì)人才?!稌?huì)計(jì)電算化》課程是高職會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)體系中的專業(yè)必修課程。
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)就業(yè)前景
當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國(guó)家,將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理、會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理以及會(huì)計(jì)預(yù)測(cè)和會(huì)計(jì)決策,并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。
在企業(yè)會(huì)計(jì)工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員處處和計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)打交道,執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)人員需要參與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中使用計(jì)算機(jī);會(huì)計(jì)管理人員需要評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的使用狀況,利用會(huì)計(jì)信息分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。
參與企業(yè)的決策:內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)人員需要審核和評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息處理的質(zhì)量,評(píng)價(jià)輸入和輸出會(huì)計(jì)信息的正確性:會(huì)計(jì)咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和使用。
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本自考專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理與計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí),具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)、具備較快適應(yīng)實(shí)際會(huì)計(jì)工作能力和熟練運(yùn)用常用財(cái)務(wù)軟件的能力、具有決策能力和市場(chǎng)開(kāi)拓能力,從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)分析及能運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的應(yīng)用型高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才。
2、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)
市場(chǎng)營(yíng)銷培養(yǎng)目標(biāo)
以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨,以滿足學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,通過(guò)工學(xué)結(jié)合的教育模式創(chuàng)新,為廣西特別是北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展,以及兄弟省區(qū)的企事業(yè)行政單位培養(yǎng)具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神和扎實(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)與技能,熟悉我國(guó)的有關(guān)方針、政策、法規(guī),并具有一定營(yíng)銷策劃和產(chǎn)品推銷能力,有應(yīng)付環(huán)境及市場(chǎng)的各種變化、掌握現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論知識(shí),從事市場(chǎng)營(yíng)銷和管理工作的高級(jí)營(yíng)銷技術(shù)應(yīng)用型人才。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程
市場(chǎng)營(yíng)銷原理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、消費(fèi)心理學(xué)、營(yíng)銷策劃、營(yíng)銷管理、商品與促銷、營(yíng)銷實(shí)務(wù)技能、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、會(huì)展管理與實(shí)務(wù)等。
3、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門人才。適合21世紀(jì)的要求的對(duì)口企業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。
電子商務(wù)專業(yè)主要課程
Java語(yǔ)言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動(dòng)畫設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費(fèi)心理學(xué)、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、移動(dòng)商務(wù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、廣告策劃、電子商務(wù)與物流
電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向
專業(yè)畢業(yè)后,可從事銀行的后臺(tái)運(yùn)作(網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(含國(guó)際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營(yíng)銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與維護(hù)工作以及在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。專科學(xué)生畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)客服、電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)等方面的工作,??茖W(xué)生還可以在呼叫中心從事電話營(yíng)銷的工作。
4、學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。
學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時(shí)期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。
超常兒童的形成、發(fā)展,無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。對(duì)學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。
這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟,需要家長(zhǎng)及幼師積極的引導(dǎo)。現(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女,自我意識(shí)很強(qiáng),缺乏對(duì)他人的關(guān)心,不懂得分享,因此,作為家長(zhǎng)和幼師,應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)分享、樂(lè)于分享。
學(xué)前教育專業(yè)主要課程
教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。
三、貴州電子商務(wù)學(xué)校簡(jiǎn)介
貴州電子商務(wù)學(xué)校簡(jiǎn)介
經(jīng)省政府批準(zhǔn),原貴州省商業(yè)學(xué)校于2015年5月正式更名為貴州省電子商務(wù)學(xué)校。學(xué)校始建于1952年,為財(cái)經(jīng)類全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。
學(xué)校座落于貴陽(yáng)市區(qū)花果園,占地66畝,現(xiàn)有100多個(gè)教學(xué)班級(jí),教職工300余名,在校生6500人,開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等15個(gè)專業(yè),有教學(xué)用計(jì)算機(jī)1711臺(tái),建有集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、鑒定、技術(shù)服務(wù)為一體的六大類校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,64個(gè)實(shí)訓(xùn)室。位于清鎮(zhèn)市貴州職教城的新校區(qū)正在建設(shè)中。
貴州電子商務(wù)學(xué)校校企合作
學(xué)校與省內(nèi)外50多家實(shí)力強(qiáng)勁的企業(yè)進(jìn)行深度合作,建立了通暢的就業(yè)服務(wù)體系,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年達(dá)到了98%以上,同時(shí),發(fā)揮我校“貴州省第三十二國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試站”、“全國(guó)電子商務(wù)師考點(diǎn)”、“貴陽(yáng)市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各種相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定,學(xué)生雙證書率達(dá)95%以上。