文山三鑫中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

專業(yè)和同學(xué)們將來(lái)的工作是息息相關(guān)的，在選擇報(bào)考一所學(xué)校前同學(xué)們應(yīng)該對(duì)這所學(xué)校開(kāi)設(shè)有哪些專業(yè)進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的了解，例如該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程、就業(yè)方向等等。只有做好全面的了解以后，同學(xué)們才會(huì)知道這個(gè)專業(yè)是不是適合自己，對(duì)應(yīng)的就業(yè)方向是不是自己想要發(fā)展的。

文山三鑫中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)

現(xiàn)已開(kāi)設(shè)汽車檢測(cè)與維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、酒店管理、物流管理、電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)5個(gè)專業(yè)，2010年秋季增設(shè)工程造價(jià)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、金融管理與實(shí)務(wù)、供用電技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理7個(gè)專業(yè)，到年秋，開(kāi)設(shè)專業(yè)增至12個(gè)。

文山三鑫中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資

教育大計(jì)，教師為本。學(xué)院現(xiàn)有教師180余人。教授20余人，副高以上職稱教師60余人，研究生以上學(xué)歷教師20余人。在校學(xué)生均系參加全國(guó)高考后統(tǒng)招的應(yīng)屆高中畢業(yè)生和"三校生"。采取打造"精品課程"和開(kāi)設(shè)"專家課堂"等形式，逐漸形成了以學(xué)科帶頭人為核心，研究生教師為骨干的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。長(zhǎng)年聘任云南大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)知名教授，文山州各大醫(yī)院專家到校授課，確保教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院教育顧問(wèn)李有慶，教授，云南省經(jīng)濟(jì)體制改革研究會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)管理干部學(xué)院職工思想研究會(huì)西南分會(huì)常務(wù)理事、省高校哲學(xué)研究會(huì)理事。長(zhǎng)期潛心于馬克思理論教育、宣傳和學(xué)生教育管理工作，發(fā)表論文20余篇，學(xué)院教育顧問(wèn)。張建友，教授，碩士生導(dǎo)師。復(fù)旦大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，日本帝京大學(xué)客座研究員，出版專著一部、參著兩部，發(fā)表論文30余篇，合編教材三部，學(xué)院教育顧問(wèn)。李紅琨，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，管理學(xué)博士。研究方向?yàn)樨?cái)務(wù)會(huì)計(jì)、公司理財(cái)。在《改革》、《商業(yè)研究》、《財(cái)經(jīng)科學(xué)》等期刊發(fā)表文章近30篇，主持省教育廳科研基金課題，學(xué)院教育顧問(wèn)。

文山三鑫中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

2014年，學(xué)院接受云南省高職院校辦學(xué)評(píng)估，并被評(píng)定為“合格”。截止2015年底，在校學(xué)生已達(dá)8463人，其中三年制學(xué)生1989人，五年制學(xué)生6474人。學(xué)院位于文山州職教園區(qū)，規(guī)劃占地面積1725畝，現(xiàn)有實(shí)際建筑面積87444㎡，教學(xué)科研行政用房45203㎡，教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)用房6592㎡，教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到514.1萬(wàn)元，擁有教學(xué)用計(jì)算機(jī)332臺(tái)，館藏紙質(zhì)圖書(shū)4.94萬(wàn)冊(cè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室22個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地共30個(gè)，各種教育教學(xué)活動(dòng)和生活設(shè)施日漸完善。

學(xué)習(xí)和工作都是要有前提的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)你會(huì)知道學(xué)習(xí)的好處。每一個(gè)人都是從一無(wú)所知慢慢獲得知識(shí)的，只要你有心，任何的知識(shí)都是可以學(xué)好的。每個(gè)人都是向往自由的，但是自由也是分很多種的，一種是什么都不做的自由，一種是經(jīng)過(guò)努力獲得的自由，對(duì)于有自己要求的人來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)努力獲得自由更有質(zhì)感并且會(huì)提升自己的生活品質(zhì)。