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2024云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-05-27 280

2024云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:畜牧獸醫(yī)、農(nóng)村土地糾紛調(diào)解、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、保安、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)、園林技術(shù)、建筑裝飾、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、中草藥種植、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水、淡水養(yǎng)殖、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)。

2024云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校 畜牧獸醫(yī)
2 云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校 農(nóng)村土地糾紛調(diào)解
3 云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校 農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工
4 云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校 保安
5 云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校 產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)
6 云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校 園林技術(shù)
7 云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校 建筑裝飾
8 云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)
9 云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校 中草藥種植
10 云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理
11 云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校 農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水
12 云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校 淡水養(yǎng)殖
13 云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)

二、2024云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

畜牧獸醫(yī)主要培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,德智體美全面發(fā)展,具備動(dòng)物養(yǎng)殖生產(chǎn)與管理、飼料配制、動(dòng)物繁育、動(dòng)物疾病診斷與治療、動(dòng)物疫病檢測(cè)與防控、熟悉畜牧獸醫(yī)相關(guān)法律法規(guī)等能力,能從事動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)物疾病診治、動(dòng)物疫病防控、動(dòng)物疾病檢疫檢驗(yàn)、牧場(chǎng)管理及畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣、服務(wù)等一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

畜牧獸醫(yī)主要課程:動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)、飼料配制與質(zhì)量分析、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動(dòng)物遺傳繁育、動(dòng)物臨床診療、畜牧場(chǎng)環(huán)境控制、動(dòng)物疾病防治、特種動(dòng)物養(yǎng)殖、畜牧場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項(xiàng)技能綜合訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。

畜牧獸醫(yī)主要就業(yè)方向:畢業(yè)生可在縣鄉(xiāng)級(jí)獸醫(yī)行政部門、動(dòng)物防檢站、動(dòng)物屠宰企業(yè)、動(dòng)物疾控中心、動(dòng)物/寵物醫(yī)院、大型規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)和獸藥企業(yè)等企事業(yè)部門或單位,從事動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、獸醫(yī)化驗(yàn)員、執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)、獸藥技術(shù)員、飼料技術(shù)員、動(dòng)物飼養(yǎng)管理、牧場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理等工作。

2、農(nóng)村土地糾紛調(diào)解專業(yè)

農(nóng)村土地糾紛調(diào)解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握土地管理、農(nóng)村土地承包、農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)、農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)糾紛調(diào)解等知識(shí)和技能,運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī),從事農(nóng)村土地糾紛調(diào)解的工作。

農(nóng)村土地糾紛調(diào)解專業(yè)主干課程:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)概論、農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)、土地制度與產(chǎn)權(quán)登記、農(nóng)村土地承包法、土地管理法、物權(quán)法、合同法、民法基礎(chǔ)、農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)糾紛調(diào)解仲裁、農(nóng)村土地糾紛調(diào)解技巧與實(shí)務(wù)、法律文書(shū)寫(xiě)作、農(nóng)村土地糾紛案例分析、農(nóng)村土地糾紛模擬調(diào)解、文件與檔案管理、秘書(shū)基礎(chǔ)知識(shí)、辦公自動(dòng)化等。

3、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè)

農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):始建于1988年農(nóng)畜產(chǎn)品儲(chǔ)藏加工,至今 已發(fā)展成為國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育示范校重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)培 養(yǎng)從事糧油制品加工、果蔬制品加工、乳品飲料加工、肉制 品加工、烘焙西點(diǎn)加工等崗位的高素質(zhì)技能型人才。

農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè)就業(yè)方向:適宜面向烘焙(西式面點(diǎn))、蛋糕裱花裝飾、 果蔬、肉、乳、蛋等農(nóng)產(chǎn)品的貯藏保鮮與加工、食品營(yíng)養(yǎng)與 健康等崗位就業(yè)。

4、保安專業(yè)

保安專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,身心健康,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德和基本法律素養(yǎng),具備本專業(yè)的基本知識(shí)和技能,能從事保安勞務(wù)服務(wù)和保安技術(shù)服務(wù)一線工作的初級(jí)保安服務(wù)和管理人才。

保安專業(yè)主干課程:體能、隊(duì)列與防衛(wèi)技能訓(xùn)練、軍事常識(shí)、保安法律實(shí)務(wù)、保安員人文修養(yǎng)、保安服務(wù)概述、保安管理、消防安全基礎(chǔ)、交通安全基礎(chǔ)。

