每一年,不同的學(xué)校的中?;?+2的招生專業(yè)是不同的,并不是固定的,也就是說該校去年招了這方面的專業(yè)并不代表其今年也會在該專業(yè)上招生。所以我們要好好的做好功課,了解學(xué)校的招生專業(yè)信息。
佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單:目前,學(xué)校開設(shè)有計算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、財務(wù)電算化、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、精細(xì)化工工藝等專業(yè)。
佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)介紹
計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)介紹:計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作,也可從事計算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計算機(jī)軟件、硬件的運行、維護(hù)、管理等工作。
計算機(jī)及應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計算機(jī)及應(yīng)用就業(yè)方向:計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作,也可從事計算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計算機(jī)軟件、硬件的運行、維護(hù)、管理等工作。
佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
學(xué)校位于順德區(qū)倫教街道辦事處,交通方便,環(huán)境優(yōu)雅,校園占地面積16675平方米,校舍建筑面積10000平方米。學(xué)校現(xiàn)有中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)歷班38個,在校學(xué)生逾1500名,教職工120多人。目前,學(xué)校開設(shè)有計算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、財務(wù)電算化、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、精細(xì)化工工藝等專業(yè)。
學(xué)校擁有一個政治思想素質(zhì)好,現(xiàn)代化教育理念新,管理水平高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作高效的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支與學(xué)校辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng),結(jié)構(gòu)合理,高素質(zhì)的"雙師型"教師隊伍。本科學(xué)歷以上教師占92%,高級教師占7.8%,獲高級技能專業(yè)證書27人,占35.1%,有四名教師為順德職業(yè)教育教研學(xué)會教研員,分別承擔(dān)順德區(qū)職業(yè)教育的機(jī)械、數(shù)學(xué)、財會、綜合學(xué)科的教育教研工作。
我們未來幾年在一個學(xué)校里學(xué)習(xí),為的就是學(xué)號一個專業(yè),以至于我們將來走上社會的時候不會感到迷茫。因此我們應(yīng)該在選擇專業(yè)的時候好好考慮,慎重考慮,不感情用事,不途一時之快,免得造成無法挽回的結(jié)果。