2024河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:護理、口腔修復(fù)、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健。
一、2024河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校 | 護理 |
2 | 河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校 | 口腔修復(fù) |
3 | 河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校 | 康復(fù)技術(shù) |
4 | 河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校 | 中醫(yī)康復(fù)保健 |
二、2024河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、護理專業(yè)
專業(yè)內(nèi)容:全學(xué)程共253周,主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護理學(xué)。主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦兒科護理學(xué)、精神護理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理管理學(xué)等,必修課共開設(shè)36門,總學(xué)時數(shù)3727學(xué)時,其中兩課占282學(xué)時,外語280學(xué)時,臨床實習(xí)48周。學(xué)生畢業(yè)授與護理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所,就業(yè)前景十分廣闊。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
知識能力:1、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識,掌握護理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
2、口腔修復(fù)專業(yè)
口腔修復(fù)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)相關(guān)口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識外,主要進行口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技能的培養(yǎng),接受口腔及頜面部疾病的診斷、修復(fù)、預(yù)防方面的訓(xùn)練,包括口腔各種修復(fù)體的材料選擇、設(shè)計制作、設(shè)備使用等方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。具有口腔修復(fù)工作的基本知識和一般操作技能,能為口腔醫(yī)療機構(gòu)的臨床醫(yī)師加工各種修復(fù)體和矯治器。
口腔修復(fù)工藝專業(yè)核心課程
口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)等。
3、康復(fù)技術(shù)專業(yè)
康復(fù)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事物理治療、中醫(yī)保健、美容技術(shù)等康復(fù)專業(yè)人才和美容專業(yè)人才。
康復(fù)技術(shù)主要開設(shè)
英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、正常人體解剖生理學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、針灸推拿學(xué)、美容技術(shù)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等28門課程。
康復(fù)技術(shù)就業(yè)方向
各級醫(yī)療保健機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、大型美容公司和美容院。
4、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)
專業(yè)介紹:隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,亞健康狀態(tài)的人越來越多,因此催生了中國康復(fù)保健事業(yè)。中醫(yī)康復(fù)保健是國粹,是世界康復(fù)保健中最優(yōu)秀的技術(shù),衛(wèi)生部已明確要求社會公立醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)必須成立康復(fù)保健科或康復(fù)理療科,因此,未來的中醫(yī)康復(fù)保健人才將越來越俏??祻?fù)保健行業(yè)人才需求數(shù)據(jù)顯示,康復(fù)保健的招聘需求受經(jīng)濟危機的影響較小,招聘缺口較大,從城市分布來看,二、三線城市的人才需求更旺??祻?fù)保健行業(yè)緊缺的人才主要有兩類,一類是從事以中醫(yī)康復(fù)保健為主的保健按摩師、足底按摩師、中醫(yī)刮痧師和康復(fù)治療師,一類是懂專業(yè),善管理,有培訓(xùn)能力的管理人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機構(gòu)、社會福利機構(gòu),從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。
三、河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校簡介
河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校簡介
河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校,(簡稱河北同仁醫(yī)校),是經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)、教育部審批全國計劃內(nèi)招生的一所省屬全日制醫(yī)學(xué)院校。創(chuàng)建二十多年來,學(xué)校認真貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向,遵循教育規(guī)律,注重教育質(zhì)量,主動適應(yīng)社會需求,不斷改革創(chuàng)新,走出了一條依法辦學(xué)、質(zhì)量為本、特色鮮明的發(fā)展之路,為社會培養(yǎng)出一大批合格的醫(yī)務(wù)人才,受到社會的廣泛歡迎。
河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施完善,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備齊全,管理隊伍富有活力。在教育教學(xué)上,重視質(zhì)量、重視實踐環(huán)節(jié)、重視綜合素質(zhì);在管理教育上,紀律嚴明,校園文化生活豐富,能滿足不同學(xué)生個性發(fā)展的需要,引導(dǎo)學(xué)生愉快生活、健康成長、全面發(fā)展;在實習(xí)就業(yè)方面,幾十年的發(fā)展和建設(shè),使學(xué)校積淀了豐厚的資源,除擁有為數(shù)眾多,遍布全國,能完全滿足教學(xué)需要的實習(xí)就業(yè)基地外,學(xué)校高度重視學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助學(xué)生提升學(xué)歷,增強素養(yǎng),提高個人競爭力,引導(dǎo)學(xué)生了解職業(yè)特征,認識職業(yè)規(guī)范,適應(yīng)職業(yè)要求,順利完成由學(xué)生到醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變,使每個學(xué)生技有所長,才有所用,自信地面對社會挑選。學(xué)校位于河北省省會石家莊市西部北方大學(xué)城內(nèi),交通便利,環(huán)境幽雅,鐘靈毓秀。濃郁的書香人文氛圍和省會獨特的京畿首善區(qū)位,成為廣大學(xué)子求學(xué)深造、職業(yè)發(fā)展的理想選擇。