5、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)專業(yè)

產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)專業(yè)主干課程:機(jī)械設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)、質(zhì)量工程導(dǎo)論、互換性與測(cè)量基礎(chǔ)、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)技術(shù)(雙語(yǔ))、標(biāo)準(zhǔn)化與計(jì)量管理、檢測(cè)技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、抽樣與檢驗(yàn)(雙語(yǔ))、機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)檢技術(shù)、質(zhì)量分析與改進(jìn)等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括軍事理論與訓(xùn)練、專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、第二課堂素質(zhì)拓展等。

產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在機(jī)械、電子領(lǐng)域從事質(zhì)量設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、質(zhì)量改進(jìn)等方面工作。

6、園林技術(shù)專業(yè)

園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計(jì)、管理等方面的高級(jí)應(yīng)用性人才。

園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求:園林技術(shù)專業(yè)是指學(xué)習(xí)園林技術(shù)方面的基本知識(shí)與基本理論,掌握?qǐng)@林技術(shù)基本技能,訓(xùn)練園林技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)施科學(xué)方法,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用能力的一類技術(shù)工作領(lǐng)域。

園林技術(shù)專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林植物學(xué)、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲(chóng)害防治、繪畫(huà)、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹(shù)木學(xué)實(shí)習(xí)、經(jīng)濟(jì)花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)習(xí)、插花藝術(shù)實(shí)習(xí)、園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、 畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

園林技術(shù)專業(yè)主干課程:植物學(xué);園林設(shè)計(jì)初步;園林工程預(yù)結(jié)算;園林工程;中國(guó)古典園林史;花卉學(xué);現(xiàn)代草坪管理學(xué);環(huán)保概論;觀賞樹(shù)木學(xué);土壤肥料學(xué);園林建筑設(shè)計(jì)與施工等等。設(shè)計(jì)與植物栽培時(shí)主要課程,其他因?qū)W校而異。

7、建筑裝飾專業(yè)

建筑裝飾專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握室內(nèi)外設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和裝飾施工基本技能,熟練運(yùn)用專業(yè)軟件完成建筑二維CAD的繪制,平面設(shè)計(jì),室內(nèi)外三維效果圖,建筑模型制作等工作,成為建筑裝飾領(lǐng)域中級(jí)應(yīng)用型人才。

建筑裝飾專業(yè)就業(yè)面向:從事建筑設(shè)計(jì)投標(biāo),建筑裝飾工程施工,室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì),房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)銷售,建筑效果圖制作等工作。

8、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)主要培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用、維修和營(yíng)銷人員。

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)主要就業(yè)方向:農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織、小型農(nóng)牧場(chǎng)等單位,從事農(nóng)、林、牧、園藝與園林機(jī)械使用、維修和營(yíng)銷等工作。

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)主要課程:機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、農(nóng)機(jī)液壓與氣動(dòng)、拖拉機(jī)使用與維修、農(nóng)用運(yùn)輸車使用與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維修、農(nóng)機(jī)具營(yíng)銷等。

9、中草藥種植專業(yè)

中草藥種植專業(yè)培養(yǎng)要求:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有從事中草藥生產(chǎn)必備的專業(yè)理論知識(shí)和較熟練的綜合職業(yè)技能,適應(yīng)中草藥生產(chǎn)、基地建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)服務(wù)及相關(guān)專業(yè)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

中草藥種植專業(yè)核心課程及主要實(shí)踐環(huán)節(jié):植物生長(zhǎng)與環(huán)境、中草藥學(xué)、中草藥栽培技術(shù)、中草藥植物遺傳育種技術(shù)、中草藥材貯藏與加工技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、中草藥專業(yè)基本技能訓(xùn)練、中草藥栽培技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥病蟲(chóng)害防治技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥植物遺傳育種技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥材貯藏與加工技能訓(xùn)練、崗位就業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

中草藥種植專業(yè)知識(shí)技能:能按藥用植物特點(diǎn)、國(guó)家GAP安全生產(chǎn)規(guī)范進(jìn)行種植并管理中草藥;能識(shí)別藥用植物病蟲(chóng)并進(jìn)行防治;掌握藥用菌生產(chǎn)技術(shù);掌握藥用植物組培快繁技術(shù);具備中藥商品包裝貯藏、中藥鑒定、中藥資源及道地藥材、中藥采收與加工能力;能進(jìn)行中藥商品養(yǎng)護(hù);能進(jìn)行中藥材、中藥飲片、中成藥等中藥產(chǎn)品的銷售和服務(wù);能進(jìn)行中藥材的初加工;能進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)施及試驗(yàn)資料的整理、統(tǒng)計(jì)和分析;具備對(duì)藥品零售企業(yè)、批發(fā)企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行管理的能力。

