2024云南藝術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有:聲樂表演、器樂表演、播音與節(jié)目主持、美術(shù)繪畫、舞蹈表演。
一、2024云南藝術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 云南藝術(shù)學校 | 聲樂表演 |
2 | 云南藝術(shù)學校 | 器樂表演 |
3 | 云南藝術(shù)學校 | 播音與節(jié)目主持 |
4 | 云南藝術(shù)學校 | 美術(shù)繪畫 |
5 | 云南藝術(shù)學校 | 舞蹈表演 |
二、2024云南藝術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、聲樂表演專業(yè)
聲樂表演專業(yè)培養(yǎng)要求:掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識;掌握音樂作品的分析方法;具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力;了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī);了解該專業(yè)及相關(guān)學科的發(fā)展動態(tài);掌握文獻、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究能力
聲樂表演專業(yè)主干課程:聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析等。
聲樂表演專業(yè)就業(yè)方向: 畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作,以及在高等院校從事教學科研工作;也可以進一步攻讀該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位。音樂表演專業(yè)學生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。
2、器樂表演專業(yè)
器樂表演專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備音樂表演方面的能力,能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機構(gòu)從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。
器樂表演專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識,接受本專業(yè)嚴格的技能訓練,具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。
器樂表演專業(yè)主要課程:表演、音樂技術(shù)理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。
3、播音與節(jié)目主持專業(yè)
播音與節(jié)目主持專業(yè)培養(yǎng)目標: 面向廣播影視行業(yè)和語言表達相關(guān)單位的第一線,培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具備廣泛文化知識、藝術(shù)水準和良好職業(yè)道德,德智體全面發(fā)展的,具有一般主持播音基礎(chǔ)理論知識,具有多種語言藝術(shù)表達技巧,能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術(shù)工作的高等職業(yè)專門人才
播音與節(jié)目主持專業(yè)就業(yè)方向:中國是發(fā)展中的國家,國家不斷的缺少電視臺方向的主持人才,包括今后的就業(yè)空間是非常大的,主持人方向的工作是非常搶手的。
4、美術(shù)繪畫專業(yè)
美術(shù)繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力,能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。
美術(shù)繪畫專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識,受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓練,具有繪畫創(chuàng)作的基本能力。
美術(shù)繪畫專業(yè)就業(yè)方向: 繪畫專業(yè)的就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。繪畫專業(yè)就業(yè)崗位包括:平面設(shè)計師、平面設(shè)計、平面設(shè)計實習生 設(shè)計師 平面設(shè)計 廣告設(shè)計 網(wǎng)頁設(shè)計及網(wǎng)頁美工 文員客服 平面設(shè)計培訓講師 熱聘中、設(shè)計師、美工、插畫師、美術(shù)老師、ui設(shè)計師、原畫師、室內(nèi)設(shè)計師、設(shè)計助理、服裝設(shè)計師等等。
5、舞蹈表演專業(yè)
舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實的舞蹈學、表演學理論知識,能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達到較高的專業(yè)水準,善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風格;具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力,具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力;具備從事與本專業(yè)相關(guān)教學、表演、創(chuàng)作、研究等方面專業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型高級專門人才。
舞蹈表演專業(yè)知識技能:1.掌握舞蹈學科的基本理論知識和技能; 2.具有對不同民族舞蹈的鑒賞能力; 3.掌握主要舞種的分析方法和一般技術(shù); 4.具有舞蹈寫作、評論以及表演的基本能力; 5.了解舞蹈藝術(shù)前沿動態(tài)、應(yīng)用情景和發(fā)展動態(tài); 6.掌握舞蹈文獻檢索、資料查詢的基本方法;具有一定的實際工作能力。
舞蹈表演專業(yè)主干課程:《藝術(shù)概論》、《舞蹈藝術(shù)概論》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作賞析》、《舞蹈美學》等。舞蹈人體科學領(lǐng)域基礎(chǔ)知識有:《舞蹈解剖學》、《運動生理學》、《運動訓練學》、《運動生物力學》等。舞蹈專業(yè)技術(shù)課程有:《芭蕾舞基礎(chǔ)訓練》、《中國古典舞身韻》、《中國民族民間舞(含福建民間舞)》、《現(xiàn)代舞》、《舞蹈編創(chuàng)》、《中國古典舞技巧》等。
三、云南藝術(shù)學校簡介
云南省藝術(shù)學校簡介
云南省藝術(shù)學校,創(chuàng)建于1959年,是云南省人民政府批準(云政復(fù)[2004]54號)組建的培養(yǎng)實用型高中級文化藝術(shù)人才的職業(yè)學院,是具有近50年建校歷史的云南省藝術(shù)學校和具有20年高等教育辦學資格的云南省文化廳職工大學合并組建而成,是隸屬云南省文化廳的一所高等職業(yè)學院。
云南文化藝術(shù)職業(yè)學院是云南省人民政府批準(云政復(fù)[2004]54號)組建的培養(yǎng)實用型高中級文化藝術(shù)人才的職業(yè)學院。是具有近50年建校歷史的云南省藝術(shù)學校和具有20年高等教育辦學資格的云南省文化廳職工大學合并組建而成,是隸屬云南省文化廳的一所高等職業(yè)學院,業(yè)務(wù)由云南省教育廳管理?,F(xiàn)有校本部(原省藝術(shù)學校)、圓通(原省文化廳職工大學)和正和(原省電影學校)三個校區(qū),學院具備較為完善的教學基礎(chǔ)設(shè)施,良好的學習條件和較強的師資隊伍,具有普通高等職業(yè)教育、成人高等職業(yè)教育和中等專業(yè)教育辦學資格。
云南省藝術(shù)學校開設(shè)專業(yè)
學院現(xiàn)開設(shè)有圖書館、文物博物館、文化市場經(jīng)營與管理、財務(wù)會計、經(jīng)濟管理、文秘、圖書發(fā)行、群眾文化藝術(shù)、美術(shù)、工藝美術(shù)、文藝聲像技術(shù)、戲劇表演、舞蹈表演、戲曲表演、音樂表演、美術(shù)舞臺燈光與音響、雜技表演、花燈表演等18個大中專專業(yè),學習形式有普通全日制、成人脫產(chǎn)、夜函大等多種。
云南省藝術(shù)學校辦學特色
云南文化藝術(shù)職業(yè)學院將在原辦學基礎(chǔ)上不斷總結(jié)經(jīng)驗,以國家關(guān)于高職辦學的一系列標準嚴格要求自己,不斷改善辦學條件,加強師資隊伍建設(shè)和學校管理,努力提高辦學水平,把學院辦成具有云南特色的文化藝術(shù)職業(yè)學院,為創(chuàng)建民族文化大省做出貢獻。
云南省藝術(shù)學校歷史沿革
學院前身的云南省藝術(shù)學校和云南省文化廳局職工大學在辦學期間為云南省乃至全國培養(yǎng)了大批的藝術(shù)人才,云南省各級專業(yè)劇團和文化戰(zhàn)線近60%以上的演職人員都畢業(yè)于這兩所學校,不少畢業(yè)生還走上了領(lǐng)導崗位或成為業(yè)務(wù)骨干,還有相當一部分在藝術(shù)事業(yè)上取得了顯著的成績,成為中外知名的藝術(shù)家。如現(xiàn)任中國交響樂團常任指揮的李心草;獲“梅花獎”的劉蕓、王玉珍、周衛(wèi)華;獲“文化獎”的張樹勇、楊麗瓊、趙惠和、胡春華;獲全國少數(shù)民族聲樂比賽“金鳳獎”的楊學進等 。