2024佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：計算機及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、財務(wù)電算化、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修。

一、2024佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計算機及應(yīng)用專業(yè)

計算機及應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護(hù)、管理等工作。

計算機及應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機及應(yīng)用就業(yè)方向

計算機及應(yīng)用專業(yè)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護(hù)、管理等工作。

2、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用主要課程

電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、PCB設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作

電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有大學(xué)本(專)科文化層次，掌握電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設(shè)備，較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等，具有安裝、調(diào)試、運行與維護(hù)能力;具有分析、解決電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程中一般性技術(shù)問題的能力，對傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)施進(jìn)行技術(shù)改造的能力以及新產(chǎn)品開發(fā)的能力;能較熟練地進(jìn)行微機操作，并熟悉計算機在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級專業(yè)人才。

3、財務(wù)電算化專業(yè)

財務(wù)會計簡介

企業(yè)會計的一個分支，與管理會計同為企業(yè)會計的兩大分支。其沿用傳統(tǒng)的會計模式，故稱“傳統(tǒng)會計”;因其側(cè)重于滿足企業(yè)外部有關(guān)方面的決策需要，以外提供財務(wù)報告，故也稱“對外報告會計”。培養(yǎng)目標(biāo)掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

財務(wù)會計主要課程

會計總論、會計科目、帳戶與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負(fù)債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費用利潤、財務(wù)報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學(xué)習(xí)財務(wù)軟件)。

4、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用主要課程

機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、電工技能、PLC、微機控制基礎(chǔ)、工廠供電基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動技術(shù)、傳感器技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備概論、電力電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、極限配合與技術(shù)測量、機床電氣維修、機械設(shè)備與維修技術(shù)。

機電技術(shù)應(yīng)用職業(yè)技能等級證書：維修電工、鉗工、CAD。

5、汽車運用與維修專業(yè)

數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強，就業(yè)面寬，設(shè)置若干個專門化方向：數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計、可編程控制器等。

數(shù)控應(yīng)用技術(shù)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術(shù)的工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是：從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司。

三、佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于一九八九年。由香港愛國同胞鄭裕培先生為紀(jì)念令先翁敬詒先生一貫培才昌教之精神，捐資興建，命名為培教中學(xué)，二○○三年易名為培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

佛山市順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校位于順德區(qū)倫教街道辦事處，交通方便，環(huán)境優(yōu)雅，校園占地面積16675平方米，校舍建筑面積10000平方米。學(xué)?，F(xiàn)有中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)歷班38個，在校學(xué)生逾1500名，教職工120多人。目前，學(xué)校開設(shè)有計算機及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、財務(wù)電算化、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、精細(xì)化工工藝等專業(yè)。

佛山市順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校擁有一個政治思想素質(zhì)好，現(xiàn)代化教育理念新，管理水平高，業(yè)務(wù)能力強，工作高效的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支與學(xué)校辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)，結(jié)構(gòu)合理，高素質(zhì)的"雙師型"教師隊伍。本科學(xué)歷以上教師占92%，高級教師占7.8%，獲高級技能專業(yè)證書27人，占35.1%，有四名教師為順德職業(yè)教育教研學(xué)會教研員，分別承擔(dān)順德區(qū)職業(yè)教育的機械、數(shù)學(xué)、財會、綜合學(xué)科的教育教研工作。

佛山市順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

為了培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需要，學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，逐年加強軟、硬件建設(shè)。目前，學(xué)校共有多媒體電腦室3個，多媒體電教室2個，以及擁有文體功能室、物理、化學(xué)、電子、電工、機械、鉗工、車工、財會等實驗室、實訓(xùn)室20多個，校外實訓(xùn)基地8個。各類教學(xué)設(shè)備總值逾400萬元。2000年建立了校園網(wǎng)，2003年12月正式建立了網(wǎng)站。