10、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):主要面向涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村行政管理部門、村民自治組織、中介組織、鄉(xiāng)填企業(yè)和規(guī)模經(jīng)營(yíng)農(nóng)戶,培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)和綜合基本技能,在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、涉農(nóng)企業(yè)財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀(jì)、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)主要課程:農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)村企業(yè)會(huì)計(jì)、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務(wù)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)投資項(xiàng)目管理、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)、合作制理論與實(shí)踐、農(nóng)村財(cái)稅與金融、農(nóng)村審計(jì)實(shí)務(wù)、村務(wù)管理、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理等。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)就業(yè)前景:

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,需要許多真正的人才,就業(yè)前景非??春谩V饕蜆I(yè)領(lǐng)域及崗位:

1、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、市場(chǎng):從事行政管理、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指導(dǎo)、信息收集與發(fā)布等。

2、行政事業(yè)單位及企業(yè)財(cái)務(wù)工作:收銀、出納、經(jīng)營(yíng)管理、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理

3、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人

4、農(nóng)村基層組織:行政管理、經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理。

11、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水專業(yè)

農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村用水技術(shù)的應(yīng)用與推廣人員。

農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水專業(yè)業(yè)務(wù)范圍:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向基層水利單位,從事農(nóng)田灌排工程及鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工與管理工作,以及從事先進(jìn)的農(nóng)業(yè)水利技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用與推廣工作。

12、淡水養(yǎng)殖專業(yè)

淡水養(yǎng)殖專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的人文素質(zhì),掌握以四大家魚(yú)為主的淡水魚(yú)科學(xué)飼養(yǎng)管理、種魚(yú)繁養(yǎng)以及魚(yú)病防治等方面的技術(shù)理論知識(shí);掌握淡水魚(yú)飼料營(yíng)養(yǎng)分析與日糧配合技術(shù),池塘、湖泊等環(huán)境養(yǎng)魚(yú)管理技術(shù),種魚(yú)繁育技術(shù),魚(yú)病診斷和治療技術(shù)。通過(guò)深入地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì),習(xí)得工作經(jīng)驗(yàn),能夠解決生產(chǎn)中遇到的一般性的技術(shù)問(wèn)題,從而具備從事淡水魚(yú)養(yǎng)殖技術(shù)崗位職業(yè)綜合能力;成長(zhǎng)為具有比較高的職業(yè)素質(zhì),能夠適應(yīng)淡水魚(yú)養(yǎng)殖生產(chǎn)一線技術(shù)崗位需要,“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的高技能人才。

淡水養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向:水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到有關(guān)院校從事教學(xué)科研工作;漁業(yè)行政機(jī)關(guān)、水產(chǎn)技術(shù)推廣站、漁政監(jiān)督管理站、動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫部門、名優(yōu)特水產(chǎn)品良種場(chǎng)、養(yǎng)殖場(chǎng)、飼料加工廠、水產(chǎn)品加工廠、水產(chǎn)公司、休閑漁業(yè)基地等行政、事業(yè)和企業(yè)單位從事技術(shù)推廣、應(yīng)用以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、銷售、管理等工作。

13、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)目標(biāo):1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹(shù)生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和種植技術(shù)推廣的能力。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要課程:公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識(shí)基礎(chǔ),為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專項(xiàng)技術(shù)和技能要求,使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補(bǔ)充和完善,培養(yǎng)學(xué)生一專多能。

三、云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校是一所國(guó)家公辦省(部)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校始建于1958年10月,學(xué)校建有“植物組織培養(yǎng)室”、“畜牧獸醫(yī)病理分析實(shí)驗(yàn)室”、“農(nóng)產(chǎn)品加工實(shí)驗(yàn)室”、“計(jì)算機(jī)教學(xué)中心”等一批先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)?,F(xiàn)有教職工96人,其中碩士研究生11人、高級(jí)講師24人、講師25人。為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)多層次人才,做到學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心。各專業(yè)開(kāi)設(shè)課程實(shí)用性強(qiáng),技術(shù)過(guò)硬,就業(yè)渠道暢通,是廣大有志青年、學(xué)生理想的求學(xué)之地。

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